Функциональные значения, например, такие:

---

(1) Обучение рациональному отношению к прошлому. Дезактивация негативных пост-гипнотических внушений.

---

"рациональное" - номинализация

---

Дезактивация каких п-г внушений

---

(2) Обучение уникальным НЛП-стратегиям эффективности.

---

"уникальный" - номинализация

---

(3) Создание «пространства для изменений» (метафора «отеля») как безопасного контекста для однократного получения опыта.

---

Типа "Отель Калифорния"?

Бедные бедные рэперы.

---

Я умом понимаю рэп. Но, для меня не существует музыки вне мелодий.

Кстати, этот жутковатый "рэп" о человеке, который не знает о шестишаговом рефрейминге, и хочет вырвать/уничтожить часть, генерируемое поведение которой ему не нравится :)

---

А стиль правильнее назвать nu metal.

Эта песня у нас рэпом зовется :)

Для меня это удивительный факт.

---

В русском разговорном звучат непривычно даже такие конструкции типа: часть моей души.

«Референтная система», как вы решаете то, что вы теперь знаете – имеете доступ уже к этому, знаете это в сознании – является ли это правдой или нет.

---

"как вы решаете то, что вы теперь знаете" - т.е. это не само знание, а мета знание. Знание о том что есть знание.

---

"имеете доступ уже к этому, знаете это в сознании " - это мимо кассы

---

является ли это правдой или нет - оценка, сравнение и т.п.

---

В целом, приведенное определение не полное/не точное.

[3-0162] We've got to make a distinction now. The predicates, the words a person chooses to describe their situation—when they are specified by representational system—let you know what their consciousness is. The predicates indicate what portion of this complex internal cognitive process they bring into awareness. The visual accessing cues, eyescanning patterns, will tell you literally the whole sequence of accessing, which we call a strategy. What we call the "lead system" is the system that you use to go after some information. The "representational system" is what's in consciousness, indicated by predicates. The "reference system" is how you decide whether what you now know—having already accessed it and knowing it in consciousness—is true or not. For example. What's your name?

---

[3-0162] Нам нужно сделать различие сейчас. Предикаты, слова, выбираемые человеком описывают их ситуацию – которую они конкретизируют репрезентационной системой — позволяют вам знать, что это является их осознанием. Предикаты указывают, что часть из этого сложного внутреннего когнитивного процесса они приводят в сознание. Визуальные ключи доступа, паттерны движения глаз, расскажут вам буквально всю последовательность доступа, которую мы называем стратегией. Что мы называем «ведущей системой», это такую систему, которую вы используете, чтобы пойти за некоторой информацией. «Репрезентирующая система» это то, что в сознании, указанная предикатами. «Референтная система», как вы решаете то, что вы теперь знаете – имеете доступ уже к этому, знаете это в сознании – является ли это правдой или нет.

Мнить в значении сомневаться.

Вот с рефреймингом я все более-менее понял, с декодером тоже. Но упорно пока не могу въехать в аптайм и "неделание".

---

Начни с аптайма. А неделание оставь на потом.

---

Видно, нужно плотно садиться за изучение. Начал пока "Черепах" перечитывать.

---

В черепахах ты про аптайм тай уж много не найдешь. Хотя, остановка внутреннего диалога в понятиях "черепах" в общем-то в тему аптайм. С другой стороны, поскольку Гриндер расписывал черепах в основном с Кастанеды, тогда уж веселее почитать Кастанеду, ежели на него нет какой-то идиосинкразии.

---

Кстати, о рефрейминге. Я сейчас заканчиваю финальную версию презентации по оному, хотел спросить - есть ли возможность ознакомиться с трудом "Диалоги о рефрейминге"?

---

Ааа, мне их надо разыскать! С момента заключительного оформления диалогов прошло столько лет, за которые я несколько раз не очень удачно переезжал с компа на копм.

---

Ну, в крайнем случае, поспрашиваем у метапрактиков, некоторым из которых диалоги достались.

Хорошо.