Roger that, affirmative.

Это надо не меня выспрашивать что да как. А самому на всю катушку делать.

Понял. Текст есть. Буду читать и тренировать до накопления достаточного для обсуждения материала.

И вот тут вопрос не в тему. Мы тренировали осознанный навык.

Это я понимаю. Мой вопрос был чуть в сторону от топика:)

Какая же может быть буквальная подсознательная отдельно взятая интерпретация?

Не смог понять вопроса.

БПИ же есть феномен интерпретации, возникающий при попытке сознательно объяснить содержание и логику действий бессознательного.

Правильно ли я понимаю:
БПИ возникает лишь тогда, когда я сам сознательно пытаюсь объяснить содержание и логику действий бессознательного, и только тогда? Вне моей сознательной попытки это сделать БПИ - нет.
Так?

:))))

Разметить что ли внутреннюю структуру абзацев? Или чего, смотреть в соседних окошках на вашу разметку выше и текст, пока озарение не снизойдёт? :))

Смотреть структуру. Точка. Абзацев. Точка.

Надо смотреть на эти абзацы реально.

--Ничего этого не надо. Вся фишка в ГР - умение сохранять высшие ментальные способности в состоянии сравнимом со сном.
--Ты пробовал ее тренировать? Как результаты? Как протекают остальные процессы - свойственные полу\сну? Организм расслабляется, отдыхает, восстанавливается?

Это надо не меня выспрашивать что да как. А самому на всю катушку делать.

--Их надо только по каждому отдельному уровню бережно считывать и разворачивать в однослойный текст.
--Как именно? Или это на конкретном примере надо обсуждать?

Это сейчас не тема.

--Сравнительно недавно мы такие реинтерпретации тренировались делать по его текстам прямо на занятиях. Взяли вступление к шаманизму и вперед. Получалось круто.
--А вот тут вопрос умозрительный. Всегда ли так запакованная информация\инструкции правильно\целиком распаковывается в подсознании студента? Или нет?

И вот тут вопрос не в тему. Мы тренировали осознанный навык. Какая же может быть буквальная подсознательная отдельно взятая интерпретация?

БПИ же есть феномен интерпретации, возникающий при попытке сознательно объяснить содержание и логику действий бессознательного.

А, ну так я понял - смотреть структуру и в неё вписывать дыхательные фразы. Что надо с этой структурой сделать?

Я говорю надо смотреть структуру большие паузы - абзацы. Вы говорите - дихательные фразы.

Прошу прощения, не понял замечания. Слишком большие абзацы? Подумать как их разбить?

Ну и по количеству абзацев ага.