[userpic]

Bigger and brighter (25) "молниеносно" - ?

metanymous в Metapractice

Bigger and brighter
  31. Рекламные субмодальности 0 meta_eugzol
  30. Категории визуальных субмодальностей 3 vseslavrus
  29. «Un peu de soleil dans l'eau froide» (Françoise Sagan) 3 metanymous
  28. Абсолютный чёрно-белый ресурс 34 metanymous
  27. Компрессия субмодальностей 1 metanymous
  26. Лишь 25% людей различают все цвета спектра. 28 metanymous
  25. "молниеносно" - ? 66 metanymous
  24. ШПАРГАЛКА 4 metanymous
  23. Образы "себя" vs "внутренней референтной группы" 3 metanymous
  22. Интерфейс управления субмодальностями 6 metanymous
  21. Реальная сила фиолетового 17 metanymous
  20. Две части на одну субмодальность 14 metanymous
  19. Внешняя vs внутренняя референция 72 metanymous
  18. 64 субмодальности 4 metanymous
  17. Есть вопросы и наблюдения 30 metanymous
  16. Первооткрыватель субмодальностей 8 metanymous
  15. Деньги "зажигают" зрительные субмодальности 5 metanymous
  14. Bigger and brighter 7 metanymous
  13. Bigger and brighter 8 metanymous
  12. Bigger and brighter 4 metanymous
  11. Bigger and brighter 14 wake_
  10. Bigger and brighter 2 metanymous
  9. Bigger and brighter 12 metanymous
  8. Bigger and brighter 2 metanymous
  7. Bigger and brighter 0 metanymous
  6. Bigger and brighter 16 metanymous
  5. Bigger and brighter 8 metanymous
  4. Bigger and brighter 6 metanymous
  3. Bigger and brighter 30 metanymous
  2. Bigger and brighter 16 metanymous
  1. Как я делал субмодальности экологичнее 2 wake_
Оракул metapractice
  38. Оракул metapractice metanymous
    ... bavi
Сводная тема
  14. Всеобщая человечность vs ч. на жизненном цикле проектов vs бесчеловечность metanymous
Сводная тема
  22. Субмодальности: я-ковые, мы-ковые, ты-ковые, вы-ковые, он-ковые, она-ковые, оно-ко metanymous
Транс-деривационный уровень/ процесс/ поиск
  2. ТД-лексические тренировки metanymous
Оракул metapractice
  38. Оракул metapractice metanymous
    ... metanymous
http://metapractice.livejournal.com/452423.html

Обсуждались ли в метапрактике критерии по которым мы будем относить предикат к той или иной репсистеме?
Начал составлять из наречий, прилагательных и глаголов список, но задумавшись остановился.

А то по описанию БиГов:
Обратите внимание на то, что некоторые предикаты не связаны однозначно с какой-либо из репрезентативных систем. Например, предикат “легкий” может быть связан либо с кинестетической репрезентативной системой, либо с визуальной, в зависимости от контекста его употребления, а, например, предикат “напрягаться” в таком предложении, как:

Тело ее напряглось...

может относиться к визуальной или кинестетической репрезентации, потому что опыт, описанный в данном предложении, можно проверить тактильно или визуально, наблюдая за напряжением мышц на теле. Чтобы сориентироваться в тех случаях, когда вы не уверены, о какой именно репрезентативной системе идет речь в том или ином случае, задайте себе вопрос о том, что бы вы сделали для проверки описания, задаваемого предикатами в предложении, в котором они присутствуют.

Например, к визуальной модальности я отнес следующие наречия:
блестяще
вдребезги
видать
видно
мрачно
навстречу
наглядно
напоказ
невзирая
незаметно
неясно
образно
ослепительно
светло
следом
слепо
темно
тускло
ярко
ясно

А по этим возникли вопросы:
бегло
бесповоротно
ввысь
вдалеке
вдали
вдаль
вдоль
возле
воочию
густо
далеко
детально
искоса
кверху
косо
красиво
мельком
молниеносно
моментально
налицо
небрежно
недалеко
одиноко
около
отдаленно
параллельно
поблизости
превосходно
прекрасно
публично
пусто
широко

Как объективно проверять тот или иной предикат, преуменьшая мое предпочтение понимания оного?

А как быть, например со словом - воодушевление. Это тоже наблюдаемо/ощущаемо/слышимо, но это не критерий, как мне кажется.
Воодушевление - не указывает на конкретную систему - нет физиологического процесса у нас в теле, который бы отвечал за это. Это процесс обобщения низкоуровневых процессов - напряжения/расслабления, покраснения/побледнения кожи, или повышения/понижения тона и т.д .

Или просто делать такие списки, исправляя, добавляя, обсуждая, постепенно приближаясь к сути?
http://metapractice.livejournal.com/445479.html?thread=11557415#t11557415


66 комментариев

сначала старые сначала новые