Очередная тренировка
meta_eugzol в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Магия появления моделиста, выпуск 49
| Магия появления моделиста | |||||
| 48. Расширенная метамодель | meta_eugzol | ||||
| Темы MetaPractice (02.11.21) - 245 тем | |||||
| Темы MetaPractice (02.11.21) - 245 тем | metanymous | ||||
| Магия появления моделиста | |||||
| 48. Расширенная метамодель | meta_eugzol | ||||
| ... | meta_eugzol | ||||
| Re: КГД движения и ментальные предикаты | meta_eugzol | ||||
49 комментариев
сначала старые сначала новые
1. Один тред = один субъект и один оператор
2. Оператор в первой реплике обозначает вариант метамодели, который будет использовать
3. К каждой реплике полная разметка: нумерация/разметка фразы субъекта, расшифровка метаформ по номерам, вопросы к каждой метаформе (этот пункт можно в последующем пропустить), повтор одного выбранного/приоритетного вопроса
2. Оператор в первой реплике обозначает вариант метамодели, который будет использовать
3. К каждой реплике полная разметка: нумерация/разметка фразы субъекта, расшифровка метаформ по номерам, вопросы к каждой метаформе (этот пункт можно в последующем пропустить), повтор одного выбранного/приоритетного вопроса
Готов выступить в роли клиента. Можно начинать или дождаться реплики оператора какой метод метамодели будет использоваться?
Можно начинать :)
Когда можно присоединиться в роли оператора?
У меня пока не получается выделить время. Так что как договоритесь с субъектом, в новом треде. Можете начать формально.
Мы можем продолжить в этой ветке? С моей последней фразы млм составить новую?
В новой/отдельной ветке.
Некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни.
1. Приоритет вопросов по Расширенной метамодели (без учёта последнего раздела).
(1.1)(1.2)(1.3) (2)Некрасивым (3.1)(3.2)людям (4.1)(4.2)труднее (5)добиться (6)успеха в (7)жизни.
1.1 Пропущенное обстоятельство
1.2 Пропущенный перформатив
1.3 Косвенное отрицание
2. Неконкретный модификатор
3.1 Неконкретный референт (метонимия) – конкретизация класса
3.2 Неконкретный референт (метонимия) – приведение примера
4.1 "...людям... труднее..." – чтение мыслей
4.2 Неконкретный модификатор
5. Неконкретный глагол
6. Номинализация
8. Номинализация
Возможные вопросы:
1.1 Где и когда конкретно некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни?
1.2 Кто сказал, что некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни?
1.3 А каким людям не трудно добиться успеха в жизни?
2. Некрасивым...
а) в чьей оценке?
б) по сравнению с кем?
в) Как конкретно кто-то "является" некрасивым?
г) Как вы знаете, что кто-то некрасивый?
д) В чём отличие "уродливого"(?) человека от "красивого"?
е) В чём отличие "некрасивого" (не обладающего красотой) человека от "красивого"?
ж) В какой мере, конкретно, человек должен быть некрасивым, чтобы ему было труднее добиться успеха в жизни?
3.1 Каким конкретно из некрасивых людей труднее добиться успеха в жизни – всем до единого?
3.2 Какому конкретно некрасивому человеку, например, труднее добиться успеха в жизни?
4.1 Как вы знаете, что некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни?
4.2 Труднее...
а) в чьей оценке?
б) по сравнению с кем?
в) Как конкретно кому-то "труднее" добиваться успеха в жизни?
г) Как вы знаете, что кому-то "труднее" добиться успеха в жизни?
д) В чём отличие между "трудным" получением успеха и "лёгким"?
е) В чём отличие между "трудным" получением успеха и "не трудным"?
ж) В какой мере труднее, конкретно?
5. Как конкретно некрасивые люди пытаются добиться успеха в жизни?
6. Успех...
6.1 Успех -> успешный (не конкретный модификатор)
а) В чьей оценке некрасивые люди не успешные?
б) По сравнению с кем некрасивые люди не успешные?
в) Как конкретно некто "не успешный"?
г) Как вы знаете, что некто "не успешный"?
д) В чём отличие между успешным человеком и не неудачником(?)?
е) В чём отличие между успешным и не успешным человеком?
ж) В какой мере некрасивые люди неуспешны, конкретно?
6.2 Уточнение как референта
а) Какого успеха, например?
б) Любого успеха ли труднее добиться некрасивым людям?
6.3 Уточнение через вспомогательные слова: Как ты знаешь, что некрасивые люди не имеют успеха?
6.4 Пропущенный референт: Среди кого некрасивые люди не умеют успеха?
6.5 ВАКОГ номинализации: В чём проявляется успех, который вы имеете в виду?
7. Жизнь...
7.1 Жизнь -> жить (не конкретный глагол)
а) Не конкретный предикат: Как конкретно некрасивые люди живут, не добиваясь успеха?
б) Пропущенный специальный актант: Где конкретное некрасивые люди живут, не добиваясь успеха?
7.2 Уточнение как референта: в какой части/аспекте жизни некрасивым людям труднее добиться успеха?
7.3 ВАКОГ номинализации: на что похожа жизнь некрасивого человека, которому трудно добиться успеха?
Приоритетный вопрос первый по порядку:
1.1 Где и когда конкретно некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни?
(1.1)(1.2)(1.3) (2)Некрасивым (3.1)(3.2)людям (4.1)(4.2)труднее (5)добиться (6)успеха в (7)жизни.
1.1 Пропущенное обстоятельство
1.2 Пропущенный перформатив
1.3 Косвенное отрицание
2. Неконкретный модификатор
3.1 Неконкретный референт (метонимия) – конкретизация класса
3.2 Неконкретный референт (метонимия) – приведение примера
4.1 "...людям... труднее..." – чтение мыслей
4.2 Неконкретный модификатор
5. Неконкретный глагол
6. Номинализация
8. Номинализация
Возможные вопросы:
1.1 Где и когда конкретно некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни?
1.2 Кто сказал, что некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни?
1.3 А каким людям не трудно добиться успеха в жизни?
2. Некрасивым...
а) в чьей оценке?
б) по сравнению с кем?
в) Как конкретно кто-то "является" некрасивым?
г) Как вы знаете, что кто-то некрасивый?
д) В чём отличие "уродливого"(?) человека от "красивого"?
е) В чём отличие "некрасивого" (не обладающего красотой) человека от "красивого"?
ж) В какой мере, конкретно, человек должен быть некрасивым, чтобы ему было труднее добиться успеха в жизни?
3.1 Каким конкретно из некрасивых людей труднее добиться успеха в жизни – всем до единого?
3.2 Какому конкретно некрасивому человеку, например, труднее добиться успеха в жизни?
4.1 Как вы знаете, что некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни?
4.2 Труднее...
а) в чьей оценке?
б) по сравнению с кем?
в) Как конкретно кому-то "труднее" добиваться успеха в жизни?
г) Как вы знаете, что кому-то "труднее" добиться успеха в жизни?
д) В чём отличие между "трудным" получением успеха и "лёгким"?
е) В чём отличие между "трудным" получением успеха и "не трудным"?
ж) В какой мере труднее, конкретно?
5. Как конкретно некрасивые люди пытаются добиться успеха в жизни?
6. Успех...
6.1 Успех -> успешный (не конкретный модификатор)
а) В чьей оценке некрасивые люди не успешные?
б) По сравнению с кем некрасивые люди не успешные?
в) Как конкретно некто "не успешный"?
г) Как вы знаете, что некто "не успешный"?
д) В чём отличие между успешным человеком и не неудачником(?)?
е) В чём отличие между успешным и не успешным человеком?
ж) В какой мере некрасивые люди неуспешны, конкретно?
6.2 Уточнение как референта
а) Какого успеха, например?
б) Любого успеха ли труднее добиться некрасивым людям?
6.3 Уточнение через вспомогательные слова: Как ты знаешь, что некрасивые люди не имеют успеха?
6.4 Пропущенный референт: Среди кого некрасивые люди не умеют успеха?
6.5 ВАКОГ номинализации: В чём проявляется успех, который вы имеете в виду?
7. Жизнь...
7.1 Жизнь -> жить (не конкретный глагол)
а) Не конкретный предикат: Как конкретно некрасивые люди живут, не добиваясь успеха?
б) Пропущенный специальный актант: Где конкретное некрасивые люди живут, не добиваясь успеха?
7.2 Уточнение как референта: в какой части/аспекте жизни некрасивым людям труднее добиться успеха?
7.3 ВАКОГ номинализации: на что похожа жизнь некрасивого человека, которому трудно добиться успеха?
Приоритетный вопрос первый по порядку:
1.1 Где и когда конкретно некрасивым людям труднее добиться успеха в жизни?
Например, в ситуации социальной конкуренции, когда распределение различных ресурсов зависит от других.
Обычно, даже несколько обидных слов вынуждают чувствовать себя плохо весь день.
1Обычно, даже несколько2 обидных3 слов4 вынуждают5,6,7 чувствовать8 себя9 плохо10 весь день11.
1 Утпрф — Кто считает это обычным? Для кого это обычно?
2 Нкри — Сколько, например?
3 ЧМ — Как узнать, что слова обидные? Как отличить обидные слова, от не обидных? Что именно делает их обидными? Всегда они обидные?
4 Нкри - что это за слова, например?
Стри — Чьи это слова? От кого?
5 НГ — как именно они вынуждают?
6 Стри — кого именно вынуждают?
7 ПС
Всегда ли несколько обидных слов вынуждают чувствовать себя плохо?
Другие тоже чувствует себя плохо после нескольких обидных слов?
Бывало ли такое, что чувствуешь себя весь день плохо, но обидных слов не было?
Бывали ли такое, что несколько обидных слов были, а чувствуешь себя хорошо (неплохо)?
Сколько слов нужно, чтобы неделю чувствовать себя плохо?
8 НГ — как конкретно чувствовать?
9 Нкри — Где именно в теле ты это чувствуешь?
10 НАР — что делает чувства "плохими"? Как узнать, что ты чувствуешь себя плохо\хорошо? Что сделать, что чувствовать себя более хорошо\менее?
11 Ун.Кол — каждую минуту чувствуешь себя одинаково плохо на протяжении этого дня?
Вопрос: Кого именно несколько обидных слов вынуждают чувствовать себя плохо весь день?
1 Утпрф — Кто считает это обычным? Для кого это обычно?
2 Нкри — Сколько, например?
3 ЧМ — Как узнать, что слова обидные? Как отличить обидные слова, от не обидных? Что именно делает их обидными? Всегда они обидные?
4 Нкри - что это за слова, например?
Стри — Чьи это слова? От кого?
5 НГ — как именно они вынуждают?
6 Стри — кого именно вынуждают?
7 ПС
Всегда ли несколько обидных слов вынуждают чувствовать себя плохо?
Другие тоже чувствует себя плохо после нескольких обидных слов?
Бывало ли такое, что чувствуешь себя весь день плохо, но обидных слов не было?
Бывали ли такое, что несколько обидных слов были, а чувствуешь себя хорошо (неплохо)?
Сколько слов нужно, чтобы неделю чувствовать себя плохо?
8 НГ — как конкретно чувствовать?
9 Нкри — Где именно в теле ты это чувствуешь?
10 НАР — что делает чувства "плохими"? Как узнать, что ты чувствуешь себя плохо\хорошо? Что сделать, что чувствовать себя более хорошо\менее?
11 Ун.Кол — каждую минуту чувствуешь себя одинаково плохо на протяжении этого дня?
Вопрос: Кого именно несколько обидных слов вынуждают чувствовать себя плохо весь день?
Вынуждают и меня в том числе, когда люди хотят самоутвердиться за счет других, никогда не думая о последствиях.
1Вынуждают2 и меня3 в том числ4, когда5 люди6 хотят7 самоутвердиться8 за счет9 других10, никогда11 не думая12 о последствиях13,14
1. НГ — Как именно вынуждают? Что делают, чтобы вынудить?
2. СТри — Кто вынуждает? с помощью чего вынуждают? Чем?
3. Пресупп (других вынуждают тоже (ЧМ) — других тоже вынуждают? Как узнали, что других тоже вынуждают?
4. Нкри — перечислите, кто входит в это число кроме вас?
5. ПС
Всегда ли, желание людей самоутвердиться вынуждает вас чувствовать себя плохо?
Бывало ли такое, когда желание людей самоутвердиться есть, а вынуждения чувствовать себя плохо нет?
Других людей, желание людей самоутвердиться тоже вынуждает чувствовать себя плохо?
6. Нкри — что за люди? О ком именно речь?
7. ЧМ — как узнали, что хотят люди?
8. ЧМ — как узнали, что люди хотят самоутвердиться?
9. НКРИ — что вы называете словом "счет"? О чем именно речь?
10. НКРИ — что это за другие, за чей счет хотят самоутвердиться? О ком речь?
11. Ун.Кол — никогда-никогда не думают о последствиях? Всегда лишь думают о выгоде?
12. ЧМ — как узнали, что они не думают о последствиях?
13. НКРИ — что вы называете "послесдтвиями"? О чем именно речь? Приведи пример последствий, о которых люди не думают?
14. Стри — последствиях для кого?
Кто именно хочет самоутвердиться за ваш счет, например?
1. НГ — Как именно вынуждают? Что делают, чтобы вынудить?
2. СТри — Кто вынуждает? с помощью чего вынуждают? Чем?
3. Пресупп (других вынуждают тоже (ЧМ) — других тоже вынуждают? Как узнали, что других тоже вынуждают?
4. Нкри — перечислите, кто входит в это число кроме вас?
5. ПС
Всегда ли, желание людей самоутвердиться вынуждает вас чувствовать себя плохо?
Бывало ли такое, когда желание людей самоутвердиться есть, а вынуждения чувствовать себя плохо нет?
Других людей, желание людей самоутвердиться тоже вынуждает чувствовать себя плохо?
6. Нкри — что за люди? О ком именно речь?
7. ЧМ — как узнали, что хотят люди?
8. ЧМ — как узнали, что люди хотят самоутвердиться?
9. НКРИ — что вы называете словом "счет"? О чем именно речь?
10. НКРИ — что это за другие, за чей счет хотят самоутвердиться? О ком речь?
11. Ун.Кол — никогда-никогда не думают о последствиях? Всегда лишь думают о выгоде?
12. ЧМ — как узнали, что они не думают о последствиях?
13. НКРИ — что вы называете "послесдтвиями"? О чем именно речь? Приведи пример последствий, о которых люди не думают?
14. Стри — последствиях для кого?
Кто именно хочет самоутвердиться за ваш счет, например?
Например, коллеги по работе, которые, чтобы выслужиться перед руководством, говорят ему о моем непрофессионализме.
Например, коллеги1 по работе2, которые, чтобы выслужиться3,4 перед руководством5,6, говорят7 ему8 о моем непрофессионализме9,10,11.
1 НКРИ — кто конкретно это говорит?
2 НОМ — что имеешь ввиду, говоря "работа"? Кто работает? Где работает? Как конкретно работает? С кем работает? Над чем работает?
3 ЧМ — как узнал, что они выслуживаются? Как узнать, что некто выслуживается?
4 НГ — Как конкретно они выслуживаются?
5 НКРИ — перед кем конкретно из руководства?
6 СТРИ — перед чьим руководством?
7 НГ — Как именно они это говорят?
8 НКРИ — Кому конкретно?
9 ЧМ — Как ты узнал, что они говорят о твоём непрофеесионализме руководству?
10 НОМ — что конкретно имеешь ввиду когда говоришь "непрофессионализм"? Пример непрофессионализма можешь привести?
11 КЭ — Всегда ли говорение руководство о твоём непрофессионализме, означает желание выслужиться перед руководством?
Когда ты говоришь о чьем либо непрофессионализме, то ты тоже это делаешь потому что хочешь выслужиться?
Можете привести пример непрофессионализма?
1 НКРИ — кто конкретно это говорит?
2 НОМ — что имеешь ввиду, говоря "работа"? Кто работает? Где работает? Как конкретно работает? С кем работает? Над чем работает?
3 ЧМ — как узнал, что они выслуживаются? Как узнать, что некто выслуживается?
4 НГ — Как конкретно они выслуживаются?
5 НКРИ — перед кем конкретно из руководства?
6 СТРИ — перед чьим руководством?
7 НГ — Как именно они это говорят?
8 НКРИ — Кому конкретно?
9 ЧМ — Как ты узнал, что они говорят о твоём непрофеесионализме руководству?
10 НОМ — что конкретно имеешь ввиду когда говоришь "непрофессионализм"? Пример непрофессионализма можешь привести?
11 КЭ — Всегда ли говорение руководство о твоём непрофессионализме, означает желание выслужиться перед руководством?
Когда ты говоришь о чьем либо непрофессионализме, то ты тоже это делаешь потому что хочешь выслужиться?
Можете привести пример непрофессионализма?
Каждому понятно, что непрофессионализм — это отсутствие знания как делать своё дело.
1Каждому2 понятно3, что непрофессионализм4,5 — это отсутствие6 знания8,8 как делать9 своё дело10,11.
1 Ут.Прф — кто утверждает, что это каждому понятно? Кто считает так?
2 Ун.Кол — кому конкретно это понятно, например?
3 ЧМ — как узнал, что это каждому понятно? Как ты различаешь, когда кому-то понятно-непонятно?
4 НОМ — Приведи пример ситуации, когда некто проявлял непрофессионализм?
5 Стри — чей непрофессионализм?
6 ЧМ — как узнал, что знание отсутствует? Как узнать, что знание у кого-то отсутствуеит
7 СТРИ — у кого именно отсутствует знание?
8 НОМ — что именно не знаешь? Как именно не знаешь? Как узнал, что не знаешь?
9 НГ — Как конкретно делать?
10 Стри — делать с кем? Где? Для кого? Кому делать своё дело?
11 НКРИ — О чем именно речь? Что за "своё дело"?
Я правильно понимаю, что коллеги по работе говорят руководству о том, что у вас отсутствуют знания, как делать своё дело, чтобы выслужиться перед руководством?
1 Ут.Прф — кто утверждает, что это каждому понятно? Кто считает так?
2 Ун.Кол — кому конкретно это понятно, например?
3 ЧМ — как узнал, что это каждому понятно? Как ты различаешь, когда кому-то понятно-непонятно?
4 НОМ — Приведи пример ситуации, когда некто проявлял непрофессионализм?
5 Стри — чей непрофессионализм?
6 ЧМ — как узнал, что знание отсутствует? Как узнать, что знание у кого-то отсутствуеит
7 СТРИ — у кого именно отсутствует знание?
8 НОМ — что именно не знаешь? Как именно не знаешь? Как узнал, что не знаешь?
9 НГ — Как конкретно делать?
10 Стри — делать с кем? Где? Для кого? Кому делать своё дело?
11 НКРИ — О чем именно речь? Что за "своё дело"?
Я правильно понимаю, что коллеги по работе говорят руководству о том, что у вас отсутствуют знания, как делать своё дело, чтобы выслужиться перед руководством?
Не все, конечно, но есть такие, кто нашептывает руководству гадости за моей спиной.
Не все1, конечно, но есть такие2, кто нашептывает3 руководству4,5 гадости6 за моей спиной7.
1 Ун.кол - кто именно? Кто входит в эту категорию, например? Кто не входит?
2 Нкри — кто именно?
3 НГ — как именно нашептывают?
4 Нкри — кому именно?
5 СТри — чьему руководству?
6 ЧМ — как узнал, что это именно гадости? Что именно они нашептывают? Кто считает, что они нашептывают гадости?
7 Нкри — где конкретно это за твоей спиной?
Назовите пожалуйста имя того, кто нашептывает руководству гадости за вашей спиной?
1 Ун.кол - кто именно? Кто входит в эту категорию, например? Кто не входит?
2 Нкри — кто именно?
3 НГ — как именно нашептывают?
4 Нкри — кому именно?
5 СТри — чьему руководству?
6 ЧМ — как узнал, что это именно гадости? Что именно они нашептывают? Кто считает, что они нашептывают гадости?
7 Нкри — где конкретно это за твоей спиной?
Назовите пожалуйста имя того, кто нашептывает руководству гадости за вашей спиной?
Не понимаю, зачем называть конкретное имя? Такие люди существуют в принципе, их достаточно. Не этот, так другой может заниматься подобными вещами.
У нас всё же тренировка метамоделирования, а не диалогов с полярными клиентами.
Так что стоит прямо подтверждать/опровергать "суммирующие" вопросы ("правильно ли я понимаю, что..."), и не уклоняться от "дериваций" – от конкретизации информации (хотя бы на полшага) в сторону, заданную вопросом.
Так что стоит прямо подтверждать/опровергать "суммирующие" вопросы ("правильно ли я понимаю, что..."), и не уклоняться от "дериваций" – от конкретизации информации (хотя бы на полшага) в сторону, заданную вопросом.
Конкретно этим занимается Раиса Эдуардовна.
Я правильно понимаю, что вы утверждаете, что Раиса Эдуардовна нашептывает руководству гадости за вашей спиной?
Нашептывает. Убеждался в этом неоднократно.
1,2 Нашептывает. Убеждался3,4 в этом5 неоднократно6.
1 Стри — кто нашептывает? Кому? Что именно нашептывает? Когда?
2 НГ— Как конкретно нашептывает?
3 Стри — Кто убеждался?
4 НГ— как конкретно убеждался?
5 Нкри — в чем конкретно убеждался?
6 Ун.кол — сколько раз конкретно?
Кто именно убеждался в этом неоднократно?
1 Стри — кто нашептывает? Кому? Что именно нашептывает? Когда?
2 НГ— Как конкретно нашептывает?
3 Стри — Кто убеждался?
4 НГ— как конкретно убеждался?
5 Нкри — в чем конкретно убеждался?
6 Ун.кол — сколько раз конкретно?
Кто именно убеждался в этом неоднократно?
Я убеждался в этом.
Вы убеждались неоднократно в том, что Раиса Э. нашептывает руководству гадости за вашей спиной.
Чьему руководству она нашептывает гадости?
Чьему руководству она нашептывает гадости?
Нашему общему руководству.
Можно пожалуйста уточнить, кому именно она нашептывает гадости из вашего общего руководства?
Нашему директору.
Как его зовут?
Сергей Владимирович.
Правильно ли я понимаю, вы убеждались неоднократно в том, что Раиса Э. нашептывает Сергею В. гадости за вашей спиной?
Да, сам убеждался в этом неоднократно и коллеги передавали тоже.
Да, сам убеждался1 в этом2 неоднократно3 и коллеги4 передавали5,6 тоже.
1 НГ — как именно убеждался?
2 Нкри — в чем именно?
3 Нкри — сколько конкретно раз?
4 Нкри — кто именно?
5 Нг — как конкретно передавали?
6 Стри — кому именно передавали? Что передавали? Когда?
Как именно вы убеждались в том, что Раиса Э. нашептывает Сергею В. гадости за вашей спиной?
1 НГ — как именно убеждался?
2 Нкри — в чем именно?
3 Нкри — сколько конкретно раз?
4 Нкри — кто именно?
5 Нг — как конкретно передавали?
6 Стри — кому именно передавали? Что передавали? Когда?
Как именно вы убеждались в том, что Раиса Э. нашептывает Сергею В. гадости за вашей спиной?
Сергей В. сам мне об этом рассказал.
Сергей В. сам мне об этом рассказал.
Нкри — о чем об этом конкретно?
НГ — как именно он это сделал?
Стри — при каких обстоятельствах он вам это рассказал? Когда? С помощью чего?
Правильно ли я понял: Сергей В. рассказал вам, что Раиса Э. нашептывает ему о вас гадости?
Нкри — о чем об этом конкретно?
НГ — как именно он это сделал?
Стри — при каких обстоятельствах он вам это рассказал? Когда? С помощью чего?
Правильно ли я понял: Сергей В. рассказал вам, что Раиса Э. нашептывает ему о вас гадости?
С.В. конечно не сказал, что нашептывает. Он сказал, что Р.Э. отзывается обо мне нелицеприятно.
C.В. конечно не сказал1,2, что нашептывает3,4. Он5 сказал6,7, что Р.Э. отзывается8,9 обо мне нелицеприятно10.
1 СТРи — Кому не сказал? Когда не сказал?
2 НГ — что именно сделал?
3 СТРИ — кто нашептывает? Кому? О чем?
4 НГ — Как именно нашептывает?
5 Нкри — Кто он? О ком речь?
6 Стри — кому сказал?
7 НГ — как именно он это сказал?
8 НГ — как конкретно она отзывается?
9 Нкри — о чем именно она отазывается о тебе? Приведи пример. Что конкретно она говорит?
10 Прил\нар — Кто считает это нелицеприятным? Как узнать, что отзываются нелицеприятнго\лицеприятно? Что делает её отзыв от тебе нелицеприятным?
Что конкретно Р.Э говорит о вас ему?
Р.Э. говорит, что я непрофессионально веду переговоры с клиентами и, тем самым, упускаю их.
Р.Э. говорит, что я непрофессионально веду переговоры с клиентами и, тем самым, упускаю их.
СТРИ — кому говорит?
НГ — как именно говорит?
Нар — с кем сравнивает твоё ведение? Как узнать, что ты непрофессионально их ведёшь? Как различить профессиональное ведение от непрофессионального? Что именно делает переговор непрофессиональным?
НГ — как конкретно ты ведёшь переговоры?
НОМ — с кем переговариваешься? По поводу чего? С какой целью? Как конкретно переговариваешься?
НКРИ — с кем конкретно из клиентов?
ПС
НГ — как конкретно ты их упускаешь?
НКРИ
СТРИ — кому говорит?
НГ — как именно говорит?
Нар — с кем сравнивает твоё ведение? Как узнать, что ты непрофессионально их ведёшь? Как различить профессиональное ведение от непрофессионального? Что именно делает переговор непрофессиональным?
НГ — как конкретно ты ведёшь переговоры?
НОМ — с кем переговариваешься? По поводу чего? С какой целью? Как конкретно переговариваешься?
НКРИ — с кем конкретно из клиентов?
ПС
НГ — как конкретно ты их упускаешь?
НКРИ
Да, именно это и происходит.
СдвигРИ
Вы никогда не говорили руководству о непрофессионализме кого-нибудь из ваших коллег?
Вы никогда не говорили руководству о непрофессионализме кого-нибудь из ваших коллег?
Я могу считать успехи некоторых везением, но никогда не говорю руководству о непрофессионализме коллег, т.к. понимаю, что моё мнение субъективно и может быть отражением банальной зависти.
Сборка
Как именно, то что Р.Э говорит С.В, что вы непрофессионально ведёте переговоры с клиентами, вынуждает вас чувствовать себя плохо весь день?
Как именно, то что Р.Э говорит С.В, что вы непрофессионально ведёте переговоры с клиентами, вынуждает вас чувствовать себя плохо весь день?
Я чувствую себя плохо от того, что нарушена справедливость и у меня нет способов её восстановить.
Я чувствую1 себя2 плохо3 от того4, что нарушена5,6 справедливость7 и8 у меня нет способов9 её10 восстановить11.
1 НГ — как конректно ты чувствуешь себя плохо?
2 Нкри — где именно ты чувствуешь нечто плохое?
3 ЧМ — как ты узнал, что чувствуешь себя плохо?
4 ПС Нарушена справедливсь → чувствую плохо
Всегда ли, когда нарушена справедливость, ты чувствуешь себя плохо?
Когда справедливость сохранена, всегда ли ты чувствуешь себя хорошо?
Как именно нарушенная справедливость заставляет тебя чувствовать плохо?
Других нарушение справедливости тоже заставляет чувствовать себя плохо?
Как ты узнал, что ты чувствуешь себя плохо именно из-за нарушенной справедливости?
Ты чувствуешь себя плохо от того, что справедливость нарушена или от того, что у тебя нет способов её восстановить?
5 Стри — кем именно нарушена справедливость? Кто нарушил её?
6 НГ — как конкретно нарушена справедливость?
7 НОМ — приведи пожалуйста 3 примера "справедливости". Как именно некто поступает несправедливо с кем?
8 ПС Нарушена справедливость → нет способов её восстановить
Всегда ли, когда справедливость нарушена — у тебя нет способов её восстановить?
Представь ситуацию, справедливость нарушена, а способы восстановить у тебя есть.
Как именно нарушение справедливости мешает тебе найти способы её восстановить?
9 НОМ — Приведи пожалуйста пример способа её восстановить? как именно проявляется твоя неспособность её восстановить?
Мод оп — что именно мешает восстановить справедливость?
10 Нкри —о ком именно речь?
11 Нг — как конкретно восстановить?
Вы чувствуете себя плохо от того, что справедливость нарушена или от того, что у вас нет способов её восстановить?
1 НГ — как конректно ты чувствуешь себя плохо?
2 Нкри — где именно ты чувствуешь нечто плохое?
3 ЧМ — как ты узнал, что чувствуешь себя плохо?
4 ПС Нарушена справедливсь → чувствую плохо
Всегда ли, когда нарушена справедливость, ты чувствуешь себя плохо?
Когда справедливость сохранена, всегда ли ты чувствуешь себя хорошо?
Как именно нарушенная справедливость заставляет тебя чувствовать плохо?
Других нарушение справедливости тоже заставляет чувствовать себя плохо?
Как ты узнал, что ты чувствуешь себя плохо именно из-за нарушенной справедливости?
Ты чувствуешь себя плохо от того, что справедливость нарушена или от того, что у тебя нет способов её восстановить?
5 Стри — кем именно нарушена справедливость? Кто нарушил её?
6 НГ — как конкретно нарушена справедливость?
7 НОМ — приведи пожалуйста 3 примера "справедливости". Как именно некто поступает несправедливо с кем?
8 ПС Нарушена справедливость → нет способов её восстановить
Всегда ли, когда справедливость нарушена — у тебя нет способов её восстановить?
Представь ситуацию, справедливость нарушена, а способы восстановить у тебя есть.
Как именно нарушение справедливости мешает тебе найти способы её восстановить?
9 НОМ — Приведи пожалуйста пример способа её восстановить? как именно проявляется твоя неспособность её восстановить?
Мод оп — что именно мешает восстановить справедливость?
10 Нкри —о ком именно речь?
11 Нг — как конкретно восстановить?
Вы чувствуете себя плохо от того, что справедливость нарушена или от того, что у вас нет способов её восстановить?
Поведение Р.Э. вынуждает оправдываться, к тому же я не могу поступать аналогично её поведению. Это и вызывает неприятные чувства.