http://metapractice.livejournal.com/507817.html

---

В своей книге "Логическая игра" Льюис Кэрролл предложил простой и эффективный способ решения силлогизмов Аристотеля. А также по мере прочтения книги и выполнения упражнений формируется навык генерации првильного вывода из  2-х (и даже более) посылок на основе графической матрицы, заполнение которой буквально на пальцах (двигать фишки в этой матрице предлагается именно пальцами/в нашем случае мышкой) показывает и последовательно объясняет саму суть метода.

---

Этот проход темы для тех, кто читал и хочет вспомнить тонкости метода и потренировать заполнение Матрицы.

---

Автор топика кратко и от простого к сложному напоминает читателям, что важно, какие правила есть, последовательность заполнения Матрицы и тонкости процессы создания Вывода. В результате тренировок создается графический Интерфейс решения классических силлогизмов. Ведь ВЫВОД, буквально, создается самим фактом заполнения Матрицы и, по-сути, процесс создания ВЫВОДА - это процесс заполнения Матрицы.

---

Для тренировок мы предлагаем файл в расширении powerpoint'а, в котором есть 2 страницы для простой (2 предиката) матрицы и Матрицы с 3 предикатами. Кто испытает непреодолимое желание ознакомится с книгой Л.Кэрролла "Логическая Игра", то ее можно скачать и выпоняя упражнения прикоснуться к методу и увидеть его внутреннюю красоту более детально.

---

Итак, приглашаем вас в путешествие.

http://metapractice.livejournal.com/548594.html

---

Ожил единственный в России электронный журнал по НЛП. Прислали рассылку. Посмотрим, что делается в области моделирования человеческой активности:

---

Раздел «моделирование»

---

http://www.vestniknlp.ru/category/modeling/

---

Поиск на сайте журнала «моделирование»

---

http://www.vestniknlp.ru/?s=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5

---

http://metapractice.livejournal.com/535506.html

---

http://metapractice.livejournal.com/546778.html?thread=14032602#t14032602

---

--«Наблюдать-медитировать», - это есть разновидность размышления.

---

--Намедни лекцию Эриксона в очередной раз послушал, где он объяснял, что человеку внушил множество "хрустальных шаров" перед ним, где были картины его жизни. И начал с ним делать буквально психоаналитическую сессию, где сам клиент был в роли оператора, а Эриксон в роли супервизора. И у клиента была амнезия на то, что это его собственные воспоминания. Эриксон спрашивал, мол, что произойдёт с этим человеком, какое у него будущее и т.д. А клиент рационально размышлял и делал выводы типа.

---

Описан типичный процесс отладки мышления, ибо первичная информация существенно не менялась – менялись перспективы обзора и их референция. Необычно в этой демонстрации другое. Эриксон применяет настройки/ обучение типичное для сознательного мышления к подсознательным процессам.

---

И всё это на фоне того, что Э. постоянно утверждал, что у подсознания совершенно свои формы высших ментальных процессов, в частности, мышления. Итог: подсознание имеет свои формы мышления, но Э. подчас учит подсознание сознательным/ рациональным навыкам.

---

http://metapractice.livejournal.com/531417.html

---

Каждый участник выжидал в течение 7 недель, а затем получал 7 недель терапии. Существенных улучшений по каким-либо показателям в периоде ожидания не было.

---

http://metapractice.livejournal.com/547361.html?thread=14008609#t14008609

---

Вот, разделили участников в случайном порядке. И некие экспериментаторы знали кто в какой группе. И они сообщали участникам: подождите! И целых семь недель скрытое внушение, в котором было ТРИ сообщения, производило свою работу в каждом участнике:

---

--никаких спонтанных изменений за три недели быть не должно

---

--сообщение к какой экспериментальной (терапевтической) группе принадлежит конкретный участник

---

--сообщение об отношении/ ожиданиях экспериментаторов по поводу общих/ частных результатов предпринимаемого эксперимента

---

…семь недель вполне подходящий срок, чтобы скрытое внушение подействовало. Примечание: проанализированную ситуацию со скрытым внушением со стороны экспериментаторов в адрес подопытных субъектов в метапрактике называют «первичным моделированием» (ПМ). ПМ есть существенная часть «иного моделирования». А вот, для Науки с большой буквы первичное моделирование не существует. Наука упорно отрицательно галлюцинирует факт существования первичного моделирования.

---

https://ljsear.ch/search?q=%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C&author=metanymous&community=metapractice&dateFrom=946659600&dateTo=1446224400&in_comments=1&order=rel

---

Классика жанра, исследовать эффективность метода лечения на примере боли. Хорошая ли, плохая ли, есть визуальная аналоговая шкала боли от 0 до 10 баллов или см, например.

---

http://metapractice.livejournal.com/547361.html?thread=14005537#t14005537

---

---

http://metapractice.livejournal.com/471461.html

---

Неврогенная одышка

---

http://metapractice.livejournal.com/451234.html?thread=13992866#t13992866

---

http://metapractice.livejournal.com/545005.html

---

Иное моделирование (51) Процесс первичного моделирования

---

http://metapractice.livejournal.com/545519.html

---

Моделирование идеомоторики (5) Процесс идеомоторики

---

http://metapractice.livejournal.com/519419.html

---

Что входит в процесс моделирования с точки зрения возможности вызвать изменения ЧА?

---

http://metapractice.livejournal.com/542692.html?thread=13955044#t13955044

---

В первую очередь, в процесс моделирования входит формирование идеи о некоторой штуковине, которую можно обнаружить при определенных условиях.

---

Назовём её «модельной идеей».

---

Человек, который нашёл «модельную идею» будет называться оператором (по управлению модели).

---

Проявление «модельной идеи» назовём «воплощением» модели.

---

Для «воплощения» модели характерны сенсорные проявления.

http://metapractice.livejournal.com/540490.html

---

В связи с выходом в печать базовой книги Скиннера, меняем название постоянной темы «Революция кликера» на «Скиннеровское моделирование».

---

http://metapractice.livejournal.com/546778.html?thread=13989850#t13989850

---

Увидел свет первый перевод на русский язык фундаментального труда Б.Ф. Скиннера «Наука и человеческое поведение». Перевод выполнен в рамках работы Междисциплинарного центра прикладного анализа поведения Новосибирского государственного университета.

---

Эта книга была опубликована в 1953 году и отличалась от труда Скиннера «Поведение организмов», который базировался на экспериментальном анализе, а в его фокусе было индивидуальное поведение. Работа «Наука и человеческое поведение» носит, прежде всего, теоретический характер и представляет собой впечатляющую попытку преодоления дуализма классической психологии и построения всеобъемлющей теории человеческого поведения. В этом труде Скиннер распространил свой анализ на самые разные области человеческой жизни: государство, религию, психотерапию, экономические отношения, образование и проч.

---

Содействуя распространению идей Скиннера в российском научном сообществе, мы, с разрешения Фонда Б.Ф. Скиннера, предоставляем открытый доступ к полному тексту книги.

---

http://fp.nsu.ru/nauchnaya-deyatelnost/translations/shb.php

---

http://metapractice.livejournal.com/541098.html

---

---

https://metapractice.ru/images/e/e1/Core_Competencies_Manual.pdf

http://metapractice.livejournal.com/518886.html

---

В солнечные дни/утра просыпаться однозначно легче чем в пасмурные. В дождь вставать совсем тяжело. Я так понимаю, что это определенные якоря так срабатывают? Как быть в такой ситуации? По логике нужно затереть -якорь на пасмурную погоду?

---

http://metapractice.livejournal.com/533131.html?thread=13949835#t13952139

---