Показаны записи 39051 - 39060 из 56266
В основном, я имел ввиду, что другими людьми проделана большая работа, чтобы нам было легче! К счастью!
Не знаю, где лучше продолжить эту тему. Особенно, если учесть, что вы рекомендовали мне создать новую часть: "Да, да... вам точно нужна часть, отвечающая ЗА ЗАВЕРШЕНИЕ ЦИКЛОВ ОБУЧЕНИЯ НЛП ЧЕМ-ТО КОНКРЕТНЫМ :)". Но коли первым шагом является определение того, что же часть будет делать, а с этим-то как раз и более всего не ясно. Так что решил здесь вернуться к обсуждению. Но, наверное, лучше бы его куда-нибудь ближе к текущей деятельности перенести.
</>
Многоуровневая программа построения "завершенности"
metatheo в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
metanymous -- Эриксон, который знал, что может эээ помереть в любую минуту - он для решения задачи "завершенности" в проблемной и быстротечной жизни разработал многоуровневую программу построения "завершенности". Каждый уровень в этой программе отличался своим масштабом исполнения. Самый минимальный масштаб формы/исполнения процесса "завершенности" у Э. занимал менее минуты.
vseslavrus -- На что такая программа похожа? Можете привести кратенький пример из трех циклов?
http://community.livejournal.com/metapractice/177438.html?thread=3464222#t3464222
И я, кстати, не нашел ответа на этот вопрос всеславруса. Может быть он даст мне лучше понять вашу табличку "циклов коммуникации". А то я, сознаюсь, ее не понял и не понял, что дают эти цифры, и как это можно применить.
vseslavrus -- На что такая программа похожа? Можете привести кратенький пример из трех циклов?
http://community.livejournal.com/metapractice/177438.html?thread=3464222#t3464222
И я, кстати, не нашел ответа на этот вопрос всеславруса. Может быть он даст мне лучше понять вашу табличку "циклов коммуникации". А то я, сознаюсь, ее не понял и не понял, что дают эти цифры, и как это можно применить.
Ура! Вернемся к этой теме.
Думал-думал по этому вопросу, да один так ничего конкретного :) и не решил. Вот только обратил, когда читал "Мой голос останется с вами" на одну историю, которая, как мне кажется, связана с этой темой.
Процитирую полностью:
Рост.
Мой сын Лапе зашел однажды ко мне в кабинет и сказал: «Неужели я всегда буду таким тощим, как жердь?» Он был очень высоким и худым. Я сказал: "А тебе, поскольку ты еще подросток, положено быть худым, как жердь. Но ты можешь предвкушать тот день, когда ты зайдешь ко мне, подашь свой пиджак и скажешь: "Отец, ты в нем утонешь.
И вот однажды он зашел ко мне, с улыбкой протянул пиджак и сказал: «Отец, ты в нем утонешь». Я одел его: рукава были очень длинными. Они закрывали мне кисти рук, а в плечах пиджак был мне велик.
Эриксон пользуется негативными определениями и указывает на их положительную сторону. В любом отрицательном явлении он может найти что-то положительное. Это делает любой хороший психотерапевт. Только Эриксон делает это лучше других. С помощью переструктурирования он превращает «тощего, как жердь» в «выросшего выше отца», зная, что это не может не вызвать положительных эмоций. Лапе может предвкушать тот день, когда он станет выше отца и отец «утонет» в его пиджаке.
Джеффри Зайг обращал мое внимание на то, что Эриксон всегда ставит себе цель. Зайг рассказывал: «Однажды я зашел в нему и совершенно неожиданно задал вопрос: „Какая у тебя цель?“ Эриксон не задумываясь ответил: „Дождаться внука – ребенка Роксаны“ (его дочь). Он точно знал, о чем я спрашиваю. Он не повел и бровью. Я знал, что он назовет какое-то событие, которое должно произойти в будущем». Зайг продолжал: «Для него была характерна эта позитивная ориентация на будущее. Но она не была похожа на навязчивую идею, она напоминала огонь, на который летит мотылек. Идея не овладевала им, скорее – она оставалась где-то там, вдали и влекла его к себе»
Думал-думал по этому вопросу, да один так ничего конкретного :) и не решил. Вот только обратил, когда читал "Мой голос останется с вами" на одну историю, которая, как мне кажется, связана с этой темой.
Процитирую полностью:
Рост.
Мой сын Лапе зашел однажды ко мне в кабинет и сказал: «Неужели я всегда буду таким тощим, как жердь?» Он был очень высоким и худым. Я сказал: "А тебе, поскольку ты еще подросток, положено быть худым, как жердь. Но ты можешь предвкушать тот день, когда ты зайдешь ко мне, подашь свой пиджак и скажешь: "Отец, ты в нем утонешь.
И вот однажды он зашел ко мне, с улыбкой протянул пиджак и сказал: «Отец, ты в нем утонешь». Я одел его: рукава были очень длинными. Они закрывали мне кисти рук, а в плечах пиджак был мне велик.
Эриксон пользуется негативными определениями и указывает на их положительную сторону. В любом отрицательном явлении он может найти что-то положительное. Это делает любой хороший психотерапевт. Только Эриксон делает это лучше других. С помощью переструктурирования он превращает «тощего, как жердь» в «выросшего выше отца», зная, что это не может не вызвать положительных эмоций. Лапе может предвкушать тот день, когда он станет выше отца и отец «утонет» в его пиджаке.
Джеффри Зайг обращал мое внимание на то, что Эриксон всегда ставит себе цель. Зайг рассказывал: «Однажды я зашел в нему и совершенно неожиданно задал вопрос: „Какая у тебя цель?“ Эриксон не задумываясь ответил: „Дождаться внука – ребенка Роксаны“ (его дочь). Он точно знал, о чем я спрашиваю. Он не повел и бровью. Я знал, что он назовет какое-то событие, которое должно произойти в будущем». Зайг продолжал: «Для него была характерна эта позитивная ориентация на будущее. Но она не была похожа на навязчивую идею, она напоминала огонь, на который летит мотылек. Идея не овладевала им, скорее – она оставалась где-то там, вдали и влекла его к себе»
Я имел в виду - долгая работа для меня :) Какая работа мной уже проделана - я не знаю - вероятно весьма маленькая :)
Но (какая удача!) уже проделана большая работа.
А мне кажется слово "сценарий" не нужно деноминализировать. По-крайней мере, эээ своими силами. Мне кажется, что эта номинализация разобранна, и в том числе деноминализирована, в соответствующих работах. И к ней в итоге пришли. Она, скажем так, "рабочая", удобная, да практически необходимая, как и некоторые другие термины, являющиеся часто номинализациями. Типа слова -- это ложь, но как-то же нужно передавать мысли.
А первым делом деноминализировать следует эээ бытовые/культуральные номинализация, используемые повсеместно и без должного понимания, стоящих за ним процессов.
Короче, не деноминализируем, а изучаем мат.часть!
И я это скорее вообще описываю свое мнение о номинализациях, а не конкретно о слове "сценарий".
А первым делом деноминализировать следует эээ бытовые/культуральные номинализация, используемые повсеместно и без должного понимания, стоящих за ним процессов.
Короче, не деноминализируем, а изучаем мат.часть!
И я это скорее вообще описываю свое мнение о номинализациях, а не конкретно о слове "сценарий".
Берн вот говорит что на уровне Взрослый<->Взрослый отношения опираются на "контракт", который позволяет безопасно перейти к отношениям Ребёнок<->Ребёнок. Как заключать такой контакт/контракт в подсознанием девушки? Рефрейминг наверное какого-то рода будет.
Хм, а мне показалась простой и суперской идея привязывать целедостижение к сущностным_ощущениям_ценностей. Как в Propulsion Systems: двигаешься к цели - чувствуешь себя хорошо, двигаешься от цели - чувствуешь себя не хорошо.
У меня на деле выходит так - двигаешься к цели - хорошо - ещё лучше - совсем классно - дальше серия мелких пакостей - полное дерьмо. И ощущения ценностей не сущностные.
Попутно и реализуешь себя (а по факту - собственные ценности) в жизни.
Сложный вопрос это всё, подумать ещё надо. Тут и тема уверенности, которую Тэо поднял, мне к месту и ко времени будет. И заход на ЦИ твой тоже.
У меня на деле выходит так - двигаешься к цели - хорошо - ещё лучше - совсем классно - дальше серия мелких пакостей - полное дерьмо. И ощущения ценностей не сущностные.
Попутно и реализуешь себя (а по факту - собственные ценности) в жизни.
Сложный вопрос это всё, подумать ещё надо. Тут и тема уверенности, которую Тэо поднял, мне к месту и ко времени будет. И заход на ЦИ твой тоже.
Способность к повышенной ориентации. Хотелось бы в разумно отдалённом конечном итоге обобщить модель на всякую ориентацию в "материале", "мыслях", "идеях" и т.п.
Дочитали до конца.