Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 31461 - 31470 из 56300
</>
[pic]
...

agens в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

готово
</>
[pic]
...

agens в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

готово
Кажется, для активации новых контекстов как раз нужна воля. А может быть и сознание в целом специально предназначено для управления переключения контекстами? А для ресурсной деятельности внутри контекста воля как раз вроде и не нужна.
</>
[pic]
...

bavi в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Для сна, да.
При засыпании или просыпании появляются мысли в виде слов или сами слова или же это только "ощущения" что это слова, но уверен, что происходит изменение. Но опрос относится к снам и не имеет отношение к переходным состояниям.
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Значит это вариант (3).
</>
[pic]
...

bavi в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

все знают и догадываются что там дальше будет?
Да
есть ли обмен произнесенными словами?
слов нет. обмен есть, но не словами
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

все знают и догадываются что там дальше будет?
есть ли обмен произнесенными словами?
</>
[pic]
...

bavi в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

не знаю как выразить. я как бы знаю и другие тоже знают, сюжет развивается как будь то он написан и проживается как повтор что ли.

Уже давно мы проводим те или иные опросы. Часто, импульсом к ним бывают идеи наших метапрактиков:
Ты натолкнул меня на фантастическое по его значению осознание: В МОИХ СНАХ ВСЕ ОБЩЕНИЕ ПРОИСХОДИТ "ТЕЛЕПАТИЧЕСКИ"!
http://eugzol-lj.livejournal.com/94383.html?thread=240815#t240815

Новый опрос. (Вопросы относятся к общению только "внутри" сна):
(1) В моих снах я говорю обычным способом словами и другие говорят так же.
(2) В моих снах слова могут присутствовать в каких-либо необычных/непонятных формах.
(3) В моих снах слов нет и общение происходит "телепатически". Но, спустя некоторое время создается (ложное) впечатление, что во сне были обычные слова. http://metanymous.livejournal.com/188227.html
Прежние опросы:
Сны "к деньгам"
http://metanymous.livejournal.com/188227.html
Местоимения для позиций восприятия
http://metapractice.livejournal.com/248900.html
Что говорит о кризисе ваш внутренний голос?
http://metanymous.livejournal.com/154854.html
Обоняние против цветного зрения? Проверим?
http://metanymous.livejournal.com/113137.html
Где ощущается ваше Я ?
http://metanymous.livejournal.com/103864.html
Случалось ли вам предугадать звонок собственного мобильного телефона до того, как он зазвонит?
http://metanymous.livejournal.com/89488.html
Что такое СОЗНАНИЕ? Выберите не более 5 определений.
http://metanymous.livejournal.com/89255.html
Как далеко заходит ваша улыбка?
http://metanymous.livejournal.com/80117.html
Моделирование социального: позиции местоимения. Убеждения и решения
http://metanymous.livejournal.com/71675.html
Субмодальности звука, проникающего прямо в мозг
http://metanymous.livejournal.com/59957.html
Излюбленная эмоция
http://metanymous.livejournal.com/58652.html
Каковы типичные реплики вашего Внутреннего Голоса?
http://metanymous.livejournal.com/48513.html
??????????????
http://metanymous.livejournal.com/18280.html
и было еще два опроса:
Лево -правая экспрессия (11) лп-экспрессия ССС через показатели в мм рт. ст.
http://metapractice.livejournal.com/262736.html

Лево -правая экспрессия (10) с какой стороны "хорошее" и "плохое"
http://metapractice.livejournal.com/256128.html

(продолжаем главу 4)
Расширенный комментарий к главным характерологическим описаниям.
Я родился первым из девяти детей Джека и Эйлин Гриндер в Детройте, штат Мичиган, 10 января 1940 года. Я был воспитан и получил образование, вплоть до степени бакалавра, в католическом воспитательном контексте. Я отчетливо вспоминаю, что для жизни семьи было характерно сильное одобрение расхождений, в том числе способности спорить рационально, но в то же время со страстью. Обычные рамки такого поведения состояли в том, что родственные отношения между членами семьи создавали контекст, в котором расхождения могли высказываться (и как правило высказывались) с большой страстью, но без страха разорвать семейные связи.

"Не рвать семейные связи". Как показывает общечеловеческий опыт навык "не рвать семейные связи" никак не распространяется на "чужих". Что мистер Джон нам и демонстрирует. Бостик член его семьи и она допущена решать исторические вопросы моделирования, к которым не имеет никакого отношения. Бандлер ему чужой - и он прессуется по полной. Нелперы по всему миру они такие нейтрально чужие. И им можно десятками лет вещать лапшу на уши и не давать так необходимой теории моделирования. Или честного признания, что построение такой теории не по силам. Но нет и нет. Вот вам и характерологическое свойство "не рвать родственные связи" в действии.
Хотя воспитание считалось основой личного развития и открывало путь к путешествиям и приключениям, мы (дети) усвоили урок, что интеллект и воспитание – независимые переменные. Мои родители принесли большие жертвы, чтобы обеспечить каждому из нас превосходное воспитание – обычно традиционное. Я посещал Грамматическую школу имени Святого Сердца Иисусова в Детройте до 6 класса, а потом, для завершения Грамматической школы, Академию Святой Бригитты (Пасифик Бич в Калифорнии – предместье Сан Диего), Среднюю Школу имени Святого Августина в Сан Диего (орден августинцев), и получил степень бакалавра от Сан-Францисского Университета (орден иезуитов).
Очень характерная картина. Мистер Гриндер имеет иезуитское образование до уровня бакалавра.
Получив степень бакалавра, я решил вступить в армию Соединенных Штатов, с заверением, что меня пошлют в Европу – я мечтал о Европе еще с детства. В один и тот же богатый событиями уикенд в июне 1962 года я был официально утвержден лейтенантом второго ранга Армии Соединенных Штатов, ...
Офицер армии США.
женился на Барбаре Марии Диридони и окончил Сан-Францисский Университет.
Это нас не касается.
После подготовки в Форте Беннинг, штат Джорджия, я был назначен в 24 пехотный батальон в Аугсбурге, в Германии, откуда мне удалось перевестись в 10 Специальную Армейскую Группу в Бад Тельце в Германии, где я жил в прекрасной альпийской деревне Ленггрис, занимаясь деятельностью, которую можно лучше всего описать как приключения в духе общеамериканских мальчишеских мечтаний.
Т.е. служил в какого-то сорта разведке.
Мой первый ребенок Майкл (Джон Майкл) родился в Аугсбурге в июне 1963 года. Моя дочь Кэтлин (Барбара Кэтлин) родилась в июне 1965 года в Мюнхене.
Это нас не касается.
По ряду причин осенью 1967 года я отказался от моей должности капитана и вернулся в США.
Точно, разведка, потому что он не указывает род войск. Но, бывших разведчиков не бывает.
Осенью 1968 года я поступил в Калифорнийский Университет в качестве аспиранта факультета лингвистики. Я провел один академический год как приглашенный исследователь в лаборатории Джорджа Миллера Университета Рокфеллера в Нью-Йорке (1969/70), где почти целый год разделял рабочие комнаты с Полем Посталом, как можно думать, лучшим специалистом по синтаксису того времени. Среди других выдающихся лиц, кроме Постала и Миллера, там был Том Беверс, весьма способный психолингвист.
Университетское образование - лингвист.
Осенью 1970 года я занял должность доцента (assistant professor) Калифорнийского Университета в Санта Крус, где познакомился с Бендлером, оканчивавшим в то время колледж Кресджи.
Эх, не узнать, кто из двух проявлял инициативу в этом знакомстве.
Так началось наше совместное приключение, именуемое теперь НЛП.
Приключение весьма краткосрочное. Всего шесть лет сотрудничества. И почти тридцать лет откровенного противостояния.

Дочитали до конца.