[userpic]

Нейрология языкоидов "многозначительных пауз"

meta_eugzol в Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Языкоиды, выпуск 39

Metapractice
Языкоиды
  38. Тренируемся в текстовых языкоидах 16 meta_eugzol
  39. Нейрология языкоидов "многозначительных пауз" 5 meta_eugzol
  38. Музыка моделирует языкоиды речи 7 metanymous
  37. Тигр Тигр . горящий ярко , 12 meta_eugzol
  36. Анализ языкоида Бандлера 45 metanymous
  35. Теперь признаны в Сорбонне 2 metanymous
  34. К вопросу анализа языкоидов 70 metanymous
  33. Semiotic seminar at The University of Vincennes in Saint-Denis 1 metanymous
  32. Мультифракталы ~ языкоиды 4 metanymous
  31. В языкоидах есть произвольные алгоритмы и нет логики 13 metanymous
  30. Структурализм в литературоведении 14 metanymous
  29. ПОЗИЦИОННАЯ СТРУКТУРА ПРОЗАИЧЕСКОГО ТЕКСТА (ПСПТ) 6 metanymous
  28. Нейронная сеть? 8 metanymous
  27. Лотман vs Бейтсон 19 metanymous
  26. Пробная разметка языкоида "повествовательной" интонации 20 metanymous
  25. Языкоиды теперь в Париже. М. Эриксон и В. Гюго 45 metanymous
  24. ЯЗЫКОИД «AND» 93 metanymous
  23. Составление языкоидных текстов 39 metanymous
  22. Анализируем языкоиды Бандлера 68 eugzol
  21. Музыка и речь передают эмоции одинаковыми способами 10 metanymous
Якорение: ...
  22. Сигналы, якоря со сложной семантикой, языкоиды 15 metanymous
Языкоиды - моделируем и тренируем
  20. Языкоиды ПЛАТОНА 2 metanymous
  19. "паратекстовые" языкоиды 10 metanymous
  18. Влияние *ЯЗ на "уверенность" 15 metanymous
  17. Языкоиды - моделируем и тренируем 86 metanymous
  16. Языкоиды - моделируем и тренируем 169 metanymous
  15. Языкоиды - моделируем и тренируем 50 metanymous
  14. Языкоиды - моделируем и тренируем 147 metanymous
  13. Языкоиды - моделируем и тренируем 51 metanymous
  12. Языкоиды - моделируем и тренируем 50 metanymous
Словарь
  2. Языкоиды vs Маркер vs "Встроенные команды" 25 metanymous
Языкоиды -- моделируем и тренируем
  11. Языкоиды -- моделируем и тренируем 10 metanymous
  10. Языкоиды -- моделируем и тренируем 22 metanymous
  9. Языкоиды -- моделируем и тренируем 31 wake_
  8. Языкоиды -- моделируем и тренируем 8 metanymous
  7. Языкоиды -- моделируем и тренируем 2 metanymous
  6. Языкоиды -- моделируем и тренируем 5 metanymous
  5. Языкоиды -- моделируем и тренируем 4 metanymous
  4. Языкоиды -- моделируем и тренируем 6 metanymous
  3. Языкоиды -- моделируем и тренируем 19 metanymous
  2. Языкоиды -- моделируем и тренируем 34 metanymous
Openmeta
Полезные языкоиды
  Полезные языкоиды 12 wake_
Терапия, языкоиды, «струны души» и «собачий интерфейс» :)
  Терапия, языкоиды, «струны души» и «собачий интерфейс» :) 1 metanymous
Поэтические языкоиды
  Поэтические языкоиды 3 innita
Моделирование КоммуникативногоЭкселенса и Языкоиды
  Моделирование КоммуникативногоЭкселенса и Языкоиды 21 metanymous
Языкоиды
  38. Музыка моделирует языкоиды речи metanymous
Сводные темы
  10. Гипнотическое якорение metanymous
    Re: От рождения до смерти: сознание + подсознание metanymous
Иное моделирование
  15. Ричард Бэндлер: "Моделирование – это математический навык" metanymous
    Матрица одного из языкоидов Э. (структура одного сеанс metanymous
https://metapractice.livejournal.com/594561.html
Иное моделирование (15) Ричард Бэндлер: "Моделирование – это математический навык"
https://metapractice.livejournal.com/162278.html?thread=2727654#t2727654

Согласно предиктивной теории, прослушивание музыки – это не только восходящие сенсорные процессы. При восприятии мелодии мы неосознанно пытаемся предсказывать последующие звуки, основываясь на нашем предыдущем опыте. При сопоставлении предсказания и поступающего звука возникает ошибка предсказания, которую можно увидеть в качестве ЭЭГ-сигнала, полярного сенсорному сигналу.
Ранее ученые искусственно вставляли паузы в музыкальном произведении для изучения этого феномена. Группа исследователей под руководством Джованни ди Либерто (Giovanni M. Di Liberto) провела исследование с музыкальными произведениям, где паузы – это часть мелодии. С помощью вычислительной модели исследователи выяснили в какие моменты должны возникать предсказывающие сигналы и сопоставили модель с полученными данными.
Ученые провели два ЭЭГ-эксперимента, в которых принимали участие обычные люди и профессиональные музыканты. В первом эксперименте всем участникам предъявлялись измененные отрывки из хоралов Баха. Во втором профессиональных музыкантов просили представлять музыкальные произведения, читая нотные записи. Именно представление музыки позволило обнаружить нейрокорреляты тишины и выяснить, что можно зафиксировать нейрональную активность даже при отсутствии самого звука.
http://neuronovosti.ru/predstavlenie-muzyki-i-vospriyatie-muzykalnyh-pauz-imeyut-pohozhie-kartiny-v-mozge/?fbclid=IwAR2ohu1VSk-SkZc6bOH4oQDA7cEYDcI_VF7235IttwB1w-ged9uyVt46tzc

В сущности, стоящая перед нами задача сравнима с работой композитора, пишущего музыку, чтобы создать у слушателей определенное впечатление. В нашем случае слова и идеи, подобно нотам, располагаются в необходимой последовательности согласно заданному ритму. Тогда можно будет надеяться, что вся эта словесная композиция вызовет у субъекта глубокую ответную реакцию, связанную не только со смыслом рассказанной истории, но и с установившимися паттернами поведения, восходящими к его прошлому опыту [1944].(Erickson, 1980, Vol. III, 29, p. 338)
Если вы хотите начать работу с пациентами, вам следовало бы изложить на бумаге внушения, исходящие из ваших теоретических соображений, а затем проанализировать содержание и смыслы слов и фраз. Я думаю, это поможет вам осознать, как можно использовать слово, паузу или предложение, придав ему значение, полностью противоположное обычному.(ASCH, 1980, Запись лекции, 2.02.1966)
https://metapractice.livejournal.com/450619.html?thread=11518523#t11518523

4RCSWE3emhsP_eOExqw_QUSTBLgeyGRPzTNtXT6H4fk-6GBj_DtmAOSK98eX4i0IKIlmgC0zbcaedz93KXoRuPQQFF7YHjnBv7yX3hNe.jpg

5 комментариев

сначала старые сначала новые