[userpic]

Что ты понимаешь под словами "серьезный" и "игра"?

metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Игру моделируем, выпуск 1

Openmeta
Щедровицкий Г.П. Избранные труды
  Щедровицкий Г.П. Избранные труды causa_siu
Обзор теорий человеческого обучения
  Обзор теорий человеческого обучения dvv7
Читаем/анализируем Бейтсона
  Читаем/анализируем Бейтсона metanymous
Metapractice
Темы MetaPractice (21.08.19) - 242 темы
  Темы MetaPractice (21.08.19) - 242 темы metanymous
Multi-level communication
  4. Онтология полифункциональной multilevel communication metanymous
    Перемоделирование известных премудростей metanymous
Темы MetaPractice (13.04.18) - 234 темы
  Темы MetaPractice (13.04.18) - 234 темы metanymous
Темы MetaPractice (10.11.17) - 231 темы
  Темы MetaPractice (10.11.17) - 231 темы metanymous
Uptime
  16. Какие техники спонтанно не активируются в аптайм? metanymous
    Моделирование Игры eugzol
Темы MetaPractice (20/09/13)
  Темы MetaPractice (20/09/13) metanymous
Openmeta
Критерии оценки практик
  Критерии оценки практик ailev
    ... eugzol
Каждый видел, как играет ребенок, котенок или щенок. Но черепаха? Или даже оса? Зоопсихолог Гордон Бургхарт утверждает, что играют все, в том числе те, от кого этого меньше всего ожидали: осьминоги, рептилии, насекомые...
http://www.nkj.ru/news/18816/

Л.С.ВЫГОТСКИЙ. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка
Стенограмма лекции, прочитанной в 1933 г. в ЛГПИ им. А.И. Герцена.
http://dob.1september.ru/articlef.php?ID=200500510

МЕТАЛОГ: ПРО ИГРЫ И СЕРЬЕЗНОСТЬ* Бейтсон Г. Экология разума.
Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Пер. с англ. М.: Смысл. 2000.

76 комментариев

сначала старые сначала новые