Из таких тренировок для себя сделал несколько выводов:Кстати, следует знать точное название таких тренировок. Это тренировки, активизирующие трансдеривационный процесс. Да, всякие/любые атомарные манипуляции со словарями, текстами/речью/языком являются такими тренировками.- необходимо знать значение/я слова (Иногда зависаешь уже здесь)- необходимо знать возможные контексты применения слова (смысловая нагрузка) (Здесь становится заметна ограниченность - отсутствие гибкости применения слова, т.е. ресурсы того или иного слова становятся диссоциированы от контекста где его сложно/не понятно как применить)- необходимо знать валентности слова ( максимальное количество вопросов)и т.д. Вот именно.Это подобно упражнению, когда мы задаем все возможные вопросы к фразе, только здесь это слово. Потом можно использовать словосочетания. Тогда мы постепенно дойдем до сложных конструкций. Можно даже расписать этапы тренировок:ТД-тренировки с отдельными словами актуализируются в случае манипуляции со словами в контекстах:--словарной работы--алфавитной работы…т.е. квантования на системных уровнях выше/ниже уровня слов.Вероятно, такой основной подготовительный этап- слово- словосочетания с этим словомМанипуляции смыслообразующими компонентами букв и слогов - морфо-манипуляции с частями слова – словарные манипуляции со словами – словосочетанные манипуляции со словами уровня толково-комбинаторных словарей.Пройдя его с основными группами: прилагательные, наречия, глаголы, существительные-номинализации, пресуппозиции (однословные) можно переходить на следующий этап:- простая фраза- сложное (составное предложение)Манипуляции смыслообразующими компонентами букв и слогов - морфо-манипуляции с частями слова – словарные манипуляции со словами – словосочетанные манипуляции со словами уровня толково-комбинаторных словарей - грамматические манипуляции с группами слов - …И затем переходить к заключительной части - единственный вопрос к сложному предложению/фразе диалога.Манипуляции смысло образующими компонентами букв и слогов - морфо-манипуляции с частями слова – словарные манипуляции со словами – слово сочетанные манипуляции со словами уровня толково-комбинаторных словарей - грамматические манипуляции с группами слов - мета-смысловые/вопросные манипуляции на уровне фразы …
Начал тренировать ТДП словарными манипуляциями. После тренировки голова как бы "пустеет", вроде бы прекращается внутренний диалог.Нужно ли стремиться в подобных тренировках к конкретным осознаваемым результатам или пусть ТДП улучшится "сам по себе"?