Показаны записи 19131 - 19140 из 56297
Вот с рефреймингом я все более-менее понял, с декодером тоже. Но упорно пока не могу въехать в аптайм и "неделание". Видно, нужно плотно садиться за изучение. Начал пока "Черепах" перечитывать.
Кстати, о рефрейминге. Я сейчас заканчиваю финальную версию презентации по оному, хотел спросить - есть ли возможность ознакомиться с трудом "Диалоги о рефрейминге"?
Кстати, о рефрейминге. Я сейчас заканчиваю финальную версию презентации по оному, хотел спросить - есть ли возможность ознакомиться с трудом "Диалоги о рефрейминге"?
</>
![[pic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Re: Строгая система разграничения осознания и референц
bavi в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Я сейчас работаю со словарем глаголов.
Попробую расширить/дополнить список в каждой системе.
мнить - в значении полагать?
Попробую расширить/дополнить список в каждой системе.
мнить - в значении полагать?
</>
Строгая система разграничения осознания и референции
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Т.е предикаты находящиеся в "окружении" слов указывающих на референцию (или сопровождающие ее) принадлежать системе референции, а предикаты находящиеся в "окружении" слов/идей указывающих на понимание/осознание (или сопровождающие их) принадлежат системе осознания.
Есть еще один разграничительный критерий между системами осознания и референции. Вот, уже неоднократно, мы прописывали ряд так называемых первичных ментальных глаголов:
ведать*, гадать*, грезить, дивиться, думать, умничать, знать, мечтать, мудрить, мозговать, мыслить, мнить, решать, судить*, фантазировать.
http://openmeta.livejournal.com/13100.html?thread=101164
http://metapractice.livejournal.com/266427.html?thread=5876923
http://metapractice.livejournal.com/280346.html?thread=6121754
http://metapractice.livejournal.com/396355.html?thread=10075459&
http://metapractice.livejournal.com/402498.html?thread=10149698&
http://metapractice.livejournal.com/396355.html?thread=10075459#t10075459
(1) Часть этих глаголов сопровождает процессы осознания: ведать*, гадать*, грезить, дивиться, думать, знать, мечтать, мозговать, мыслить, фантазировать
(2) Другая часть сопровождает процессы референции: умничать, мудрить, мнить, решать, судить*.
Приведенная выше система является самой точной/строгой системой разграничения процессов осознания и процессов референции.
Сразу вспомнил название песни, которую слышал много раз:
Linkin Park - Part Of Me
Linkin Park - Part Of Me
А какое оно - направление вращения мира?
Если вы станете лицом на север, то солнце будет двигаться с востока на запад - справа налево - против часовой стрелки.
Земля, соответственно движется в противоположную сторону.
Так что в системе отсчета геоцентрической системе земля-окружающий мир - мир движется/вращается против часовой стрелки.
По расходящейся спирали слева направо?
Мне непонятно, откуда вы взяли "расходящуюся спираль". В геоцентрической системе все движется по кругу.
Или это как вращение планеты в "вальсе" - слева направо + вокруг своей оси?
Справа налево.
Если вы станете лицом на север, то солнце будет двигаться с востока на запад - справа налево - против часовой стрелки.
Земля, соответственно движется в противоположную сторону.
Так что в системе отсчета геоцентрической системе земля-окружающий мир - мир движется/вращается против часовой стрелки.
По расходящейся спирали слева направо?
Мне непонятно, откуда вы взяли "расходящуюся спираль". В геоцентрической системе все движется по кругу.
Или это как вращение планеты в "вальсе" - слева направо + вокруг своей оси?
Справа налево.
Забавно/интересно.
В английском разговорном языке высказывания типа "часть меня хотела бы..." и т.п. общеприняты. В русском языке такого, фактически, не встречается.
А какое оно - направление вращения мира?
По расходящейся спирали слева направо? Или это как вращение планеты в "вальсе" - слева направо + вокруг своей оси?
По расходящейся спирали слева направо? Или это как вращение планеты в "вальсе" - слева направо + вокруг своей оси?
2) Творчество.
3) Дружба.
off Хотелось бы переформулировать тему.
1. Зависимость от оценок социальной группы.
2. Мышечное напряжение как реакция на стресс или скрытый страх.
3) Дружба.
off Хотелось бы переформулировать тему.
1. Зависимость от оценок социальной группы.
2. Мышечное напряжение как реакция на стресс или скрытый страх.
--Хм, на что это похоже...
--На "зажёванную" плёнку магнитофона, например.
Хм, образно.
--Что значит - резко пробегает какой-то момент? Что значит, что картинка непрерывная?
--Буквально ускорение воспроизведения. Или "монтажная вырезка" на том месте, которое существенное для ээ смысловой ээ связи фрагментов.
Т.е. скорость твоих ментальных процессов может меняться типа рывками? По крайней мере, в некоторый своих частях/в отдельных под-процессах.
--Фрагменты опыта = непрерывные картинки?
--Ну, в визуальной модальности это для меня проще всего осознать. Я думаю, можно аналогии провести и в других модальностях. Касательно визуальной, да, непрерывный опыт = непрерывное "кино". Фрагмент "опыта" = резко "проматываемый"/пропускаемый момент.
Непрерывное кино + непрерывное кино с резким ускорением отдельных соседних кадров.
--Не понял в чем заключается вытеснение? В том что речь идет о фрагментах опыта? В том, что в непрерывных картинках резко пробегает какой-то момент? В том что не осталось неучтенных значений и связанных эмоций?
-В том, что в непрерывных картинках резко пробегает какой-то момент.
Т.е. "резкое пробегание картинок" имеет по своим свойствам некий полимодальный/комплексный эффект.
--Если во фрагменте опыта нет ничего особенного, то почему о нем идет речь?
--Нет ничего особенного, потому что уже сделана надлежащая терапия без "разворачивания" фрагмента. То есть там БЫЛО что-то особенное. Наличие всё же такого свёрнутого фрагмента как остатка от какого-то негативного содержания (которое раньше туда было ээ завёрнуто, собственно говоря) типа создаёт интригу на ровном месте, негативную пресуппозицию.
Т.е. "фрагменты" опыта (резкое пробегание некоторых картинок) имеет такой якорный эффект. И это якорь является антиресурсным.
(1) Такие "свёрнутые фрагменты" группируются в однородные семантики.
(2) Разворачивание нескольких фрагментов родственной семантики генерализуется - остальные фрагменты сами собой разворачиваются.
Кажется, понятно.
--Так и непонятно, как ты их обнаруживаешь/воспринимаешь эти "рваные карая".
--А в реальном мире другое дело. Эти "свёрнутые (в памяти) фрагменты" как раз начинают разворачиваться в реальном поведении. Сложный вопрос. Я чувствую, что нечто произошло ээ "не в тему".
Это место самое интересное. Это типа как "распаковка части/опыта".
--На "зажёванную" плёнку магнитофона, например.
Хм, образно.
--Что значит - резко пробегает какой-то момент? Что значит, что картинка непрерывная?
--Буквально ускорение воспроизведения. Или "монтажная вырезка" на том месте, которое существенное для ээ смысловой ээ связи фрагментов.
Т.е. скорость твоих ментальных процессов может меняться типа рывками? По крайней мере, в некоторый своих частях/в отдельных под-процессах.
--Фрагменты опыта = непрерывные картинки?
--Ну, в визуальной модальности это для меня проще всего осознать. Я думаю, можно аналогии провести и в других модальностях. Касательно визуальной, да, непрерывный опыт = непрерывное "кино". Фрагмент "опыта" = резко "проматываемый"/пропускаемый момент.
Непрерывное кино + непрерывное кино с резким ускорением отдельных соседних кадров.
--Не понял в чем заключается вытеснение? В том что речь идет о фрагментах опыта? В том, что в непрерывных картинках резко пробегает какой-то момент? В том что не осталось неучтенных значений и связанных эмоций?
-В том, что в непрерывных картинках резко пробегает какой-то момент.
Т.е. "резкое пробегание картинок" имеет по своим свойствам некий полимодальный/комплексный эффект.
--Если во фрагменте опыта нет ничего особенного, то почему о нем идет речь?
--Нет ничего особенного, потому что уже сделана надлежащая терапия без "разворачивания" фрагмента. То есть там БЫЛО что-то особенное. Наличие всё же такого свёрнутого фрагмента как остатка от какого-то негативного содержания (которое раньше туда было ээ завёрнуто, собственно говоря) типа создаёт интригу на ровном месте, негативную пресуппозицию.
Т.е. "фрагменты" опыта (резкое пробегание некоторых картинок) имеет такой якорный эффект. И это якорь является антиресурсным.
(1) Такие "свёрнутые фрагменты" группируются в однородные семантики.
(2) Разворачивание нескольких фрагментов родственной семантики генерализуется - остальные фрагменты сами собой разворачиваются.
Кажется, понятно.
--Так и непонятно, как ты их обнаруживаешь/воспринимаешь эти "рваные карая".
--А в реальном мире другое дело. Эти "свёрнутые (в памяти) фрагменты" как раз начинают разворачиваться в реальном поведении. Сложный вопрос. Я чувствую, что нечто произошло ээ "не в тему".
Это место самое интересное. Это типа как "распаковка части/опыта".
Дочитали до конца.