В контексте любого общения с другими людьми, когда я не имею достаточного опыта. Я хочу себе часть, которая будет генерировать веру в подсознательные сигналы и заставлять их своевременно утилизировать, если мои сознательные/поведение ээ установки этому мешают.Ты написал - в значимом контексте хочу:--верить в подсознательные сигналы--принудительно утилизировать подсознательные сигналы--частично сохранять сознательные установки, которые будут мешать взаимодействию сознания и подсознанияТогда уж лучше так: я хочу часть, которая в значимых контекстах будет сигналы подсознания плавно и гладко утилизировать в актуальные намерения и наборы поведений.И что же мы получаем в итоге?
1. Вариант. Воронка, вся/не вся только края(без середины). Движение,создает эффект затягивания. Реверс возможен.Да!2. Вариант. Эффект водопада. Смотрим сверху. Делаем края рамки таким образом. Течение воды.То же самое что п.1 плюс ещё эффект ээ "падения"?3. Вариант. Совмещение варианта 1 и 2А в чём ещё отличие 1 от 2, кроме этого "сверху"?4. Вариант. Эффект езды по тоннелю. Световые огни бегу. Достигается путем, не наличия тоннеля. а за счет "пробегания" бликов по поверхностямДа! Совершенно точно! Блики.
Вплотную занимался компьютерной графикой. Эффект затягивания. Если я правильно понял тему. 1. Вариант. Воронка, вся/не вся только края(без середины). Движение,создает эффект затягивания. Реверс возможен.Правильно, правильно. Вариант понятен.2. Вариант. Эффект водопада. Смотрим сверху. Делаем края рамки таким образом. Течение воды.Интересно.3. Вариант. Совмещение варианта 1 и 2Водяная воронка.4. Вариант. Эффект езды по тоннелю. Световые огни бегу. Достигается путем, не наличия тоннеля. а за счет "пробегания" бликов по поверхностям...и т.д.Это типа движения в трубе.
А почему БиГи так возражали против психоанализа, ТА, и всего такого прочего?А они не возражали. Они копировали то своеобразное отрицание, которое сгенерировал в адрес психоанализа Эриксон.Эриксон яростно отрицал одни стороны психоанализа, например это универсальный характер подсознательного символизма. Но, эрикосон постоянно использовал психоанализ! Есть даже специальные его статьи на данную тему. И в одной такой он использует УНИВЕРСАЛЬНЫЙ подсознательный символ и даже идею эдипова комплекса для конструирования гипнотического лечения!Шире, Эриксон говорил, что подсознание фермерского мальчика из Дакотты сильно отличается от подсознания чемпиона в настольный теннис из Нью-Йорка. Короче, это тема нераскрытая совершенно. Темная и запутанная.Мне кажется, они дают хороший материал для составления такого общего психологического "профиля" человека.Это точно, но эти же методы генерируют сильные ограничительные пресуппозиции для технической стороны терапии.
Вплотную занимался компьютерной графикой.Эффект затягивания. Если я правильно понял тему.1. Вариант. Воронка, вся/не вся только края(без середины). Движение,создает эффект затягивания. Реверс возможен.2. Вариант. Эффект водопада. Смотрим сверху. Делаем края рамки таким образом. Течение воды.3. Вариант. Совмещение варианта 1 и 24. Вариант. Эффект езды по тоннелю. Световые огни бегу. Достигается путем, не наличия тоннеля. а за счет "пробегания" бликов по поверхностям...и т.д.
Под словом "Игра", я понимаю поведение, в котором действия символизируют что-то, взамен того, чтобы просто происходить.Т.е. игра это всегда мета производная некого поведения, отличающаяся свои эээ более "мирным" по отношению к исходному поведению характером? :)Под словом "Серьезный" - признак, который свидетельствует о преимуществе аналитического расчета, рассудочного мышления в чем-либо. (Серьезный человек, Серьезная игра, ...)Серьезный = вторая производная к "аналитичный"?
Попробовал несколько средне-негативных картинок подержать фоном под фиолетовым цветом. Уж не знаю, насколько тут работа фантазии,...Тут работает не фантазия - тут работают пресуппозиции. Мы сгруппировали пресуппозиции на тему влиятельности фиолетового цвета. И сами же и оказались под их воздействием.насколько реальное действие субмодального интерфейса,Реальность интерфейса цветовых оттенков надо доказывать так:--брать картинку - освещать ее одним цветом1 - фиксировать изменения1 - возвращать картинку к исходному виду--брать эту же картинку - освещать ее другим цветом2 - фиксировать изменения2 - возвращать картинку к исходному уровню--...--брать картинку - освещать ее фиолетовым цветом - фиксировать изменения(Ф) - возвращать картинку к исходному виду...сравнивать зафиксированные изменения1-N c изменениями(Ф).но картинки стираются, и если опять убрать цвет/свет, остаётся белый лист с парой незаконченных контурных линий, которые уже даже не угадать к чему.Круто. Назовем этот эффект типа "засветка".
--получилось обнаружить следующее: при применении движений глаз во время проблемной ситуации произошел перенос проблемной ситуации--а как-то можно обозначить класс/тип этой проблемной ситуации?сейчас точно не могу вспомнить, но можно отнести к нежеланию к какому-то действию из-за безрезультативности попыток.