Магия появления моделиста (24) мысли осваивающего метамодель

eugzol в Metapractice

[userpic]
Магия появления моделиста
  48. Очередная тренировка 49 meta_eugzol
  47. Расширенная метамодель 16 meta_eugzol
  46. Магия появления моделиста 34 zoroastp
  45. Тренируемся 18 metanymous
  44. Тренируемся 56 metanymous
  43. Тренируемся 45 metanymous
  42. Профилактика метамоделированием. Береги мышление смолоду. 22 metanymous
  41. Три расширения для "модальности" метамодели 19 metanymous
  40. Деноминализация. Вопросы 19 metanymous
  39. Пресуппозиции. Деноминализация. Абстрактные глаголы. Актанты. И т.д. 175 metanymous
  38. У Бандлера везде референтные индексы 82 metanymous
  37. Продолжаем, тренируясь, изучать метамоделирование 124 metatheo
  36. О единице метамоделирования 3 metanymous
  35. «Well formed in therapy» как конечная цель метамоделирования 39 metanymous
  34. Логико-лингвистическое моделирование 44 eugzol
  33. Еще одно обсуждение результатов 8 metanymous
  32. Анализ тренировки - Схема (сборка1) 24 metanymous
  31. No reply 149 metanymous
  30. Метаспрашивание (тезисы) 78 immortaz
  29. ВОПРОСЫ ОБЩИЕ, ОТВЕТЫ - КОНКРЕТНЫЕ 34 metanymous
  28. Актанты Апресяна 65 eugzol
  27. Разметка специального текста 35 eugzol
  26. Интермедия: научный бекграунд 145 eugzol
  25. Метамоделирование предложений текста 183 eugzol
  24. Мысли осваивающего метамодель 61 eugzol
  23. Пытаюсь метамоделировать 2 366 eugzol
  22. Алгоритм ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО МЕТАМОДЕЛИРОВАНИЯ 57 eugzol
  21. Пытаюсь метамоделировать 310 eugzol
  20. Метамоделируем метамодель 37 meta_eugzol
  19. Способы суммирования навыков 3 meta_eugzol
  18. Квантователи 28 metanymous
  17. На третий день (!) он принес готовую мета модель 7 metanymous
  16. Метамоделирование по-Бандлеру (2) 99 metanymous
  15. Метамоделирование по-Бандлеру 112 metanymous
  14. Метамоделирование интенсивных переживаний/ощущений 10 metanymous
  13. Магия появления моделиста 83 eugzol
  12. Магия появления моделиста 6 metanymous
  11. Магия появления моделиста 43 metanymous
  10. Магия появления моделиста 17 metanymous
  9. Магия появления моделиста 87 metanymous
  8. Магия появления моделиста 59 wake_
  7. Магия появления моделиста 18 metanymous
  6. Магия появления моделиста 10 metanymous
  5. Магия появления моделиста 0 metanymous
  4. Магия появления моделиста 2 metanymous
  3. Магия появления моделиста 4 metanymous
  2. Магия появления моделиста 8 metanymous
  1. Или первые шаги новичка. 52 psy_b
Сводная тема
  2. Магия появления моделиста + Рефрейминг + Читаем-анализируем "Whispering in the Wind" 6 metanymous
Магия появления моделиста
  23. Пытаюсь метамоделировать 2 eugzol
Универсальная грамматика жестов (= бессознательного)
  2. Обратная польская нотация metanymous
http://metapractice.livejournal.com/321682.html

Универсальная грамматика жестов (= бессознательного) (2) Обратная польская нотация
http://metapractice.livejournal.com/252375.html


Подведу некий промежуточный итог своей практике освоения метамоделирования. Выводы по порядку.

(1) Общий процесс метамоделирования похож на то, что в программировании называют «рефакторингом». Или, - ассоциация из школьного курса математики, - «раскрыть скобки и упростить выражение». В общем случае метамоделирование включает именно это - раскрытие всех "предикатов" - и упрощение получившегося высказывания.

(2) Метамодель есть средство парсинга естественного языка. В том плане, что метамодель позволяет разбить высказывание на естественном языке на взаимосвязанные элементы. Элементы выстраиваются (соподчиняются) в форме дерева. Ну, это собственно то, что БиГи взяли у Хомского.

(3) Итак, метамоделирование есть процесс «сокращения»/упрощения этого дерева, без потери его полезных функций/свойств.

(4) Терапевтическое метамоделирование есть метамоделирование "снизу вверх". Рассмотрим на примере. Если бы к терапевту пришел клиент и заявил... ну, например, «не знаю, стоило ли к вам обращаться... но у меня есть проблема с неуверенностью в общении с начальником». То терапевт должен осознать, что клиент предъявил несколько процессов:
- не знаю (А)
- стоило ли к вам обращаться (B)
- "НО" (C)
- существование проблемы (D)
- неуверенность в чем-либо (E)
- общение с кем-либо (F)
- общение с начальником (g)

Это упрощенно-неформальная схема. Настоящая схема будет деревом из трансформационной грамматики. Но для целей моего поста пойдет и такая упрощенная.

Общая раскладка, в буквенных обозначениях, что-то вроде: C[ A(B), D[ E(F(g))) ] ]. В форме дерева:

Photobucket

Так вот. Посмотрим, как могли бы делать терапию разные терапевты.

(1) Не-терапевт. Занимается только уровнем "не знаю, стоило ли к вам приходить". Годами тянет из клиента деньги, ничего не меняя :)
(2) Обычный терапевт. Минут пять-десять уровнем "не знаю, стоило ли к вам приходить". Все остальное время - уровнем "общение с начальником".
(3) Хороший терапевт-нелпер. Предыдущий пункт плюс уровень "общение с кем-либо".
(4) Отличный терапевт-нелпер. Предыдущий пункт плюс уровень "неуверенность в чем-либо".
(5) Мастер-терапевт. Предыдущий пункт плюс уровень "существование проблемы".

Так вот. Меня тут пытают, мол, ПОКАЖИ ЖЕ УЖЕ ГДЕ В МЕТАМОДЕЛИ ЦИКЛЫ! (Ну, я начинал темы про метамодель, именно с догадки/указания, что метамодель основана на циклах.) Указанные выше "уровни" и будут каждый задавать свои вложенные циклы. Например:
а) решается проблема "общение с начальником" - 1 повтор
б) шаг вверх. решаются еще ТРИ проблемы, аналогичные "общению с начальником" - 1*3 повторов
в) шаг вверх. решаются еще ТРИ проблемы "неуверенности", не связанные с общением - (1*3)*3 повторов
г) шаг вверх. решаются еще ТРИ любых проблемы - (1*3)*3*3 повторов

Реальная терапия подразумевает контракт на решение конкретной проблемы. Иначе говоря, клиент не ждет от терапевта, что тот, вместо того чтобы помочь разобраться с начальником, вдруг начнет рассуждать на тему - а проблема ли это вообще? А есть ли проблемы в этом мире, али нет?

Таким образом, терапевтическое метамоделирование всегда идет снизу вверх. Причем верхние уровни обрабатываются только при наличии свободного времени, после завершения обработки нижних уровней.

Но мастер-терапевт ухитрится таки дойти до верхнего уровня. Каким-то способом.

(5) Исследовательское метамоделирование. Практика показала, что если идти сверху вниз, то вместо терапевтического метамоделирования (которое я сначала заявлял в предыдущих темах) получается (получилось) исследовательское (поисковое). Можно наткнуться на интересные феномены/паттерны человеческой активности, но при этом не создать никаких предпосылок для изменений в конкретном контексте. Разве что самые отдаленные, через потенциальную сверх-генерализацию самого процесса метамоделирования. Такой вариант метамоделирования, предположительно, вызовет у большинства субъектов ээ преимущественно скуку.

(6) Есть вариант хитро совмещать оба направления. Реализовывать полноценную терапию, метамоделируя "снизу вверх". И уделить небольшой время метамоделированию "сверху вниз", разобрав по крайней мере самые "злобные" предикаты. Решив конкретную задачу "общения с начальником", одновременно создать хоть какие-то минимальные предпосылки типа для "решения всех проблем" :)

Примерно так.

P.S. Большое спасибо людям, которые участвовали в соответствующих темах со мной. Я надеюсь, что польза, которую я принес, хотя бы в малой мере соответствует пользе, которую я получил :)

Photobucket Photobucket

61 комментарий

сначала старые сначала новые