Как решается вопрос экологии, когда шестишаговый направляется против изначально ("объективно" -- например, поддержание физического здоровья) полезного поведения, на первом же шаге или во время обработки возражений?

4. Экологическая проверка. "Есть ли какая-либо часть моей личности,

---

которая бы возражала против того, чтобы у меня была часть, которая

---

будет-отвечать за то, чтобы эту фантазию превратить в реальность?" Убедитесь

---

в том, что вы проверили все свои репрезентативные системы в поисках всех

---

возражающих частей. Для каждой возражающей части: а) попросите каждую часть

---

интенсифицировать свой сигнал, если она отвечает "да", и уменьшить его

---

интенсивность, если она отвечает "нет"; б) спросите: "Какова твоя функция?"

---

"Что ты для меня делаешь?"

---

Я правильно понял, что тут речь идёт как раз не о намерении, а тоже о цели и, более того, конкретном поведении?

(2) Но, в рефрейминге "создания новой части" мы должны устанавливать конкретные контекстуальные цели, которыми новая часть будет руководствоваться, по формуле:

---

--когда наступает/возникает Х (Х есть некий набор характеристик/якорей/ВАКОГ конкретного контекста)

---

Кстати, ВАКОГ этот допустимо использовать внутренний? Типа когда я сознательно захочу (и таким-то образом проявлю это желание), тогда и заработает.

1.

---

(б) ежели в рефрейминге "создания новой части" нацелить новую часть на некое обобщенное "намерение":

---

--то мы с вероятностью получим огромный неподъемный список возражений на существование такой части

---

--если мы терпеливо разгребем/учтем/рефреймируем все возражения, то мы получим часть, которая будет генерировать эээ "параною"/сверхценную идею/фанатическую активность

---

То есть изначально у нас намерения находятся в некотором ээ противоречии/конкуренции, который шестишаговый рефрейминг и не стремится устранять?

---

2. То есть при создании новой части мы по умолчанию создаём часть, которая в некотором роде проще естественно появившихся. То есть имеет очень мало контекстов включения и очень мало целей (и все они определены явно).

В то же время в двух других моделях у нас было — намерение (насколько я понимаю, это в некотором роде метарезультат). В чём тонкость?

---

(1) В шестишаговом/семишаговом рефрейминге мы ищем "намерение", которое преследует/воплощение которого в те или иные конкретные формы ищет каждая Часть.

---

(2) Но, в рефрейминге "создания новой части" мы должны устанавливать конкретные контекстуальные цели, которыми новая часть будет руководствоваться, по формуле:

---

--когда наступает/возникает Х (Х есть некий набор характеристик/якорей/ВАКОГ конкретного контекста)

---

-- тогда часть выдает У - некий специфический ответ/отклик/активность

---

(3) Вы совершенно верно заметили, что "намерения" по отношению к конкретным целям являются "мета".

---

(4) И вы спрашиваете, - а в чем тут тонкость? Вы, догадываюсь, спрашиваете типа:

---

--почему в стандартных рефреймингах нельзя искать/устанавливать конкретных результатов для деятельности той или иной части

---

--почему новую часть нельзя нацеливать на достижение мета целей типа "намерений"

---

(9) В обоих случаях нельзя по вполне прагматическим соображениям:

---

(а) ежели в стандартном рефрейминге нацелить часть на достижение конкретного результата, то такая часть:

---

-- очень легко превращается В КОМПУЛЬСИЮ

---

--по ходу рефрейминга нам требуется сильно манипулировать смысловой составляющей части. и манипулировать обобщенной смысловой составляющей проще/можно. а вот манипулировать конкретикой - трудно/фактически это невозможно

---

(б) ежели в рефрейминге "создания новой части" нацелить новую часть на некое обобщенное "намерение":

---

--то мы с вероятностью получим огромный неподъемный список возражений на существование такой части

---

--если мы терпеливо разгребем/учтем/рефреймируем все возражения, то мы получим часть, которая будет генерировать эээ "параною"/сверхценную идею/фанатическую активность

---

Примечание: Я вовсе не утверждаю, что, например, в компульсивной честности есть нечто плохое. Я точно знаю, что истинные личные сверхдостижения - все они движимы "паранояльной" сфокусированностью на одной сверхценной идее и реализуются типа в стратегической фанатической активности.

http://community.livejournal.com/metapractice/161786.html

1. Идентифицируйте желаемый результат, функцию новой части. "Я хочу

---

иметь часть, которая бы достигла результата X".

---

В то же время в двух других моделях у нас было — намерение (насколько я понимаю, это в некотором роде метарезультат). В чём тонкость?

Построение новой части

---

ПЛАН

---

1. Идентифицируйте желаемый результат, функцию новой части. "Я хочу

---

иметь часть, которая бы достигла результата X".

---

2. Воссоздайте любое прошлое переживание того, как вы делали Х или

---

что-то похожее на X.

---

Войдите внутрь каждого переживания и получите доступ ко всем аспектам

---

действия Х или элементов того действия. Пройдите-через каждое такое

---

воспоминание во всех репрезентативных системах.

---

3. Создайте детализированный набор образов того, как вы себя вели, если

---

вы действительно демонстрировали такие действия, которые позволили бы нам

---

достигать результата X: а) сначала создайте сконструированный

---

диссоцииро-ванный визуальный и аудиальный фильм; б) когда вы увидите всю

---

последовательность, и она удовлетворит вас, войдите внутрь каждого из

---

образов и пройдите всю эту последовательность снова, но уже изнутри, ощущая

---

при этом, на что были бы похожи ваши чувства, если бы вы реализовывали это

---

поведение; в) если вы не удовлетворены, вернитесь на шаг "За" и измените

---

фильм, повторяйте это до тех пор, пока созданная фантазия не удовлетворит

---

вас как снаружи, так и изнутри.

---

4. Экологическая проверка. "Есть ли какая-либо часть моей личности,

---

которая бы возражала против того, чтобы у меня была часть, которая

---

будет-отвечать за то, чтобы эту фантазию превратить в реальность?" Убедитесь

---

в том, что вы проверили все свои репрезентативные системы в поисках всех

---

возражающих частей. Для каждой возражающей части: а) попросите каждую часть

---

интенсифицировать свой сигнал, если она отвечает "да", и уменьшить его

---

интенсивность, если она отвечает "нет"; б) спросите: "Какова твоя функция?"

---

"Что ты для меня делаешь? "; в) если, зная функцию, вы по-прежнему не

---

понимаете, в чем состоит возражение данной части, то спросите: "В чем именно

---

состоит твое возражение, или о чем ты тревожишься? "; г) составьте полный

---

список всех возражающих частей и их функции. 5. Удовлетворите все

---

возражающие части: а) переопределите часть, которую вы. будете строить таким

---

образом, чтобы взять во внимание все функции и возражения возражающих

---

частей;б) вернитесь на шаг 3 и создайте новую или модифицированную фантазию,

---

которая удовлетворяла бы требованиям каждой возражающей части; в) убедитесь

---

в том, что каждая часть удовлетворена и новая репрезентация поведения новой

---

части не будет мешать каждой из возражающих частей осуществлять свою

---

функцию.

---

6. Попросите ваше подсознание проанализировать вашу фантазию и извлечь

---

из нее существенные ингредиенты. Ваше подсознание должно использовать эту

---

информацию, чтобы построить часть и придать ей реальное существование.

---

"Извлеки из этой фантазии все, что тебе нужно для того, чтобы построить

---

часть, которая могла бы это делать легко и совершенно и в каждый момент,

---

когда то сделать необходимою

---

7. А теперь проверьте, действительно ли новая часть уже создана: а)

---

обратитесь внутрь себя и-спросите; б) присоединение к будущему, повторно; в)

---

проверьте наличие этой части бихевиорально, убедитесь в том, что она

---

реагирует адекватно.

---

http://lib.ru/NLP/rejrejming.txt

Вы можете сказать: "Если все не идет так, как я этого

---

хочу, я с презрением поднимаю брови". Используя скрытые команды для того,

---

чтобы убедиться в том, что брови поднимаются. Вы можете делать совершенно --

---

очевидные вещи, его сознание ничего не заменит. Иногда я устанавливаю сигнал

---

типа "да-нет", используя движение ноги человека, движение одной ноги для

---

"да", движение другой ноги -- для "нет". Я могу сказать: "Если вы на что-то

---

реагируете позитивно, вашу левую ногу выставляйте вперед... И вы знаете,

---

какая нога будет правильной... И в этом случае... Не так ли?" Он

---

демонстрирует это невербально. Важная вещь заключается в том, что я всегда

---

проверяю, задавая безобидные вопросы. Вместо того, чтобы непосредственно

---

переходить к тому материалу, который меня интересует, я начинаю задавать

---

вопросы, на которые я знаю ответы, чтобы убедиться в том, что правильный

---

сигнал стоит на правильном месте. Я могу сказать: "Итак, вас зовут Билл, и

---

вы знаете, что это так, не так ли?" Если я получаю ответ "нет", то я говорю:

---

"Ага! Кому-то я это говорю?" Подробнее об этом вы можете прочесть в книге

---

"Формирование транса".

---

http://lib.ru/NLP/refrejming.txt

---

Скрытый рефрейминг построен вокруг скрытой установки сигналов? (Да и вообще, любое манипулятивное/скрытое воздействие, наверное, вокруг именно этого или схожего процесса строится, с использованием тех же программ, что и в формальных процедурах.)