... ↑

eugzol 05 апреля 2009, 22:43 в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Ну да. Суп едят ложкой, а котлеты вилкой. Для передачи мыслей сотовый телефон надежней телепатии. Рефрейминг много надежней для решения проблемы похода к врачу (ибо желудок сам по себе не может принять этого решения, но голова его может уговорить принять это одно особенное решение ;)

---

Совершенно верно.

---

Китаец особо замечал, что один сеанс иголок много эффективней, чем куча занятий цигуном. Особенно, когда речь идет об острых ситуациях. Когда у тебя аппендицит (а он тоже лечится иголками, безо всякого хирургического вмешательства), то цигуна маловато может оказаться ;)

---

Конечно, управлять процессами воспаления не так-то просто.

---

Я совершенно не отрицаю роли рефрейминга как важнейшей практики. Только это не панацея (простите за медицинский каламбур). Рефрейминг нужно применять для того, что лучше всего делает рефрейминг: изменения фрейма (т.е. перещелкивания холона -- фрейм и холон это же чуть ли не одно и то же? ;). Когда нужно перещелкнуть что-то в теле, часто бывает быстрее и дешевле воздействовать непосредственно на тело, мимо психики.

---

Да, и в смысле универсальности этой возможности "перещелкивания" - рефреминг есть ПанацеяПерещелкивания.

---

а в иглорефлексотерапии 20 минут сеанса можно использовать для тренировок сознания, проведений тех же рефреймингов...

---

Так а это самая здравая и интересная мысль - СОЧЕТАНИЕ:

---

1 Параллельная переработка рефреймингом вторичной выгоды и внутренних возражений против иглотерапии прямо на сеансе (опробавано).

---

2 Обучение/создание ЧастиВнутреннегоРефлексотерапевта:

---

--очередной/каждый сеанс рефлексотерапии ставится на якорь

---

--вне сеанса ищется часть, желающая стать ВнутреннимРефлексотерапевтом

---

--сигналинг части ВнутреннегоРефлексотерапевта

---

--на сеансе вызывается часть и ей дается задание эээ например,:

---

а) отследить внутренние "индикаторы" исходного состояния

---

б) учиться, отслеживать внутренние связи от воздействия на точки

---

в) отследить внутренние индикаторы конечного состояния

---

г) учиться определять исходное (проблемное состояние) самостоятельно

---

д) учиться визывать переход от проблемного состояния к конечному состоянию самостоятельно

---

е) делать это МЕЖДУ сеансов!

---

(в разработке)