Десемантизация

Вспомнил Пелевена с его 3 буддискими способами смотреть телевизор. ;-)

---

1 способ - смотреть телек без звука и понимать что там происходит

---

2 способ - слушать телек без изображения и понимать какая картинка

---

3 смотреть на выключенныйлек и понимать про что там в данный момент говорят

Вспомнил Пелевена с его 3 буддискими способами смотреть телевизор. ;-)

---

1 способ - смотреть телек без звука и понимать что там происходит

---

А нам для моделирования как-то по особенному "понимать" и не надо.

---

2 способ - слушать телек без изображения и понимать какая картинка

---

Эх, это мало помогает. Для нас если только слушать:

---

--на увеличенной скорости

---

--на уменьшенной скорости

---

--скорость нормальная, но звуки речи зашумлены до своей невнятности

---

3 смотреть на выключенный (те)лек и понимать про что там в данный момент говорят

---

Не, это пусть пелевенцы делают. Мы такого делать не будем. Это ж прямая тренировка в галлюцинациях.

Не, это пусть пелевенцы делают. Мы такого делать не будем. Это ж прямая тренировка в галлюцинациях.

---

А потом включать и калибровать! ДХЕ-стиль. :))

--Не, это пусть пелевенцы делают. Мы такого делать не будем. Это ж прямая тренировка в галлюцинациях.

---

--А потом включать и калибровать! ДХЕ-стиль. :))

---

В организации тренировок ДХЕ все так аккуратно спланировано, что и близко не имеет никакого отношения к галлюцинацим. Хотя, местами формально похоже.

--ВСЮ КОНЦЕПЦИЮ МОДЕЛИРОВАНИЯ ставит с ног на голову

---

--И как она в таком случае может/начинает выглядеть?

---

--На первое место выдвинется значение ПОЛНОЙ ДЕСЕМАНТИЗАЦИИ на начальном этапе процесса моделирования. Для этого не потребуется типа лишать себя слуха. Для этого потребуется:

---

-обязательным первым шагом моделирования просмотр обеззвученных записей

---

-затем, просмотр обезвученных записей с текстовым транскриптом

---

-затем обеззвученное отзеркаливание

---

-потом полное отзеркаливание "со звуком"

---

Отзеркаливание здесь, конечно же, кодовое?

---

При полном отзеркаливании "со звуком" - следует ли Чарли повторять\зеркалить речь Алисы?

---

3 Кодификация > отзеркаливание > паттерн > кодирование паттерна в модель > бетта моделирование

---

http://www.mymetapractice.com/ontology

---

В таком случае, выполняя описанные в сабже действия , мы выполняем шаг "отзеркаливание" в цикле моделирования, я правильно понимаю?

Отзеркаливание здесь, конечно же, кодовое?

---

Да. Всегда одним глазом - в транскрипт.

---

При полном отзеркаливании "со звуком" - следует ли Чарли повторять\зеркалить речь Алисы?

---

И так - и так.

---

--3 Кодификация > отзеркаливание > паттерн > кодирование паттерна в модель > бетта моделирование

---

http://www.mymetapractice.com/ontology

---

--В таком случае, выполняя описанные в сабже действия , мы выполняем шаг "отзеркаливание" в цикле моделирования, я правильно понимаю?

---

Да, в этой схеме это названо одним словом "отзеркаливание".

1 Урок: Моделирование - сердце НЛП. Моделирование по Ричарду Бандлеру для конкретных задач.

---

Как и планировал -- спрашиваю. Что вы рассказываете, когда рассказываете о "моделирование по Бэндлеру для конкретных задач?"

1 Урок: Моделирование - сердце НЛП. Моделирование по Ричарду Бандлеру для конкретных задач.

---

Как и планировал -- спрашиваю. Что вы рассказываете, когда рассказываете о "моделирование по Бэндлеру для конкретных задач?"

---

Рассказываю, что это моделирование требует технического оснащения - записей и транскриптов, если надо отмоделировать конкретного человека. Но, когда нет категорически такой возможности я ее обхожу так:

---

--путем моделирования_в_наблюдении_по-Бейтсону определяю примерную феноменологию моделируемого субъекта

---

--затем иду и ищу/делаю разнообразие записей ВЫБОРКИ РАЗНЫХ ЛЮДЕЙ, ДЕМОНСТРИРУЮЩИХ ТЕ ЖЕ ФЕНОМЕНЫ

---

--по-Бандлеру моделирую но не отдельного человека, а выборку/группу субъектов, до формирования паттернов

---

--с описанными паттернами снова возвращаюсь к исходному субъекту и в наблюдении уточняю на нем обнаруженные паттерны