Показаны записи 47061 - 47070 из 56260
Модели экспрессии для "искусственных" лицевых интерфейсов
http://community.livejournal.com/metapractice/132901.html
http://community.livejournal.com/metapractice/132901.html
--Вы должны предварительно знать/можете четко себе представить, что получится в итоге моделирования РБ:
-буквализм, декодер - предварительно знать. ну, т.е. вы их можете и не знать, но тогда моделирование будет с вашей стороны только вприглядку
-что получится - хитроумный комплекс/последовательность тем/метафор - по их функции - так называемых "процессуальных инструкций".
--Сначала буду набивать руку на книгах:)
Ну да.
--я не могу заранее дать обещание вовлекаться в моделирование языкоидов на материале записей РБ. это будет зависеть от текущей занятости
--Если я помню, одна из задач ОпенМеты - вырастить поколение моделистов.
Вот, формулировка задач для проекта опенмета:
При буквальном прочтении вы не видите среди первоначальных задач проекта именно что: "выращивание поколения". Но, впрочем, мое участие в проекте оменмета закончено по факту накопления рассогласований в целях, задачах и методах с другими его ведущими. Ныне, я занимаюсь проектом metapractice - метапрактика:
Видите в чем разница? Опенмета искала/делала третий код НЛП и сразу/параллельно некую свободную теорию моделирования. В итоге, там получались зачатки некоей "теории моделирования", но это не было именно что моделирование в традиции НЛП.
А Метапратик поставил задачу разобраться с недостающей в НЛП теорией и практикой моделирования. Зачатки которой в НЛП были/есть. И разобрался. Метапрактик:
--завершил задачу реконструирования теории моделирования, которая по факту использовалась в НЛП
--но, на этом не остановился, а вышел и значительно за пределы моделирования в НЛП тем не менее, сохраняя традиции/исходные тенденции моделирования в НЛП
Т.е. если коротко: опенмета в двойном смысле изменяла традицию НЛП. А метапрактик, в двойном смысле ее традицию изменяя, в итоге ее сохранил.
В любом случае, это вопрос времени.
Время все расставит по своим местам. Это точно.
-буквализм, декодер - предварительно знать. ну, т.е. вы их можете и не знать, но тогда моделирование будет с вашей стороны только вприглядку
-что получится - хитроумный комплекс/последовательность тем/метафор - по их функции - так называемых "процессуальных инструкций".
--Сначала буду набивать руку на книгах:)
Ну да.
--я не могу заранее дать обещание вовлекаться в моделирование языкоидов на материале записей РБ. это будет зависеть от текущей занятости
--Если я помню, одна из задач ОпенМеты - вырастить поколение моделистов.
Вот, формулировка задач для проекта опенмета:
Проект разработки третьего кода НЛП на принципах открытых исходников (Open Source). Конечной целью проекта является создание работающей модели моделирования: разработка языка описания, стратегий моделирования и встраивания, а также идентификация и тренировка соответствующих поведенческих навыков. http://community.livejournal.com/openmeta/profile
При буквальном прочтении вы не видите среди первоначальных задач проекта именно что: "выращивание поколения". Но, впрочем, мое участие в проекте оменмета закончено по факту накопления рассогласований в целях, задачах и методах с другими его ведущими. Ныне, я занимаюсь проектом metapractice - метапрактика:
Проект разработки моделирования. Конечной целью проекта является создание работающей модели моделирования: разработка языка описания, стратегий моделирования, а также идентификация и тренировка соответствующих навыков. http://community.livejournal.com/metapractice/profile
Видите в чем разница? Опенмета искала/делала третий код НЛП и сразу/параллельно некую свободную теорию моделирования. В итоге, там получались зачатки некоей "теории моделирования", но это не было именно что моделирование в традиции НЛП.
А Метапратик поставил задачу разобраться с недостающей в НЛП теорией и практикой моделирования. Зачатки которой в НЛП были/есть. И разобрался. Метапрактик:
--завершил задачу реконструирования теории моделирования, которая по факту использовалась в НЛП
--но, на этом не остановился, а вышел и значительно за пределы моделирования в НЛП тем не менее, сохраняя традиции/исходные тенденции моделирования в НЛП
Т.е. если коротко: опенмета в двойном смысле изменяла традицию НЛП. А метапрактик, в двойном смысле ее традицию изменяя, в итоге ее сохранил.
В любом случае, это вопрос времени.
Время все расставит по своим местам. Это точно.
http://community.livejournal.com/metapractice/87165.html
...интересно читать под Вашим руководством. В оригинале, разумеется. Насколько я знаю, "Структуру Магии", можно англ. в сети хорошую раздобыть. "Из лягушек в принцы" - только ужасную видел, но, как я понял, ее уже отсканили. Я готов учиться, если Вы готовы слегка направлять этот процесс.
http://community.livejournal.com/openmeta/33585.html?thread=3134001#t3134001
(1) А мы не просто читаем, мы моделируем. Структуру магииI моделировать в ходе чтения не интересно. Структуру магииII проанализировать можно. Она достаточно сложная и ее никто не знает толком. Из лягушек имеет смысл продолжать читку/анализ/моделирование до конца/финала. Рефрейминг и Трансформейш - аналогично. Книги Андреасов по субмодальному подходу имеет смысл анализировать по двум причинам. Вторая причина из двух - в них заложены корни последующих разработок, например, ДХЕ.
(2) Если есть желание совмещать читку с переводом, вот по этому адресу Бионикс делает перевод:
...интересно читать под Вашим руководством. В оригинале, разумеется. Насколько я знаю, "Структуру Магии", можно англ. в сети хорошую раздобыть. "Из лягушек в принцы" - только ужасную видел, но, как я понял, ее уже отсканили. Я готов учиться, если Вы готовы слегка направлять этот процесс.
http://community.livejournal.com/openmeta/33585.html?thread=3134001#t3134001
(1) А мы не просто читаем, мы моделируем. Структуру магииI моделировать в ходе чтения не интересно. Структуру магииII проанализировать можно. Она достаточно сложная и ее никто не знает толком. Из лягушек имеет смысл продолжать читку/анализ/моделирование до конца/финала. Рефрейминг и Трансформейш - аналогично. Книги Андреасов по субмодальному подходу имеет смысл анализировать по двум причинам. Вторая причина из двух - в них заложены корни последующих разработок, например, ДХЕ.
(2) Если есть желание совмещать читку с переводом, вот по этому адресу Бионикс делает перевод:
Работа с первоисточниками 15. "Frogs into princess": читаем и переводим.
http://community.livejournal.com/metapractice/148095.html
Вы должны предварительно знать/можете четко себе представить, что получится в итоге моделирования РБ:
--буквализм, декодер - предварительно знать. ну, т.е. вы их можете и не знать, но тогда моделирование будет с вашей стороны только вприглядку
--что получится - хитроумный комплекс/последовательность тем/метафор - по их функции - так называемых "процессуальных инструкций".
Сначала буду набивать руку на книгах:)
--я не могу заранее дать обещание вовлекаться в моделирование языкоидов на материале записей РБ. это будет зависеть от текущей занятости
Если я помню, одна из задач ОпенМеты - вырастить поколение моделистов.
В любом случае, это вопрос времени.
--В этом случае проблема не с исполнением задачи моделирования, но с получением/порождением текста с аудио. У нас есть где-то пробный демонстрационный проход (два прохода... или даже три?) по текстам ДХЕ. Они фиксируют - ДХЕ для нас вполне депрограммируемо.
--Я переводчик по специальности. Это будет оживлять мой английский, настигну двух (трех, четырех...) зайцев сразу.
Разумно.
Для моделирования хоть с видео/хоть с аудио - в любом случае нужен текстовый транскрипт. Если долго стараться, будет все получаться. Направление поисков задано.
Один только момент. Вы должны предварительно знать/можете четко себе представить, что получится в итоге моделирования РБ:
--буквализм, декодер - предварительно знать. ну, т.е. вы их можете и не знать, но тогда моделирование будет с вашей стороны только вприглядку
--что получится - хитроумный комплекс/последовательность тем/метафор - по их функции - так называемых "процессуальных инструкций".
--я не могу заранее дать обещание вовлекаться в моделирование языкоидов на материале записей РБ. это будет зависеть от текущей занятости
--Я переводчик по специальности. Это будет оживлять мой английский, настигну двух (трех, четырех...) зайцев сразу.
Разумно.
Для моделирования хоть с видео/хоть с аудио - в любом случае нужен текстовый транскрипт. Если долго стараться, будет все получаться. Направление поисков задано.
Один только момент. Вы должны предварительно знать/можете четко себе представить, что получится в итоге моделирования РБ:
--буквализм, декодер - предварительно знать. ну, т.е. вы их можете и не знать, но тогда моделирование будет с вашей стороны только вприглядку
--что получится - хитроумный комплекс/последовательность тем/метафор - по их функции - так называемых "процессуальных инструкций".
--я не могу заранее дать обещание вовлекаться в моделирование языкоидов на материале записей РБ. это будет зависеть от текущей занятости
В этом случае проблема не с исполнением задачи моделирования, но с получением/порождением текста с аудио. У нас есть где-то пробный демонстрационный проход (два прохода... или даже три?) по текстам ДХЕ. Они фиксируют - ДХЕ для нас вполне депрограммируемо.
Я переводчик по специальности. Это будет оживлять мой английский, настигну двух (трех, четырех...) зайцев сразу.
Для моделирования хоть с видео/хоть с аудио - в любом случае нужен текстовый транскрипт.
Если долго стараться, будет все получаться.
Направление поисков задано.
Я переводчик по специальности. Это будет оживлять мой английский, настигну двух (трех, четырех...) зайцев сразу.
Для моделирования хоть с видео/хоть с аудио - в любом случае нужен текстовый транскрипт.
Если долго стараться, будет все получаться.
Направление поисков задано.
Много ли потеряю, если СтруктуруМагии1 прочту на русском?
Почти ничего. Сам текст (его структура) структуры магии отнюдь не магичен.
И какие тексты из перечисленных Вами есть в удобоваримом виде в pdf?
Все тексты есть в сети. Некоторые из них путем распросов можно найти в нужном вам формате.
Возможно, в будущем стоит взять на заметку конспект аудио семинара DHE? И его отмоделировать?
В этом случае проблема не с исполнением задачи моделирования, но с получением/порождением текста с аудио. У нас есть где-то пробный демонстрационный проход (два прохода... или даже три?) по текстам ДХЕ. Они фиксируют - ДХЕ для нас вполне депрограммируемо.
А затем и видео "Introduction to NHR"?
Для моделирования хоть с видео/хоть с аудио - в любом случае нужен текстовый транскрипт.
Почти ничего. Сам текст (его структура) структуры магии отнюдь не магичен.
И какие тексты из перечисленных Вами есть в удобоваримом виде в pdf?
Все тексты есть в сети. Некоторые из них путем распросов можно найти в нужном вам формате.
Возможно, в будущем стоит взять на заметку конспект аудио семинара DHE? И его отмоделировать?
В этом случае проблема не с исполнением задачи моделирования, но с получением/порождением текста с аудио. У нас есть где-то пробный демонстрационный проход (два прохода... или даже три?) по текстам ДХЕ. Они фиксируют - ДХЕ для нас вполне депрограммируемо.
А затем и видео "Introduction to NHR"?
Для моделирования хоть с видео/хоть с аудио - в любом случае нужен текстовый транскрипт.
Много ли потеряю, если СтруктуруМагии1 прочту на русском?
И какие тексты из перечисленных Вами есть в удобоваримом виде в pdf?
Возможно, в будущем стоит взять на заметку конспект аудио семинара DHE? И его отмоделировать?
А затем и видео "Introduction to NHR"?
И какие тексты из перечисленных Вами есть в удобоваримом виде в pdf?
Возможно, в будущем стоит взять на заметку конспект аудио семинара DHE? И его отмоделировать?
А затем и видео "Introduction to NHR"?
Имеете ввиду лишь те случаи, когда такая лексика действительно содержится в исходном тексте?
Ну да - в этом переводимом тексте. Это конкретная задача.
Еще есть вариант создавать ходильную лексику, чтобы "приукрасить" перевод; она сенсорно неспецифична,
Как это. Ходильная лексика сенсорно специфична.
а значит вполне может быть добавлена на этапе перевода.
И вполне может быть добавлена.
Ну да - в этом переводимом тексте. Это конкретная задача.
Еще есть вариант создавать ходильную лексику, чтобы "приукрасить" перевод; она сенсорно неспецифична,
Как это. Ходильная лексика сенсорно специфична.
а значит вполне может быть добавлена на этапе перевода.
И вполне может быть добавлена.
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Имеете ввиду лишь те случаи, когда такая лексика действительно содержится в исходном тексте? Еще есть вариант создавать ходильную лексику, чтобы "приукрасить" перевод; она сенсорно неспецифична, а значит вполне может быть добавлена на этапе перевода.
Дочитали до конца.