- умеет говорить цитаты из 12 стульев
Это ужастно ты только и будешь слышать цитаты из 12 стульев и даже если сейчас это твой самый любимый фильм, то через некоторое время ты будешь думать, что создатели фильма очень однобоко сняли его.

- по свистку перелистывает мне книгу
Это ужастно канарейка станет неуправляемой если за окном будут появляться милиционеры или детвора и ты будешь тайно ненавидеть их.

- подбирает за мной крошки
Это ужастно ты будешь вынужден из-за гигиены канарейки не бросать крошки в мусорницу (тогда канарейка окажется вслед за крошками среди грязи), а оставлять их везде где ты ешь. Что приведет тебя к привычке оставлять и не только крошки и как результат пострадает твоя собственная гигиена.

А это, кстати, не та же самая, что "Измените свое мышление - и воспользуйтесь результатами"?

1). Организация ВС в циклы чередования.
Первая группа моделей.

Ты выявил невероятно красивую структуру. Но проверял ли ты с самого начала: есть ли в этой структуре какое-то "содержание"? Вот этот первый пункт плана дальнейшей работы требует установить факты
-- с каким "содержанием" или его изменением связаны циклы ВС.
-- чем сходны меж собой фразы с ВС вначале фраз внутри каждого цикла
-- чем отличаются меж собою фразы с ВС внутри фраз в конце циклов

2). Последовательность тем в месте окончания/смены циклов (however № 2, 5, 8, 12, 16, 31, 40, 42, 48). Анализ последовательности.
Это м.б. второй группой моделей.

Анализ указанной тобою последовательности относительно ее возможного "содержания".

3). Анализ развития внушений в ходе каждого цикла (циклы 1-10).
Так прежде чем анализировать "развитие", надо бы понять что там такое "развивается".

4). Рассмотрение (над) циклов последовательного увеличения длины циклов. Корелляция 2-го (над) цикла с развитием идеи рефрейминга в тексте.
Третья группа-модель.

Да, собственно, в идее увеличения длины циклов сокрыто только мета-содержание, которое касается принципов работы языкоида. А мы их уже вполне представлем:

1-й цикл: 1 1(№2)
2-й цикл: 1 1 1(№5)
3-й цикл: 1 1 1(№8)
4-й цикл: 1 1 1 1(№12)
5-й цикл: 1 1 1 1(№16)
6-й цикл: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1(№31)

В этих циклах идет накопление некоего языкоидной семантики.

3-й цикл: 1 1 1(№8)
4-й цикл: 1 1 1 1(№12)
5-й цикл: 1 1 1 1(№16)

Отдельно и очень внимательно надо проанализировать эти три цикла.

6-й цикл: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1(№31)

Это генеральная утилизация в языкоиде.

6-й цикл: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1(№31)
7-й цикл: 1 1 1 1 1 1 1 1 1(№40)

Проверить эту связку.

7-й цикл: 1 1 1 1 1 1 1 1 1(№40)
8-й цикл: 1 1(№42)
9-й цикл: 1 1 1 1 1 1(№48)
10-й цикл: 1 1 1 1 1 1(№54)

А в этой группе циклов надо проверить, не является ли №№8,9,10 повторением генеральной утилизации в меньшем масштабе.

5). Анализ расстояния, в тексте, между случаями употребления ВС.
Это на твой выбор.

6). Анализ текста в промежутках между циклами и внутри каждого текста на предмет сответствия генеральной идее идущего цикла.
Это тоже.

-Ужасно,что он умеет передразнивать все услышанные звуки, чем смешит тебя и гостей, он научится передразнивать шаг по полу, и ночью тебе будет казаться, что по дому ходят призраки.

- Ужасно, терпеливо дожидается тебя с работы, позволяя тебе иногда не приходить домой по двое суток, он так привыкнет это делать, что впадет в кататонию и тебе придется копить деньги на утомительную поездку к Фарелли, чтобы тут вывел твоего щегла из ступора

Ужасно, что у него очень умненькие глазки, под взглядом таких глазок не сможешь толком подурачиться, даже если захочется.

-Ужасно,что он умеет передразнивать все услышанные звуки, чем смешит тебя и гостей, он научится передразнивать шаг по полу, и ночью тебе будет казаться, что по дому ходят призраки.

- Ужасно, терпеливо дожидается тебя с работы, позволяя тебе иногда не приходить домой по двое суток, он так привыкнет это делать, что впадет в кататонию и тебе придется копить деньги на утомительную поездку к Фарелли, чтобы тут вывел твоего щегла из ступора

Ужасно, что у него очень умненькие глазки, под взглядом таких глазок не сможешь толком подурачиться, даже если захочется.

Тест.

Напиши лучше какие темы, имеющие отношение к MetaPractice, тебе интересны, пожалуйста.

первый раз за рабочий день просматривал ленту

ну легкий такой синхронизм, да ? :)

спасибо за такую быструю реакцию :)