Сдлелай, пожалуйста, шаг назад и дай ему возможность разобраться со связками.

Буду активнее в течение дня.

На этой стадии построения ответа вы игнорируете смысловые связки:

--та та та, НО та та та
--та та та, А та та та

Ситуация получилась даже еще более сложной, потому что вам надо разложить по полочкам две связки одновременно:

та та та, НО та та та, А та та та

Впрочем, на этой стадии тренировок вы можете протребовать оставить в вашем распоряжении только одну связку.

Далее, вы расписываете общую (как вы это уже делали) схему метапризнаков для фразы, включив в нее СВЯЗКИ/СВЯЗКУ.

Я заявляю, что для меня хорошо чтобы я бегал по утрам(1), но не бегаю по утрам(2), а бегаю когда опаздываю куда-нибудь.

(1) Чем именно хорошо для Вас чтобы Вы бегали по утрам?
(2) Что мешает Вам бегать по утрам?

Приоритет: Ответ на (1) может оказаться и ответом на (2), поэтому (1)

Чем именно хорошо для Вас чтобы Вы бегали по утрам?

Для меня хорошо бегать по утрам.

Я заявляю, что мне хорошо(1) бегать по утрам(2), но не бегаю по утрам, а бегаю когда опаздываю куда-нибудь.

(1) Для кого конкретно хорошо чтобы Вы бегали по утрам?
(2) Чем именно хорошо чтобы Вы бегали по утрам?

Приоритет: Похоже, что не выяснив того, кто выполняет действие, остальные вопросы к этому действию формулировать сложно. Поэтому (1)

Для кого конкретно хорошо чтобы Вы бегали по утрам?

[беру тайм-аут до завтра. Спасибо]

Когда конкретно Вы бегаете?
Я бегаю, когда опаздываю куда-нибудь.

Я заявляю, что мне хорошо(1) бегать по утрам, но не бегаю по утрам(2).

(1) Для кого конкретно хорошо чтобы Вы бегали по утрам?
(2) Когда конкретно Вы бегаете?

Приоритет: [Долго выбирал] Надо завершить вопросы с бегом - вокруг него идет остальное обсуждение.

Когда конкретно Вы бегаете?

http://lotosaudio.ru/001/krishnamurti/index.shtml
http://www.oneworld.ru/Blank-ru/wesniki/wes-8ru.htm
http://ariom.ru/wiki/Krishnamurti

я не бегаю по утрам