Показаны записи 50981 - 50990 из 56266
Тему начал m_alexander вот здесь:
http://community.livejournal.com/ru_nlp/312518.html
m_alexander
ОПРЕДЕЛЕНИЕ сигналинга может быть приблизительно следующим (от автора доклада): любые минимальные кинестетические явления в процессе психотерапии могут быть имплицированы, инкорпорированы и, следовательно, ратифицированы (=утилизированы) как сигнальная система с целью обеспечения механизма обратной связи в процессе сеанса психотерапии.
metanymous
Эффект/феномен сигналинга возникает в любом контексте общения. Не только в психотерапии. Когда Адам разговаривал с Евой, а Ева со Змеем, будьте уверены, в этом был сигналинг.
(1) Сигналинг это повторяющаяся невербальная активность (невербальные сигналы), систематически связанная с некоторой однородной семантикой.
(2) По происхождению различают два основных типа сигналинга:
--исходный/"природный"
--искусственный/сформированный
m_alexander
Одноканальный сигналинг подразумевает использование только ОДНОГО сигнала-подтверждения, по сути – сигнала «Да»
metanymous
В вашей терминологии - одноканальный сигналинг ( и природный, и искуственный) может передавать ЛЮБОЕ значение/смысл. "Да" - это только частный случай.
m_alexander
Двухканальный сигналинг подразумевает наличие сигнала «Да» и сигнала «Нет».
metanymous
В вашей терминологии - двухканальный сигналинг ( и природный, и искуственный) может передавать ЛЮБОЕ значение/смысл.
m_alexander
Буферный сигналинг,
metanymous
Буферный сигналинг (в вашей терминологии) отличается тем, что невербальные сигналы автоматически сопровождаются большими "порциями" аналоговой кинестетики. Вам стоит крепко подумать и понять, что выше сказанное относится к ЛЮБОЙ выраженной эмоции.
m_alexander
P.S. Весь доклад, если заинтересует - на моем ЖЖ.
http://m-alexander.livejournal.com/2028.html
...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (1) Жан Годен SIGNALING. СИГНАЛИНГ, ПОДАЧА СИГНАЛОВ
Цитата: "Ваше бессознательное может подать мне знак... слегка приподняв этот палец..." (Erickson & Rossi, 1981).
metanymous
(1) Вы не привели никакого определения. Вы привели цитату.
(2) Эта цитата не принадлежит самому Годену.
(3) В цитате говорится про "знак", а не про "сигнал".
Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. Сигнал.
сигнал см. знак
http://slovari.yandex.ru/dict/abramov/article/abramov/15/abr671.html?text=%D0%A1%D0%B8%D0%B3%D0%BD%D0%B0%D0%BB
Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. Знак.
Знак, признак, примета, отличие; значок, мета (метка), отметка, клеймо, печать, штемпель, тавро, тамга; буква, цифра, черточка; знамение, предзнаменование, предвестие, предвестник, сигнал, симптом; девиз, пароль, лозунг, символ, эмблема, вензель, герб, кокарда, монограмма, шифра, шифр, марка, этикет, ярлык; след, отпечаток, оттиск, рубец, шрам; мание, мановение. Знамение времени...
http://slovari.yandex.ru/dict/abramov/article/abramov/5/abr719.html?text=%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA
Бессознательные процессы отражают важные и мучительные проблемы в сжатой форме, в которой действительно есть нечто легкомысленное, и это всегда оказывается источником удивления [1940]. (Erickson, 1980, Vol. III, 18, р. 186)
http://community.livejournal.com/ru_nlp/312518.html
m_alexander
ОПРЕДЕЛЕНИЕ сигналинга может быть приблизительно следующим (от автора доклада): любые минимальные кинестетические явления в процессе психотерапии могут быть имплицированы, инкорпорированы и, следовательно, ратифицированы (=утилизированы) как сигнальная система с целью обеспечения механизма обратной связи в процессе сеанса психотерапии.
metanymous
Эффект/феномен сигналинга возникает в любом контексте общения. Не только в психотерапии. Когда Адам разговаривал с Евой, а Ева со Змеем, будьте уверены, в этом был сигналинг.
(1) Сигналинг это повторяющаяся невербальная активность (невербальные сигналы), систематически связанная с некоторой однородной семантикой.
(2) По происхождению различают два основных типа сигналинга:
--исходный/"природный"
--искусственный/сформированный
m_alexander
Одноканальный сигналинг подразумевает использование только ОДНОГО сигнала-подтверждения, по сути – сигнала «Да»
metanymous
В вашей терминологии - одноканальный сигналинг ( и природный, и искуственный) может передавать ЛЮБОЕ значение/смысл. "Да" - это только частный случай.
m_alexander
Двухканальный сигналинг подразумевает наличие сигнала «Да» и сигнала «Нет».
metanymous
В вашей терминологии - двухканальный сигналинг ( и природный, и искуственный) может передавать ЛЮБОЕ значение/смысл.
m_alexander
Буферный сигналинг,
metanymous
Буферный сигналинг (в вашей терминологии) отличается тем, что невербальные сигналы автоматически сопровождаются большими "порциями" аналоговой кинестетики. Вам стоит крепко подумать и понять, что выше сказанное относится к ЛЮБОЙ выраженной эмоции.
m_alexander
P.S. Весь доклад, если заинтересует - на моем ЖЖ.
http://m-alexander.livejournal.com/2028.html
...
ОПРЕДЕЛЕНИЕ (1) Жан Годен SIGNALING. СИГНАЛИНГ, ПОДАЧА СИГНАЛОВ
Цитата: "Ваше бессознательное может подать мне знак... слегка приподняв этот палец..." (Erickson & Rossi, 1981).
metanymous
(1) Вы не привели никакого определения. Вы привели цитату.
(2) Эта цитата не принадлежит самому Годену.
(3) В цитате говорится про "знак", а не про "сигнал".
Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. Сигнал.
сигнал см. знак
http://slovari.yandex.ru/dict/abramov/article/abramov/15/abr671.html?text=%D0%A1%D0%B8%D0%B3%D0%BD%D0%B0%D0%BB
Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. Знак.
Знак, признак, примета, отличие; значок, мета (метка), отметка, клеймо, печать, штемпель, тавро, тамга; буква, цифра, черточка; знамение, предзнаменование, предвестие, предвестник, сигнал, симптом; девиз, пароль, лозунг, символ, эмблема, вензель, герб, кокарда, монограмма, шифра, шифр, марка, этикет, ярлык; след, отпечаток, оттиск, рубец, шрам; мание, мановение. Знамение времени...
http://slovari.yandex.ru/dict/abramov/article/abramov/5/abr719.html?text=%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BA
Бессознательные процессы отражают важные и мучительные проблемы в сжатой форме, в которой действительно есть нечто легкомысленное, и это всегда оказывается источником удивления [1940]. (Erickson, 1980, Vol. III, 18, р. 186)
(а) Мисс Браун использовала также запись на чистом листе бумаги, что означало переход к новому аспекту проблемы:
(б) запись по предыдущей записи;
(в) широко разделенные между собой различные части одного письменного ответа:
(г) точки, поставленные внутри фразы или отстоящие далеко от нее;
(д) бросание карандаша или ластика в прямой связи с окончанием слова;
(е) противоречивые ответы на один и тот же вопрос;
(ж) подсчет букв в слове или слов в предложении и получение различных итоговых сумм при пересчете;
(з) неправильное написание, чтобы обратить внимание на какое-либо слово,
…и другие коды и шифры, многие из которых были сначала не замечены или неправильно поняты.
(б) запись по предыдущей записи;
(в) широко разделенные между собой различные части одного письменного ответа:
(г) точки, поставленные внутри фразы или отстоящие далеко от нее;
(д) бросание карандаша или ластика в прямой связи с окончанием слова;
(е) противоречивые ответы на один и тот же вопрос;
(ж) подсчет букв в слове или слов в предложении и получение различных итоговых сумм при пересчете;
(з) неправильное написание, чтобы обратить внимание на какое-либо слово,
…и другие коды и шифры, многие из которых были сначала не замечены или неправильно поняты.
В качестве шифра часто использовалась наклонная линия, которая произвольно появлялась на бумаге и выглядела так, будто Браун хотела что-то записать, но не смогла преодолеть какое-то препятствие.
Эта линия была знаком ударения и обозначала, что слово, которое, по мнению исследователя, было словом "consequent" (последовательный) - а мисс Браун подтвердила, что это правильно, - оказалось французским словом "consquent" (значения этих слов в английском и французском языках совпадают - прим. ред.).
Браун подтвердила это предположение, а когда исследователь иронически заметил: "Ну и что вы думаете об этом?" - написала: "Тупица".
Эта линия была знаком ударения и обозначала, что слово, которое, по мнению исследователя, было словом "consequent" (последовательный) - а мисс Браун подтвердила, что это правильно, - оказалось французским словом "consquent" (значения этих слов в английском и французском языках совпадают - прим. ред.).
Браун подтвердила это предположение, а когда исследователь иронически заметил: "Ну и что вы думаете об этом?" - написала: "Тупица".
Кроме того, Браун прибегала к многочисленным кодам и знакам, часто очень сложным и запутанным.
Например, Браун спросили: "Можно ли получить какую-то информацию у Дамон?". Медленно, явно колеблясь, Браун передвинула руку по листу бумаги, как бы в поисках места для записей, потом перевернула лист и быстро написала: "Да".
Так как этот ответ противоречил предыдущим высказываниям, исследователь ответил: "Не понимаю", на что получил замечание: "Тупица".
-- "Почему?".
Браун написала слово "видела". Пришлось потратить много усилий на выяснение, пока она не перевернула бумагу, давая понять, что вопрос тоже нужно перевернуть.
Ее спросили: "На что вы тогда ответили словом „да"?" - и получили ответ: "Информацию можно получить от Браун".
Например, Браун спросили: "Можно ли получить какую-то информацию у Дамон?". Медленно, явно колеблясь, Браун передвинула руку по листу бумаги, как бы в поисках места для записей, потом перевернула лист и быстро написала: "Да".
Так как этот ответ противоречил предыдущим высказываниям, исследователь ответил: "Не понимаю", на что получил замечание: "Тупица".
-- "Почему?".
Браун написала слово "видела". Пришлось потратить много усилий на выяснение, пока она не перевернула бумагу, давая понять, что вопрос тоже нужно перевернуть.
Ее спросили: "На что вы тогда ответили словом „да"?" - и получили ответ: "Информацию можно получить от Браун".
(10) Для сокращения использовались особые пометки карандашом: вертикальная
черта - "да!", горизонтальная - "нет", а наклонная черта - "я не знаю".
черта - "да!", горизонтальная - "нет", а наклонная черта - "я не знаю".
Бессознательные процессы отражают важные и мучительные проблемы в сжатой форме, в которой действительно есть нечто легкомысленное, и это всегда оказывается источником удивления [1940]. (Erickson, 1980, Vol. III, 18, р. 186)
В нижеуказанной статье содержится великолепный образчик того, какими способами подсознание "сжимает"/кодирует информацию о мучительных проблемах. В данном случае это происходит в процессе автоматического письма:
Характеристики автоматического письма
(1) Для автоматического письма мисс Браун была характерна экономность. Там,
где это было возможно, вместо слова она писала одну букву, а вместо фразы -
одно слово;
(2) сокращения, каламбуры, искажения смысла и значения
использовались сначала в небольшой степени, а затем все больше и чаще.
(3) С помощью соответствующих вопросов удалось определить, что все - Дамон, Браун и Эриксон - на письме обозначались инициалами,
(4) что слово "помочь" означает "Браун хочет помочь" или "Эриксон должен помочь Дамон",
(5) что буквы в. б. означают "вы будете?",
(6) что слово "нет" (no) иногда означает "нет", иногда "знать" (know), а иногда - сокращение целой фразы, например "Браун знает";
(7) слово "subconsement" было сцеплением слов "подпункт", "последующий" и "следующий",
(8) буквы "уо" оказались не обозначением слова "yes" (да) и "no" (нет), а означали "я не знаю".
(9) Слово "no", написанное справа налево, означало "да" (этот частый при автоматическом письме трюк подтверждает, что прочесть автоматическое письмо недостаточно - нужно еще наблюдать за процессом его написания. Следовательно, объективные записи можно сделать только с применением киноаппарата).
Браун так объяснила происхождение обратной записи: "Дамон не знает вопроса. Дамон прочтет вопрос. Дамон считает, что понимает. Эриксон увидит запись. У Эриксона не было реального ответа. Дамон тоже не знает. Так Дамон не будет бояться".
Язык Браун (прим. мое: подсознательной личности) очень похож на язык сновидений и демонстрирует истинность высказываний Фрейда об использовании сгущений, обратного смысла, двойственности значений в сновидениях.
В нижеуказанной статье содержится великолепный образчик того, какими способами подсознание "сжимает"/кодирует информацию о мучительных проблемах. В данном случае это происходит в процессе автоматического письма:
"Избавление от навязчивой фобии посредством коммуникации с подсознательной второй личностью". М. Эриксон в соавторстве с Лоренсом С. Кьюби. Psychoanalitic Quarterly, 1939, No 8, pp. 471--509. http://www.lib.ru/DPEOPLE/GIPNOZ/milton.txt
Характеристики автоматического письма
(1) Для автоматического письма мисс Браун была характерна экономность. Там,
где это было возможно, вместо слова она писала одну букву, а вместо фразы -
одно слово;
(2) сокращения, каламбуры, искажения смысла и значения
использовались сначала в небольшой степени, а затем все больше и чаще.
(3) С помощью соответствующих вопросов удалось определить, что все - Дамон, Браун и Эриксон - на письме обозначались инициалами,
(4) что слово "помочь" означает "Браун хочет помочь" или "Эриксон должен помочь Дамон",
(5) что буквы в. б. означают "вы будете?",
(6) что слово "нет" (no) иногда означает "нет", иногда "знать" (know), а иногда - сокращение целой фразы, например "Браун знает";
(7) слово "subconsement" было сцеплением слов "подпункт", "последующий" и "следующий",
(8) буквы "уо" оказались не обозначением слова "yes" (да) и "no" (нет), а означали "я не знаю".
(9) Слово "no", написанное справа налево, означало "да" (этот частый при автоматическом письме трюк подтверждает, что прочесть автоматическое письмо недостаточно - нужно еще наблюдать за процессом его написания. Следовательно, объективные записи можно сделать только с применением киноаппарата).
Браун так объяснила происхождение обратной записи: "Дамон не знает вопроса. Дамон прочтет вопрос. Дамон считает, что понимает. Эриксон увидит запись. У Эриксона не было реального ответа. Дамон тоже не знает. Так Дамон не будет бояться".
Язык Браун (прим. мое: подсознательной личности) очень похож на язык сновидений и демонстрирует истинность высказываний Фрейда об использовании сгущений, обратного смысла, двойственности значений в сновидениях.
это потому что они последние в списке по каждому разделу?
Угм.
Там ведь вроде сортировка по алфавиту? :)
Алфавит дело тонкое. Намек подавал Бандлер, который к моменту своего высказывания прекрасно знал про Эриксоновское "от А до Я". И его все так и расшифровывают: "от начала до конца". До конца чего? Алфавита в букваре? Алфавита в словаре? Того или иного алфавитного списка?
Угм.
Там ведь вроде сортировка по алфавиту? :)
Алфавит дело тонкое. Намек подавал Бандлер, который к моменту своего высказывания прекрасно знал про Эриксоновское "от А до Я". И его все так и расшифровывают: "от начала до конца". До конца чего? Алфавита в букваре? Алфавита в словаре? Того или иного алфавитного списка?
это потому что они последние в списке по каждому разделу?
Там ведь вроде сортировка по алфавиту? :)
Там ведь вроде сортировка по алфавиту? :)
Вот искомый список литературы (в его иерахии значимости), на которую рукомендует обратить внимание Бандлер.
(I) Watzlawick, P.; Beavin, J.; and Jackson, D. Pragmatics of Human Communication. New York: W. W. Norton and Company, 1967.
A very readable, clear presentation of some of the basic ideas of communication with connections to systems analysis.
(II) Watzlawick, P.; Weakland, J.; and Fisch, R. Change. New York: W. Norton, 1974.
An interesting attempt to integrate mathematical models with patterns of human change.
(III) Whorf, B. "Grammatical Categories." In J . E. Carroll (ed.), Language, Thought and Reality. New York: John Wiley and Sons, 1956.
Another classical linguist who addressed the issue of the way language shapes perception.
(IV) Lyons, J. Introduction to Theoretical Linguistics. Cambridge, England: Cambridge University Press.
A scholarly work which presents an overview of language in general; includes a section on the transformational model.
(I) Watzlawick, P.; Beavin, J.; and Jackson, D. Pragmatics of Human Communication. New York: W. W. Norton and Company, 1967.
A very readable, clear presentation of some of the basic ideas of communication with connections to systems analysis.
(II) Watzlawick, P.; Weakland, J.; and Fisch, R. Change. New York: W. Norton, 1974.
An interesting attempt to integrate mathematical models with patterns of human change.
(III) Whorf, B. "Grammatical Categories." In J . E. Carroll (ed.), Language, Thought and Reality. New York: John Wiley and Sons, 1956.
Another classical linguist who addressed the issue of the way language shapes perception.
(IV) Lyons, J. Introduction to Theoretical Linguistics. Cambridge, England: Cambridge University Press.
A scholarly work which presents an overview of language in general; includes a section on the transformational model.
Дочитали до конца.