Показаны записи 33681 - 33690 из 56300
Под словом "Игра", я понимаю поведение, в котором действия символизируют что-то, взамен того, чтобы просто происходить.
Под словом "Серьезный" - признак, который свидетельствует о преимуществе аналитического расчета, рассудочного мышления в чем-либо. (Серьезный человек, Серьезная игра, ...)
Под словом "Серьезный" - признак, который свидетельствует о преимуществе аналитического расчета, рассудочного мышления в чем-либо. (Серьезный человек, Серьезная игра, ...)
получилось обнаружить следующее: при применении движений глаз во время проблемной ситуации произошел перенос проблемной ситуации
а как-то можно обозначить класс/тип этой проблемной ситуации?
из я ничего не могу сделать (и поэтому подавлению внутренних ресурсов) в активацию ресурсов, т.е. буквально движениями глаз я смог добраться до внутренних ресурсов, решения проблемной ситуации (хотя насколько понимаю эти ресурсы во многом просто связаны с тем что я активно двигал глазами).
понятно. а у меня еще круче получилось. я положил в основу переработки чистую соматику. и вот, делаю делаю игру и мне только хуже становится. и только потом сообразил, что во время игры стало происходить типа такое внутреннее сообщение на тему коррекции задействования непосредственных ресурсов жизнедеятельности типа тонкостей питания. так вот, я эти сообщения игнорировал и тогда - как сигнал торможения моей тупости - подсознание давало негативную кинестетику. а как только сообразил - все пошло на лад.
а как-то можно обозначить класс/тип этой проблемной ситуации?
из я ничего не могу сделать (и поэтому подавлению внутренних ресурсов) в активацию ресурсов, т.е. буквально движениями глаз я смог добраться до внутренних ресурсов, решения проблемной ситуации (хотя насколько понимаю эти ресурсы во многом просто связаны с тем что я активно двигал глазами).
понятно. а у меня еще круче получилось. я положил в основу переработки чистую соматику. и вот, делаю делаю игру и мне только хуже становится. и только потом сообразил, что во время игры стало происходить типа такое внутреннее сообщение на тему коррекции задействования непосредственных ресурсов жизнедеятельности типа тонкостей питания. так вот, я эти сообщения игнорировал и тогда - как сигнал торможения моей тупости - подсознание давало негативную кинестетику. а как только сообразил - все пошло на лад.
Интересно, как это они умудряются ловить саккады камерой низкого разрешения..
Либо как-то ловят. Либо, они такие паттерны игнорируют!
И еще интересно, как они собираются учитывать тот факт, что сам характер саккад с возрастом может меняться из-за неврологии.
А это совсем не проблема. Ибо возрастные изменения просто вносят свой вклад в с свойства персонального портрета.
Либо как-то ловят. Либо, они такие паттерны игнорируют!
И еще интересно, как они собираются учитывать тот факт, что сам характер саккад с возрастом может меняться из-за неврологии.
А это совсем не проблема. Ибо возрастные изменения просто вносят свой вклад в с свойства персонального портрета.
И чего БиГи так придерались к этим ребятам - непонятно :) Или они не к ним, а к не очень качественной школе, возникшей по следам...
Да, что не мысль - то модель. Редкий был ум.
Даа. В игре можно найти новое - и удивиться.
В игре вряд ли можно найти нечто истинно новое:
...в игре можно найти эээ регламентированное новое. Род активностей, которые порождают новое-удивительное можно было бы назвать эээ "дурачанием".
В жизни нового - опасаются и избегают.
Жизнь не есть контекст, который запрашивает и востребует нечто истинно новое.
В игре вряд ли можно найти нечто истинно новое:
Игра — вид непродуктивной деятельности, с действиями, ограниченными правилами, которые направлены на создание, развитие и поддержание процесса в заданных границах. Задача процесса, доставить участникам ряд переживаний и эмоций, дать процессы в которых можно приобрести новый опыт, через непосредственное практическое участие. У животных стремление играть наблюдается в ювенильном периоде и исчезает по мере взросления. Человек в этом отношении отличается от животных тем, что сохраняет игровое поведение долго после окончания ювенильного этапа развития. Кроме того человеческие игры, в том числе и детские, являются культурно опосредованными.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Игра
...в игре можно найти эээ регламентированное новое. Род активностей, которые порождают новое-удивительное можно было бы назвать эээ "дурачанием".
В жизни нового - опасаются и избегают.
Жизнь не есть контекст, который запрашивает и востребует нечто истинно новое.
такой способ быть контролируемо "как все".
эх. и всё же быть как все — хотелось бы — но это не достаточно хорошо.
эх. и всё же быть как все — хотелось бы — но это не достаточно хорошо.
</>
Re: наблюдательность + аптайм + типовые формулировки
eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
ну да, это понятно, когда чётко обозначен деятельностный процесс, в который погружаешься, можно определить на его фоне что есть "я", которое с ним может интерферировать. а когда такого процесса нет?
А как вам такой ответ. Когда такого процесса нет — надо просто делать так чтобы общение просто длилось, а там видно будет что за процесс вырисовывается :) Или напротив — прерывать его в случае необходимости.
А как вам такой ответ. Когда такого процесса нет — надо просто делать так чтобы общение просто длилось, а там видно будет что за процесс вырисовывается :) Или напротив — прерывать его в случае необходимости.
</>
![[pic]](https://ic.pics.livejournal.com/metanymous/1177339/172536/172536_600.jpg)
Феномены/паттерны ЧА (4) работают не "методы" - голова
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
http://community.livejournal.com/metapractice/232480.html
Что могут палеолитические орудия рассказать о мышлении наших предков...
Авторы применили ряд весьма замысловатых методов математической обработки данных, полученных при помощи киберперчатки, чтобы ответить на ключевой вопрос: различаются ли олдувайская и ашельская технологии по степени сложности координированных движений левой кисти? Ни один из примененных методов не выявил существенных различий. Это позволило авторам заключить, что при переходе от олдувая к ашелю задачи, стоящие перед левой рукой, не усложнились, а значит, не требовалось и привлекать новые области правого полушария к контролю над ее движениями. Следовательно, повышенная активность правого полушария, наблюдаемая при изготовлении ашельских орудий, связана не с управлением движениями левой руки, а с какими-то иными ментальными функциями, которые не были задействованы при производстве олдувайских орудий. В этом, собственно, и состоит главный практический вывод обсуждаемой работы.
http://elementy.ru/news?newsid=431460
Что могут палеолитические орудия рассказать о мышлении наших предков...
Авторы применили ряд весьма замысловатых методов математической обработки данных, полученных при помощи киберперчатки, чтобы ответить на ключевой вопрос: различаются ли олдувайская и ашельская технологии по степени сложности координированных движений левой кисти? Ни один из примененных методов не выявил существенных различий. Это позволило авторам заключить, что при переходе от олдувая к ашелю задачи, стоящие перед левой рукой, не усложнились, а значит, не требовалось и привлекать новые области правого полушария к контролю над ее движениями. Следовательно, повышенная активность правого полушария, наблюдаемая при изготовлении ашельских орудий, связана не с управлением движениями левой руки, а с какими-то иными ментальными функциями, которые не были задействованы при производстве олдувайских орудий. В этом, собственно, и состоит главный практический вывод обсуждаемой работы.
http://elementy.ru/news?newsid=431460
В контексте любого общения с другими людьми, когдая не имею достаточного опыта. Я хочу себе часть, которая будет генерировать веру в подсознательные сигналы и заставлять их своевременно утилизировать, если мои сознательные/поведение ээ установки этому мешают.
Дочитали до конца.