Наиболее распространенное мнение, что метамоделирование предполагает выработку навыков связанных, в первую очередь, с вербальной коммуникацией. А ведь сам процесс ММ возможен (хорошо идет) только тогда, когда звучат сравнительно короткие реплики. Практика метавопросов, в самом начале, предполагает, что мы так или иначе обеспечиваем себя возможностью остановить/прервать поток речи говорящего. "Разделять" этот поток на сравнительно небольшие части. Это предполагает тренировку в изящных невербальных сигналах: "стоп" - "продолжай". http://community.livejournal.com/metapractice/53117.html?thread=724093
Скрытый рефрейминг построен вокруг скрытой установки сигналов? (Да и вообще, любое манипулятивное/скрытое воздействие, наверное, вокруг именно этого или схожего процесса строится, с использованием тех же программ, что и в формальных процедурах.)
если я правильно понимаю - вопрос в том, чтобы найти часть, заинтересованную в результате, желательном "манипулятору", и согласовать с ней действие, т.е. создать фрейм, в котором это действие будет выполняться, а результат будет достигаться
самый простой пример - даже без установления обратной связи: "вы хотите пить - подумайте о сосасоле!" (повторить 100 раз в разных вариациях) фрейм: физиологическая потребность в жидкости, предлагаемое действие: купить и выпить сосасолу, которая "лучше всего" утоляет жажду
Вы наверное имеете ввиду, что шестишаговый может быть направлен например, на конструктивное поведение, которое дает неконструктивный результат? Так это нормальная цель для рефрейминга.
Тут вопрос в том, как правильно выделить поведение, с которым будете работать, выделить фрагмент из комплекса поведения. К примеру, можно работать с частью, которая достигает своей цели, когда некое конкретное изначальное полезное поведение дает некий конкретный негативный результат.
Скрытый рефрейминг построен вокруг скрытой установки сигналов? (Да и вообще, любое манипулятивное/скрытое воздействие, наверное, вокруг именно этого или схожего процесса строится, с использованием тех же программ, что и в формальных процедурах.) http://community.livejournal.com/metapractice/161181.html?thread=2707869#t2707869
То есть цель — типа, создать часть, которая будет малозаметно для сознания в определённых контекстах сама тренироваться, пока не достигнет вершин мастерства.