Я не понимаю вашу кодировку размазывания.

Что конкретно тогда здесь неправильно:

--То есть фразу, например, "Тема наших занятий гипноз", накрытую интонацией /\, мы можем произнести (. - без изменений, + - выше, - - ниже):
«Те.ма.на.ших+за-ня.тий.-гип.ноз»
а можем
«Те.ма.на.ших.за+ня+тий-гип-ноз»
правильно?
--Нет. Че то вы вообще не в тему.

Я привёл два примера размазывания рисунка "/\" по фразе. Чем они ошибочны?

она размазывается

Если интонация накрывает отдельную фразу целиком -- интонационный рисунок (эта последовательность изменения высот -- "вверх" и "вниз") повторяется на каждом слоге или "размазывается" по всей фразе?

Как изменения высоты звука.

-- Какими лингвистическими формулировками допустимо выделять позитивное намерение на шаге 3 рефрейминга?
-- Если не хватает вопросов - метафорами.
--Хотел уточнить формулировки вопросов. Мне формулировка "что часть делает/хочет_делать для сознания/подсознания/личности полезного/хорошего/..." кажется недопустимой, т.к. слово "делает" прямо указывает на поведение.
--Т.е. вот тут БиГи - они парились, парились и гениально придумали сублимировать внутренние проблемы в поведение. И используют для этого прямое указание внутри вопроса о намерении.
--Но, тут появляетесь вы говорите: а я считаю делать сублимацию в поведение недопустимой.

--Как слово "делать" вместо "достичь" указывает на сублимацию внутренней проблемы в поведение?

Делать - обозначает весь процесс. А достичь - его финал.

Что такое -- "внутренняя проблема"?

Что такое голод?

Если "внутренняя проблема" не есть название вообще всех проблем, с которыми работает рефрейминг, то подходит ли формулировка со словом "делать" для решения не "внутренних" проблем?

Если проблема уже выражена/осознается в поведении - так еще проще. (Вы опять создали себе неверный образ. Дело в том, что это есть исходный феномен - непрерывный процесс превращения внутренних репрезентаций в поведение и далее снова во внутренние репрезентации. И далее по кругу.)

Эти движения "вверх" и "вниз", которыми мы описываем интонацию -- они слышны как изменение ВЫСОТЫ звука или чего-то ещё?

Ловкими движениями мышц голосовых связок.

Точно так как мы знаем, что дифференцировка между активностью правой и левой ноги во время хождения поддерживается:
--обе ноги поочередно двигаются
--если делать отсчет типа - левой, левой, левой, то всегда будет следовать ответ - правой, правой, правой

Ну, почему бы их прямо не указать в следующей версии презентации? Раз уж метачасти зачитывать формулировки с листа -- так пусть они будут исчерпывающими.

Они - тривиальны. Если не получаешь сигнал на шаге (N) тогда вернись на шаг (N-1). И все. Более того. В самом первом описании рефрейминга в кн. Из лягушек... исследована как раз такая возможность в процессе исполнения рейрейминга c экспериментальным субъектом.