Ага, понял: п-с отношения могут быть в том, что не бегая по утрам, клиент не получает нечто хорошее.Нет, не поняли.(1) До настоящего момента вы не поняли зачем мы занимаемся метамоделированием: затем, чтобы ПРЕКРАТИТЬ собственные проекции в отношении внутреннего мира клиента/человека, с которым мы общаемся. Или модным ныне языком: метавопросы это проводник по карте другого человека, но не по нашей (в данном случае - вашей) собственной.(2) В конкретной точке метадиалога вы изучаете/проверяете нет ли СУБЪЕКТИВНОЙ (но, для него более чем объективной) связи между некоторыми фрагментами высказывания клиента.Понимаете или нет?--К утверждениям ПОДОЗРИТЕЛЬНЫМ на предмет сокрытия ими не явных причинно-следственных отношений. Эти неявные отношения необходимо сделать явными или отказаться от гипотезы наличия п-с отношений.--Признак того, что п-с отношения обнаружены - появление "...потому что Y"?Да, и об этом заявляет САМ клиент ! При этом, насколько это Х связано с У с вашей точки зрения, лично вас не должно колыхать. Но как только вы озаботитесь "объективность" - все, стоп, вы не занимаетесь метамоделированием.--А если бы для вас это было плохо - бегать по утрам, тогда бы вы бегали по утрам?В этом дурацком варианте вопроса мы перевернули посылы обоих частей составной фразы--Может быть для того чтобы вопрос не был дурацким уточнить сначала "чем именно хорошо..."?) п-с связи в некоторых высказыванияхДа все можно делать с "эталонными" формами вопросов. Но вначале:--надо осознать их некоторое разнообразие--научится генерировать ВСЕ это разнообразие к реальным фразам--и только потом выбрать/отредактировать нравящиеся для вас формы вопросов
Ага, понял: п-с отношения могут быть в том, что не бегая по утрам, клиент не получает нечто хорошее.К утверждениям ПОДОЗРИТЕЛЬНЫМ на предмет сокрытия ими не явных причинно-следственных отношений. Эти неявные отношения необходимо сделать явными или отказаться от гипотезы наличия п-с отношений.Признак того, что п-с отношения обнаружены - появление "...потому что Y"?А если бы для вас это было плохо - бегать по утрам, тогда бы вы бегали по утрам?В этом дурацком варианте вопроса мы перевернули посылы обоих частей составной фразыМожет быть для того чтобы вопрос не был дурацким уточнить сначала "чем именно хорошо..."?
Сейчас у меня открыта Структура магии на странице с "НО". В книге предлагаются три типа вопросов к причинно-следственным отношениям.К утверждениям ПОДОЗРИТЕЛЬНЫМ на предмет сокрытия ими не явных причинно-следственных отношений. Эти неявные отношения необходимо сделать явными или отказаться от гипотезы наличия п-с отношений.В утверждении Я заявляю, что для меня хорошо(1) чтобы я бегал по утрам(2), но(3) не бегаю по утрам я не нашел причины ("потому что") и попытался ее выяснить.Содержится намек, - а вдруг, там есть п-с отношения? Но этот намек надо проверить.Разумеется перечитаю страницы с "НО". Если ничего не соображу - запрошу подсказки.Основную матчасть надо просто зазубрить.Попробуем:А если бы для вас это было плохо - бегать по утрам, тогда бы вы бегали по утрам?В этом дурацком варианте вопроса мы перевернули посылы обоих частей составной фразы: ему бег кажется хорошим, но он не бегает. А если бег будет для него плохим, тогда он автоматически побежит? Это кривая логика, но утверждая или опровергая ее, клиент уж точно расставит все по своим местам.
Сейчас у меня открыта Структура магии на странице с "НО". В книге предлагаются три типа вопросов к причинно-следственным отношениям. В утверждении Я заявляю, что для меня хорошо(1) чтобы я бегал по утрам(2), но(3) не бегаю по утрам я не нашел причины ("потому что") и попытался ее выяснить. Разумеется перечитаю страницы с "НО". Если ничего не соображу - запрошу подсказки.
Я заявляю, что для меня хорошо(1) чтобы я бегал по утрам(2), но(3) не бегаю по утрамА не заглянуть ли снова нам в Структуру магии? Ой, там точно есть вариант, связки с НО. И примеры, как вопросы правильно формулировать. Ну, сами посмотрите, или мне эээ "направить" вас это сделать?
Я заявляю, что для меня хорошо(1) чтобы я бегал по утрам(2), но(3) не бегаю по утрам, потому что я работаю(4) по утрам(5).(1) Чем именно хорошо для Вас чтобы Вы бегали по утрам?(2) Когда конкретно по утрам Вам хорошо бегать?(3) Как именно то что Вы работаете по утрам мешает вам бегать по утрам?(4) Как именно Вы работаете по утрам?(5) В какое конкретно время Вы работаете по утрам?Приоритет: (3) связка на данном шаге - наиболее интересная часть фразы. Возможно к ней потребуются несколько вопросов.Как именно то что Вы работаете по утрам мешает вам бегать по утрам?
[Оставляем только одну связку]Я заявляю, что для меня хорошо(1) чтобы я бегал по утрам, но(2) не бегаю по утрам(3).(1) Чем именно хорошо для Вас чтобы Вы бегали по утрам?(2) Как именно [здесь ответ на вопрос (3)] мешает вам бегать по утрам?(3) Что мешает Вам бегать по утрам?Приоритет - поменялся. (3) - находим более полный вариант фразы.Что мешает Вам бегать по утрам?