| Комментируем: Отзыв на интервью Роберта ДИЛТСА | |||||
| 2. Ответ Джону Гриндеру. | immergent | ||||
| Re: офф - уточним источники | immergent | ||||
| Феномены/паттерны ЧА | |||||
| 4. Работают не "методы" - голова | metanymous | ||||
| Иное моделирование | |||||
| 27. Какими словами БиГи начинали теорию моделирования в 1980 (2) | metanymous | ||||
| Этюды моделирования | |||||
| 10. Моделирование индивидуальной стратегии раздражения | vseslavrus | ||||
| Моделирование Aex/in/K звука, проникающего прямо в мозг | |||||
| 3. Моделирование Aex/in/K звука, проникающего прямо в мозг | metanymous | ||||
| Righting the Modeling Conveyor Belt | |||||
| 10. Моделирование -> Извлечения из теории м. -> Практика м. | metanymous | ||||
| Иное моделирование2 | metanymous | ||||
| 9. Книга по Метапрактике I | metanymous | ||||
| Иное моделирование (27) интроспективное моделирование | metanymous | ||||
| Коржибского моделирование | |||||
| 1. Визуальные/Аудиальные стимулы (перевод А в V) | metanymous | ||||
| Уильям Джеймс - Коржибский - ... | metanymous | ||||
| Магия появления моделиста | |||||
| 20. Метамоделируем метамодель | meta_eugzol | ||||
| Re: Предварительная тонкая настройка | metanymous | ||||
| Иное моделирование | |||||
| 29. Нейро-эпистемология по-Коржибскому | vseslavrus | ||||
| Кунсткамера MetaPractice | |||||
| 29. Нлп, нью эйдж и три "библейских" взгляда | metanymous | ||||
| Кодовое отзеркаливание + интроспекция Уильяма Джеймса | metanymous | ||||
| Феномены/паттерны ЧА | |||||
| 4. Работают не "методы" - голова | metanymous | ||||
| ... | metanymous | ||||
| Комментируем: Отзыв на интервью Роберта ДИЛТСА | |||||
| 2. Ответ Джону Гриндеру. | immergent | ||||
| Re: ИНТРОСПЕКТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ | metanymous | ||||
As far as I can detect, these feelings are due to an actual rolling outwards and upwards of the eyeballs.
Уильям Джеймс "Принципы психологии" (1890, с. 193-195).





13 комментариев
сначала старые сначала новые
Моделирование Aex/in/K звука, проникающего прямо в мозг
http://community.livejournal.com/metapractice/188300.html