Отчёт по следующей встрече будет суммировать опыт двух занятий.

Я обычно занимаюсь на ночь глядя (около 2х ночи), боюсь тебе подобный режим не подойдет :). Спасибо за предложение - давай каникул дождемся, я буду свободнее и можно будет практиковаться.

Теперь я это понял.

мы делали - все в роли операторов на одного субъекта.

Были вопросы по "пятнышкам" - например: есть ли у них классические субмодальности типа расстояния от глаз, прозрачности, объёма?

---

Ха! Они МОГУТ появиться, если вы будете проверять такие гипотезы! Это и есть аналог моделирования.

---

По "ощущениям": какие сложные задачи на ощущения можно было бы дать?

---

Ощущения только/лучше в руках/мышцах. И в руках можно все что угодно. Тепло, холод. Глокую куздру. Рисунки ощущений. Последовательности ощущений и т.п.

2) В упражнении на длинные пресуппозиции было особенно заметно - каждый из задающих вопросы имеет собственное представление о стратегии достижения левитации руки и получался разнобой. Было бы эффективнее делать это упражнение в минигруппах по 2-3 человека, чтобы каждый имел возможность реализовать свою стратегию до успешного завершения?

---

Самое эффективное - один оператор для одного субъекта. Но это скучно. Вариант - заранее создавать план вызывания левитации. К нему набросок последовательности пресуппозиций. Типа сценария к спектаклю. И его уже по ролям/очереди реализовывать.

Были вопросы по процессуальной части заданий, например

---

1) Если группа по очереди задаёт клиенту вопросы/инструкции с пресуппозициями - нужно ли всем генерировать по набору пресуппозиций каждого из 36 видов?

---

Так можно сделать, но тогда задание зафиксировать, развить и удержать какой-то определенный образ отменяется. Каждый оператор за один раз генерирует свой оригинальный вопрос из разнообразия 36 форм базовых пресуппозиций. И все смотрят что там у субъекта получится в итоге упражнения. Типа группового импровизационного рисования/малевания нескольких человек красками на одном большом листе бумаги.

---

Или каждый очередной спрашивающий старается сгенерировать вопрос/инструкцию с максимальным числом и разнообразием пресуппозиций?

---

Это лучше делать в варианте один оператор_для_одного_субъекта.

Легче всего получилось вызывать изменения ощущений - оно быстро получалось даже у тех, кому не удалось достичь успеха с пятнышками.

---

Это у вас групповой раппорт. + накладываются пресуппозиции с прошлых занятий и из чтения метапрактика :)

---

С пятнышками получалось сложнее - образы были слишком нестабильны и быстры, и не удавалось зафиксировать целевое изображение. Обсуждение после занятия привело к инсайту - оказывается, мы в целом пресуппозировали что задача упражнения - вызывать целевой образ и удерживать его. А удержать его хотя-бы несколько секунд удавалось далеко не всем.

---

Фишка в том, чтобы угадать:

---

--какой образ1 хотелось видеть сознанию субъекта

---

--какой образ2 хотелось видеть подсознанию субъекта

---

--какой образ3 предложить субъекту, ежели у него образ1 не совпадает с образом2

Было 6 человек, успели сделать упражнения "пятнышки на "экране" закрытых век" 4 раза, на средние пресуппозиции 2 раза и начали делать левитацию руки пресуппозициями.

---

Понятно. А по какой схеме? Один оператор на одного субъекта? Или все в роли операторов на одного субъекта?

Сегодня продолжили делать упражнения на гипнотические пресуппозиции.

---

Так называть неправильно! Это вовсе не "гипнотические" пресуппозиции. Это самые обыкновенные пресуппозиции. А три процесса для тренировок всего лишь являются МОДЕЛЯМИ других ментальных процессов:

---

--пятнышки - являются моделью именно ДИНАМИЧНЫХ мыслительных процессов. Пятнышки такие же быстрые, как и текущие человеческие мысли. Чтобы изменить/удержать направление какого-то определенного потока/линии мысли нужны сходные пресуппозиции, что и для управления пятнышками

---

--ощущения в теле - являются моделью именно ЭМОЦИЙ. Чтобы изменить какую-нибудь эмоцию нужно так же постараться/(пресуппозиции), как и для изменения ощущений

---

--каталепсия руки является моделью вер/убеждений/ценностей. Чтобы вызывать намек на каталепсию руки у ригидного субъекта требуются такие же усилия/пресуппозиции, как и для изменения определенной веры/убеждения/ценности