Да, в глубине этой темы описано как тренироваться. И в данном проходе темы я, в итоге, для метатео описал правила.

---

Для экономии. Поскольку метатео отказался от моей первой формулировки, м.б. ты возьмешь ее в разработку?

Добро получено, жду реплики. Кстати, а где-нибудь в метапрактике есть формальные правила для этого упражнения?

Ни в пикапе, ни в отношениях гипноз применяется не по своему основному назначению.

---

А какое основное назначение у гипноза? И кто так считает? :)

-- Только не метатео был, а мета-еугзол. А так да, настрой был примерно такой, какой вы описали :)

---

--Да, да - прошу меня извинить. Это был Мета-еугзол.

---

А метатео бы как раз как описано сделал: "он примерно так думал: ну, проверю, действительно ли существуют эти самые "абсолютные сигналы" покашливания. " :)

По общей теме Рефрейминг здесь вопросы задавать? Или в Оракул? Мне еще один странный вопрос на ум пришел. Задам пока здесь.

---

А почему в шестишаговом рефрейминге мы используем только слова в качестве интерфейса для обращения к бессознательному? Хм. Хотя я не могу сейчас однозначно представить другой способ инструктирования. С другой стороны, если я могу что-то сказать, то это что-то точно можно зарисовать. Слова, конечно, обладают большей свободой для наполнения смыслом/понимания. И мы ведь общаемся с Частью в 6шг, как будто мы говорим с эээ другим человеком, которого мы попросили отвечать определенным образом. Хм. Или точнее мы условились с ним об ответах "да" и "нет". Хм. А ведь Часть может языкоидами отвечать нет? Хммм. Когда казалось бы всё ясно, опять новые просторы с новыми вопросами открываются.

Если метанимус не против, то просите его реплику для вас и, изучая метамодель, тренируйте свои навыки! :)

А чего вы ждете? :) Если метанимус не против, то тренируйтесь. В теме для тренировок от этого всем польза.

В речуге было:

---

--стоп ресурсы о предотвращении повтора таких падений

---

--старт ресурсы о возможном выздоровлении

Сыскать. Но, без адекватных объяснений/моделей.

---

"В отношении человека существует особая форма "знания", которая рассматривается скорее как социальная адаптация, чем как информация. Человек прекрасно сформирован для социальной активности, однако геном человека определенно не содержит непосредственной информации о социальных контекстах. Скорее нужно предположить, что геном содержит информацию или инструкции, комплементарные социальным контекстам и структурам. В геном человека встроена не социо-информация, а то, чего она требует".

---

Метанимус (с) Теория и практика моделирования человеческой активности".