Показаны записи 53041 - 53050 из 56255
ОП центрального зрения находилось на нейтральном фоне на уровне глаз, ОП периферийного зрения находилось справа выше уровня глаз.
Визуальный конструкт здесь не при чем.
Т.е. при движение ключей доступа человек ничего не видит, допустим, сверху справа?
Т.е. такой вопрос где человек видит воспоминания, а где фантазии на плоскости зрения? Или нет таких постоянных мест?
--Т.е. даже с отзеркаливанием есть ли лучшие стороны отзеркаливания для правши и для левши?
--Есть.
Вспомнил, что смотрю на левую(для меня) стороны человека, когда его отзеркаливаю. Т.е. скорее помню, что он делал правой рукой (стоя ко мне лицом) а вот левой и не помню.
Визуальный конструкт здесь не при чем.
Т.е. при движение ключей доступа человек ничего не видит, допустим, сверху справа?
Т.е. такой вопрос где человек видит воспоминания, а где фантазии на плоскости зрения? Или нет таких постоянных мест?
--Т.е. даже с отзеркаливанием есть ли лучшие стороны отзеркаливания для правши и для левши?
--Есть.
Вспомнил, что смотрю на левую(для меня) стороны человека, когда его отзеркаливаю. Т.е. скорее помню, что он делал правой рукой (стоя ко мне лицом) а вот левой и не помню.
--Какие вопросы можно им задать для определения того, как они используют ЗЛ, если удастся найти людей использующих именно ЗЛ?
--Для этого надо уверенно владеть познавательным вопрошанием/метамоделированием.
А где об этом можно прочитать в метапрактике или опенмете?
//И оффтоп чем можно скачать ЖЖ журнал или сообщество? Так как пропустил достаточно много.
--Для этого надо уверенно владеть познавательным вопрошанием/метамоделированием.
А где об этом можно прочитать в метапрактике или опенмете?
//И оффтоп чем можно скачать ЖЖ журнал или сообщество? Так как пропустил достаточно много.
--Зрение лягушки. Чем оно отличается от обычного взгляда Чарли. Взгляд эээ зафиксирован или скорее неподвижен, в одной точке.
--А чем отличается "фиксация" и "неподвижность" между собою?
Когда взгляд зафиксирован то я прилогаю усилия к тому, чтобы он был направлен в одну точку. В тоже время когда я говорю, что взгляд не подвижен тем самым я константирую факт, что я не прилогаю сознательных усилий для удержания взгляда на одной точке.
--Таким образом выключается один из автоматических механизмов -- "бегания/преследования" глазами.
--Когда мы смотрим, мы видим:
--за счет многоуровневых паттернов произвольных и непроизвольных движений глаз
--движений головы
--движений тела
Имелись в виду непроизвольные, но осозноваемые движения глазами слежения за "активным(и)" объектом(ами).
--Вопрос как изменяется состояние Чарли при этом, принимая во внимание что он начинает осознавать свои микродвижения,
--
1 ЗЛ про изменение зрительного и иного восприятия, ЗЛ не "про состояния".
2 Осознать все/большую часть микродвижений невозможно.
3 Осознание микродвижений никак прямо не связано:
--ни с изменением состояний
--ни с ЗЛ
ясно, т.е. это артефакт, начинающего практиковать ЗЛ -- замечание желания непроизвольного движения глаз(слежение за активным объектом).
--Очевидно ЗЛ работает на переключении/замещении каналов Кинистетика-Визуального.
--А что это такое: "переключение каналов"?
У меня наблюдалось изменение состояния при практике ЗЛ, я подумал что это происходит из-за "переключения каналов".
Переключение каналов -- в мое сознание попадают многие непроизвольные автоматические движения действия. Пожалую такой смысл. Почему это названо переключением каналов, просто из-за того что мелкие движения глазных яблок я начинал осозновать как места "активного" на всем зрительном экране ЗЛ, при этом осозновая, что глаза все же хотят двигаться в "активную" область.
Для практики ЗЛ его надо практиковать. Где-то в этой теме и на опенмета, и на метапрактике уже приводили описания упражнений из "Структуры магии I".
Кажется, ссылки на упражения есть даже в рассматриваемой теме ЗЛ.
--А чем отличается "фиксация" и "неподвижность" между собою?
Когда взгляд зафиксирован то я прилогаю усилия к тому, чтобы он был направлен в одну точку. В тоже время когда я говорю, что взгляд не подвижен тем самым я константирую факт, что я не прилогаю сознательных усилий для удержания взгляда на одной точке.
--Таким образом выключается один из автоматических механизмов -- "бегания/преследования" глазами.
--Когда мы смотрим, мы видим:
--за счет многоуровневых паттернов произвольных и непроизвольных движений глаз
--движений головы
--движений тела
Имелись в виду непроизвольные, но осозноваемые движения глазами слежения за "активным(и)" объектом(ами).
--Вопрос как изменяется состояние Чарли при этом, принимая во внимание что он начинает осознавать свои микродвижения,
--
1 ЗЛ про изменение зрительного и иного восприятия, ЗЛ не "про состояния".
2 Осознать все/большую часть микродвижений невозможно.
3 Осознание микродвижений никак прямо не связано:
--ни с изменением состояний
--ни с ЗЛ
ясно, т.е. это артефакт, начинающего практиковать ЗЛ -- замечание желания непроизвольного движения глаз(слежение за активным объектом).
--Очевидно ЗЛ работает на переключении/замещении каналов Кинистетика-Визуального.
--А что это такое: "переключение каналов"?
У меня наблюдалось изменение состояния при практике ЗЛ, я подумал что это происходит из-за "переключения каналов".
Переключение каналов -- в мое сознание попадают многие непроизвольные автоматические движения действия. Пожалую такой смысл. Почему это названо переключением каналов, просто из-за того что мелкие движения глазных яблок я начинал осозновать как места "активного" на всем зрительном экране ЗЛ, при этом осозновая, что глаза все же хотят двигаться в "активную" область.
Для практики ЗЛ его надо практиковать. Где-то в этой теме и на опенмета, и на метапрактике уже приводили описания упражнений из "Структуры магии I".
Кажется, ссылки на упражения есть даже в рассматриваемой теме ЗЛ.
Нам неизвестно, что это у вас за процесс "расслабления внимания"(1). Понимаете ли, вы продолжали/продолжаете быть сфокусированными в своем "в уме" на зрении, но телевизор еще и звуки издает. А в слуховой сфере все те же самые закономерности (наличие центра и периферии звукового восприятия)(2). Мы их хуже понимаем/знаем, про причине гораздо меньшей эээ "проработанности" нашего слуха. Ежели есть *зрение лягушки, тогда надо брать во внимание эээ *слух кошки.
1. Сел -- т.е. прекратил двигательную активность, прекратил на некоторый момент эээ стимулировать или поддерживать свой внутрений монолог, т.е. обратился весь в глаза.
2. Да подумалось, что прекратил накручивать внутрений монолог, возможно это привело к большему слушанию и слышанию.
Совсем непонятно, что же вы описали. Типа звучала музыка, отдельно от нее на экране происходило некоторое действие. Потом возникло впечатление, что в движениях людей стала отслеживаться музыкальная составляющая ритма?
1 Любые движения людей содержат огромное число разноуровневых повторяющихся паттернов движений.
2 Среди регулярно повторяющихся паттернов есть немалое число четких ритмических паттернов.
3 Эти внутренние ритмы малозаметны и могут быть совсем не связаны с каким-то внешним музыкальным ритмом.
Я заметил т.е. отчетливо осознал, что движения на экране в массе людей музыкальны и точно(!) сотвествуют музыкальному ритму, ритмической составляющей музыки, хотя в состоянии не расслабленном, не ЗЛ я не видел такого соответсвия для меня была просто группа людей которая как-то двигается, когда играет музыка, т.е. не было ощущение, что они достаточно строго соответсвуют ритму, а скорее весьма произвольны в своих движения.
М.б. сыграло роль переключение внимания в сфере слуха?
Да скорее всего, тогда это описанное НеНагнетаниеМыслей, которое привело вместе с раслаблением к описанному эффекту.
Вот эта вот точка фиксации или опорная (ОП) точка в ЗЛ играют очень важную роль. Совершенно не безразлично что является ОП:
--ОП есть часть наблюдаемого явления/объекта или
--ОП находится на его "границе"
--или ОП находится вне границ
Насколько различные эффекты наблюдаются в каждом из отмеченных случаев? Потому что для себя таких отличительных эффектов не наблюдал.
Такой эффект есть:
--эффект синхронизации ЗЛ и СК (слуха кошки :)
--наличия в двигательных паттернах многих ненаблюдаемых составляющих
Да это и интересовало.
1. Сел -- т.е. прекратил двигательную активность, прекратил на некоторый момент эээ стимулировать или поддерживать свой внутрений монолог, т.е. обратился весь в глаза.
2. Да подумалось, что прекратил накручивать внутрений монолог, возможно это привело к большему слушанию и слышанию.
Совсем непонятно, что же вы описали. Типа звучала музыка, отдельно от нее на экране происходило некоторое действие. Потом возникло впечатление, что в движениях людей стала отслеживаться музыкальная составляющая ритма?
1 Любые движения людей содержат огромное число разноуровневых повторяющихся паттернов движений.
2 Среди регулярно повторяющихся паттернов есть немалое число четких ритмических паттернов.
3 Эти внутренние ритмы малозаметны и могут быть совсем не связаны с каким-то внешним музыкальным ритмом.
Я заметил т.е. отчетливо осознал, что движения на экране в массе людей музыкальны и точно(!) сотвествуют музыкальному ритму, ритмической составляющей музыки, хотя в состоянии не расслабленном, не ЗЛ я не видел такого соответсвия для меня была просто группа людей которая как-то двигается, когда играет музыка, т.е. не было ощущение, что они достаточно строго соответсвуют ритму, а скорее весьма произвольны в своих движения.
М.б. сыграло роль переключение внимания в сфере слуха?
Да скорее всего, тогда это описанное НеНагнетаниеМыслей, которое привело вместе с раслаблением к описанному эффекту.
Вот эта вот точка фиксации или опорная (ОП) точка в ЗЛ играют очень важную роль. Совершенно не безразлично что является ОП:
--ОП есть часть наблюдаемого явления/объекта или
--ОП находится на его "границе"
--или ОП находится вне границ
Насколько различные эффекты наблюдаются в каждом из отмеченных случаев? Потому что для себя таких отличительных эффектов не наблюдал.
Такой эффект есть:
--эффект синхронизации ЗЛ и СК (слуха кошки :)
--наличия в двигательных паттернах многих ненаблюдаемых составляющих
Да это и интересовало.
http://community.livejournal.com/metapractice/33533.html?thread=793853#t793853
И еще один интересный вопрос по ЗЛ. Как будет реагировать человек правша или левша на происходящее на периферии зрения если действие будет происходить в его области визуального конструкта или визуального воспоминания.
Этот вопрос не правильно сформулирован. Прежде чем его формулировать и отвечать на него, надо ясно представить:
1 ОП центрального взгляда может располагаться:
-- на какой-то нейтральной точке
--на нейтральном фоне
--в пределах контура некоего значимого объекта
--вблизи внешнего контура значимого объекта
2 ОП периферического внимания может располагаться:
--слева/справа на нейтральной точке
--слева/справа на нейтральном фоне
--слева/справа в пределах значимого объекта
--слева/справа вблизи внешнего контура значимого объекта
--то же ОДНОВРЕМЕННО отдельно для левой и правой стороны
3 Комбинации всех вышеперечисленных условий дают минимальное множество разнообразия возможных реагирований при использовании ЗЛ
4 Дополнительно существуют еще три возможности, перемножаемые с вышеприведенными условиями и существенно разнообразящие возможные результативные реакции по ходу применения ЗЛ:
--все ОП находятся выше уровня глаз
--все ОП находятся на уровне глаз
--все ОП находятся ниже уровня глаз
5 И еще: все ОП могут находиться в комбинаторном разнообразии на трех разных уровнях.
У меня когда действие происходило в области периферийного зрения и девушка поправила волосы, то захотелось и самому поправить прическу.
Это типичный основной эффект ЗЛ. Мы его многократно описывали в этой теме в опенмета/метапрактике.
В это время получилось, что я наблюдал за центром,
"Наблюдать за центром" - это ничего не говорит. На что были направлены глаза по центру? Была ли зафиксирована ОП?
но осознавал и происходящее на периферии, что правда все равно не помешало возникнуть желанию повторить действия за девушкой. Объяснил тем, что наблюдаемое было представлено в области визуального конструкта для меня.
Визуальный конструкт здесь не при чем.
Т.е. даже с отзеркаливанием есть ли лучшие стороны отзеркаливания для правши и для левши?
Есть.
И еще один интересный вопрос по ЗЛ. Как будет реагировать человек правша или левша на происходящее на периферии зрения если действие будет происходить в его области визуального конструкта или визуального воспоминания.
Этот вопрос не правильно сформулирован. Прежде чем его формулировать и отвечать на него, надо ясно представить:
1 ОП центрального взгляда может располагаться:
-- на какой-то нейтральной точке
--на нейтральном фоне
--в пределах контура некоего значимого объекта
--вблизи внешнего контура значимого объекта
2 ОП периферического внимания может располагаться:
--слева/справа на нейтральной точке
--слева/справа на нейтральном фоне
--слева/справа в пределах значимого объекта
--слева/справа вблизи внешнего контура значимого объекта
--то же ОДНОВРЕМЕННО отдельно для левой и правой стороны
3 Комбинации всех вышеперечисленных условий дают минимальное множество разнообразия возможных реагирований при использовании ЗЛ
4 Дополнительно существуют еще три возможности, перемножаемые с вышеприведенными условиями и существенно разнообразящие возможные результативные реакции по ходу применения ЗЛ:
--все ОП находятся выше уровня глаз
--все ОП находятся на уровне глаз
--все ОП находятся ниже уровня глаз
5 И еще: все ОП могут находиться в комбинаторном разнообразии на трех разных уровнях.
У меня когда действие происходило в области периферийного зрения и девушка поправила волосы, то захотелось и самому поправить прическу.
Это типичный основной эффект ЗЛ. Мы его многократно описывали в этой теме в опенмета/метапрактике.
В это время получилось, что я наблюдал за центром,
"Наблюдать за центром" - это ничего не говорит. На что были направлены глаза по центру? Была ли зафиксирована ОП?
но осознавал и происходящее на периферии, что правда все равно не помешало возникнуть желанию повторить действия за девушкой. Объяснил тем, что наблюдаемое было представлено в области визуального конструкта для меня.
Визуальный конструкт здесь не при чем.
Т.е. даже с отзеркаливанием есть ли лучшие стороны отзеркаливания для правши и для левши?
Есть.
http://community.livejournal.com/metapractice/33533.html?thread=789501#t789501
Возможные хорошие владельцы навыка ЗЛ в том числе могут быть хореографы, так как наблюдал, что они при смотрении/наблюдении за группой видят всех, что намекает на использование ЗЛ вместо центрального зрения,
Вполне возможно. И хореографы, и любые другие учителя/преподаватели, которые поневоле тренируются отслеживать реации/движения больших групп людей одновременно.
да и интересно что ритм движения танцующих намного быстрее медатационной расфокусировки зрения.
НЕ очень понятно что вы в этом месте утверждаете. "Медитационная" расфокусировка зрения (начало/вхождение в процесс?) по скоростным характеристикам может быть:
-- любой быстрой по мере имеющейся натренированности
--быстрой за счет ее постоянства - ежели она никогда не выключается, то и в любой момент может быть использована
Какие вопросы можно им задать для определения того, как они используют ЗЛ, если удастся найти людей использующих именно ЗЛ?
Для этого надо уверенно владеть познавательным вопрошанием/метамоделированием.
Предполагая, что именно ЗЛ, так как сам использовал для наблюдения за всеми танцующими именно такое зрение, да и наблюдал как хореограф, которая вела занятия на время замирала, когда она нас отсматривала.
Не надо абсолютизировать неподвижность, сопровождающую ЗЛ в качестве обязательной/финальной компоненты.
ЗЛ вполне себе реализуется и в движении-наблюдении.
Возможные хорошие владельцы навыка ЗЛ в том числе могут быть хореографы, так как наблюдал, что они при смотрении/наблюдении за группой видят всех, что намекает на использование ЗЛ вместо центрального зрения,
Вполне возможно. И хореографы, и любые другие учителя/преподаватели, которые поневоле тренируются отслеживать реации/движения больших групп людей одновременно.
да и интересно что ритм движения танцующих намного быстрее медатационной расфокусировки зрения.
НЕ очень понятно что вы в этом месте утверждаете. "Медитационная" расфокусировка зрения (начало/вхождение в процесс?) по скоростным характеристикам может быть:
-- любой быстрой по мере имеющейся натренированности
--быстрой за счет ее постоянства - ежели она никогда не выключается, то и в любой момент может быть использована
Какие вопросы можно им задать для определения того, как они используют ЗЛ, если удастся найти людей использующих именно ЗЛ?
Для этого надо уверенно владеть познавательным вопрошанием/метамоделированием.
Предполагая, что именно ЗЛ, так как сам использовал для наблюдения за всеми танцующими именно такое зрение, да и наблюдал как хореограф, которая вела занятия на время замирала, когда она нас отсматривала.
Не надо абсолютизировать неподвижность, сопровождающую ЗЛ в качестве обязательной/финальной компоненты.
ЗЛ вполне себе реализуется и в движении-наблюдении.
http://community.livejournal.com/metapractice/33533.html?thread=789245#t789245
Зрение лягушки. Чем оно отличается от обычного взгляда Чарли. Взгляд эээ зафиксирован или скорее неподвижен, в одной точке.
А чем отличается "фиксация" и "неподвижность" между собою?
При обычном же взгляде, Чарли так сказать бегает за своим вниманием. При ЗЛ получается, что Чарли осознает свое "бегание" осознает свое внимание, не через микродвижения глаз, а через выделение "активных" фрагментов уже в воспринимаемой картинке.
1 В самом ЗЛ ничего произвольно активно не выделяется, но возникает спонтанно выделение некоторых, в том числе и "активных" объектов.
2 Кроме фиксации центрального взгляда на ОП, есть еще произвольная фиксация "внимания" ЗЛ на некоторых объектах/точках на периферии.
Таким образом выключается один из автоматических механизмов -- "бегания/преследования" глазами.
Когда мы смотрим, мы видим:
--за счет многоуровневых паттернов произвольных и непроизвольных движений глаз
--движений головы
--движений тела
Вопрос как изменяется состояние Чарли при этом, принимая во внимание что он начинает осознавать свои микродвижения,
1 ЗЛ про изменение зрительного и иного восприятия, ЗЛ не "про состояния".
2 Осознать все/большую часть микродвижений невозможно.
3 Осознание микродвижений никак прямо не связано:
--ни с изменением состояний
--ни с ЗЛ
в чем есть сходность с неподвижностью медитации ЗЛ.
Я не знаю какую "медитацию" вы имеете в виду. Большинство из них описаны весьма постмодернистки - совершенно не ясно что на самом деле делается.
Кроме того, даже если мы и имеем в распоряжении четкое унитарное описание некоей процедуры медитации, то ее индивидуальные варианты исполнения могут содержать все что угодно в описании не содержащееся.
Медитация тем уникальна, что все знают что это такое, но никто с самых древних времен ни одной медитации не описал с необходимой подробностью модели.
Очевидно ЗЛ работает на переключении/замещении каналов Кинистетика-Визуального.
А что это такое: "переключение каналов"?
Какие другие моменты дает ЗЛ. Что упустил для практики. Как работать с неподвижностью/управлением движениями остального тела?
Для практики ЗЛ его надо практиковать. Где-то в этой теме и на опенмета, и на метапрактике уже приводили описания упражнений из "Структуры магии I".
Зрение лягушки. Чем оно отличается от обычного взгляда Чарли. Взгляд эээ зафиксирован или скорее неподвижен, в одной точке.
А чем отличается "фиксация" и "неподвижность" между собою?
При обычном же взгляде, Чарли так сказать бегает за своим вниманием. При ЗЛ получается, что Чарли осознает свое "бегание" осознает свое внимание, не через микродвижения глаз, а через выделение "активных" фрагментов уже в воспринимаемой картинке.
1 В самом ЗЛ ничего произвольно активно не выделяется, но возникает спонтанно выделение некоторых, в том числе и "активных" объектов.
2 Кроме фиксации центрального взгляда на ОП, есть еще произвольная фиксация "внимания" ЗЛ на некоторых объектах/точках на периферии.
Таким образом выключается один из автоматических механизмов -- "бегания/преследования" глазами.
Когда мы смотрим, мы видим:
--за счет многоуровневых паттернов произвольных и непроизвольных движений глаз
--движений головы
--движений тела
Вопрос как изменяется состояние Чарли при этом, принимая во внимание что он начинает осознавать свои микродвижения,
1 ЗЛ про изменение зрительного и иного восприятия, ЗЛ не "про состояния".
2 Осознать все/большую часть микродвижений невозможно.
3 Осознание микродвижений никак прямо не связано:
--ни с изменением состояний
--ни с ЗЛ
в чем есть сходность с неподвижностью медитации ЗЛ.
Я не знаю какую "медитацию" вы имеете в виду. Большинство из них описаны весьма постмодернистки - совершенно не ясно что на самом деле делается.
Кроме того, даже если мы и имеем в распоряжении четкое унитарное описание некоей процедуры медитации, то ее индивидуальные варианты исполнения могут содержать все что угодно в описании не содержащееся.
Медитация тем уникальна, что все знают что это такое, но никто с самых древних времен ни одной медитации не описал с необходимой подробностью модели.
Очевидно ЗЛ работает на переключении/замещении каналов Кинистетика-Визуального.
А что это такое: "переключение каналов"?
Какие другие моменты дает ЗЛ. Что упустил для практики. Как работать с неподвижностью/управлением движениями остального тела?
Для практики ЗЛ его надо практиковать. Где-то в этой теме и на опенмета, и на метапрактике уже приводили описания упражнений из "Структуры магии I".
http://community.livejournal.com/metapractice/33533.html?thread=571389#t571389
Заинтересовал эффект. Как это связано с ЗЛ? Я пришел домой. Был немного уставший, включил телевизор. В начале пытался смотреть на картинку. Было что-то музыкальное, или же реклама или какая-то заставка. Но танца не было. Потом я расслабил зрение: увел глаза от центра экрана, вообще чуть в сторону от экрана. Просто расслабил взгляд, хотя и внимательно следил за периферией. Т.е. картинка привычно четкая и даже чуть чуть четче - не размывается, как с просто расфокусировкой. И в тот момент, когда расслабил свое внимание,
Нам неизвестно, что это у вас за процесс "расслабления внимания". Понимаете ли, вы продолжали/продолжаете быть сфокусированными в своем "в уме" на зрении, но телевизор еще и звуки издает. А в слуховой сфере все те же самые закономерности (наличие центра и периферии звукового восприятия). Мы их хуже понимаем/знаем, про причине гораздо меньшей эээ "проработанности" нашего слуха. Ежели есть *зрение лягушки, тогда надо брать во внимание эээ *слух кошки.
я заметил, что люди на экране двигались в соответствии с музыкальным сопровождением. Тогда воспринимал картинку достаточно отчетливо, сейчас правда совсем забыл о том, что тогда видел. Удивило, что это не танец, где люди естественно двигаются в соответствии с ритмом музыки. Тогда попытался запомнить сам факт наблюдаемого, хотя очень надо было бы пронаблюдать, что же было на экране.
Совсем непонятно, что же вы описали. Типа звучала музыка, отдельно от нее на экране происходило некоторое действие. Потом возникло впечатление, что в движениях людей стала отслеживаться музыкальная составляющая ритма?
1 Любые движения людей содержат огромное число разноуровневых повторяющихся паттернов движений.
2 Среди регулярно повторяющихся паттернов есть немалое число четких ритмических паттернов.
3 Эти внутренние ритмы малозаметны и могут быть совсем не связаны с каким-то внешним музыкальным ритмом.
Получилось, что с эффектом переключения зрения на периферию, я начал осознавать звук.
Получилось:
--на периферию могло переключаться не только зрение, но и слух. Но про это у вас в отчете ничего нет
--возник эффект синхронного отслеживания ритма в музыке и в некоторых компонентах движений
Хотелось сказать, что расфокусировал и осознание звуков, но получается, что наоборот начал их сознавать, переключился на другой сенсорный канал (может быть каналы,
Это сплошное гадание.
потому, что не явно я расфокусировал глаза вместе с расслаблением тела в кресле). Или же здесь сыграло роль расслабление тела?
М.б. сыграло роль переключение внимания в сфере слуха?
До сих пор, я просто фиксировал зрение на одной точке. И удерживал неподвижность этой точки, добиваясь состояния, когда мне не приходилось прилаживать усилий чтобы сохранять фокусировку на одной неподвижной точке и тогда мог вполне сознательно менять точку зрения.
Вот эта вот точка фиксации или опорная (ОП) точка в ЗЛ играют очень важную роль. Совершенно не безразлично что является ОП:
--ОП есть часть наблюдаемого явления/объекта или
--ОП находится на его "границе"
--или ОП находится вне границ
Но я не наблюдал такого эффекта со звуком, хотя, наверное, не было внешних факторов, которые бы были бы синхронны. Да и состояние очень легко уходило с малейшей моей щенячей радостью и мечтаниями. И с неким пресыщением.
Звук уже включен в наблюдавшийся вами эффект.
Такой эффект усиления наблюдения синхронизации, что это такое?
Такой эффект есть:
--эффект синхронизации ЗЛ и СК (слуха кошки :)
--наличия в двигательных паттернах многих ненаблюдаемых составляющих
Заинтересовал эффект. Как это связано с ЗЛ? Я пришел домой. Был немного уставший, включил телевизор. В начале пытался смотреть на картинку. Было что-то музыкальное, или же реклама или какая-то заставка. Но танца не было. Потом я расслабил зрение: увел глаза от центра экрана, вообще чуть в сторону от экрана. Просто расслабил взгляд, хотя и внимательно следил за периферией. Т.е. картинка привычно четкая и даже чуть чуть четче - не размывается, как с просто расфокусировкой. И в тот момент, когда расслабил свое внимание,
Нам неизвестно, что это у вас за процесс "расслабления внимания". Понимаете ли, вы продолжали/продолжаете быть сфокусированными в своем "в уме" на зрении, но телевизор еще и звуки издает. А в слуховой сфере все те же самые закономерности (наличие центра и периферии звукового восприятия). Мы их хуже понимаем/знаем, про причине гораздо меньшей эээ "проработанности" нашего слуха. Ежели есть *зрение лягушки, тогда надо брать во внимание эээ *слух кошки.
я заметил, что люди на экране двигались в соответствии с музыкальным сопровождением. Тогда воспринимал картинку достаточно отчетливо, сейчас правда совсем забыл о том, что тогда видел. Удивило, что это не танец, где люди естественно двигаются в соответствии с ритмом музыки. Тогда попытался запомнить сам факт наблюдаемого, хотя очень надо было бы пронаблюдать, что же было на экране.
Совсем непонятно, что же вы описали. Типа звучала музыка, отдельно от нее на экране происходило некоторое действие. Потом возникло впечатление, что в движениях людей стала отслеживаться музыкальная составляющая ритма?
1 Любые движения людей содержат огромное число разноуровневых повторяющихся паттернов движений.
2 Среди регулярно повторяющихся паттернов есть немалое число четких ритмических паттернов.
3 Эти внутренние ритмы малозаметны и могут быть совсем не связаны с каким-то внешним музыкальным ритмом.
Получилось, что с эффектом переключения зрения на периферию, я начал осознавать звук.
Получилось:
--на периферию могло переключаться не только зрение, но и слух. Но про это у вас в отчете ничего нет
--возник эффект синхронного отслеживания ритма в музыке и в некоторых компонентах движений
Хотелось сказать, что расфокусировал и осознание звуков, но получается, что наоборот начал их сознавать, переключился на другой сенсорный канал (может быть каналы,
Это сплошное гадание.
потому, что не явно я расфокусировал глаза вместе с расслаблением тела в кресле). Или же здесь сыграло роль расслабление тела?
М.б. сыграло роль переключение внимания в сфере слуха?
До сих пор, я просто фиксировал зрение на одной точке. И удерживал неподвижность этой точки, добиваясь состояния, когда мне не приходилось прилаживать усилий чтобы сохранять фокусировку на одной неподвижной точке и тогда мог вполне сознательно менять точку зрения.
Вот эта вот точка фиксации или опорная (ОП) точка в ЗЛ играют очень важную роль. Совершенно не безразлично что является ОП:
--ОП есть часть наблюдаемого явления/объекта или
--ОП находится на его "границе"
--или ОП находится вне границ
Но я не наблюдал такого эффекта со звуком, хотя, наверное, не было внешних факторов, которые бы были бы синхронны. Да и состояние очень легко уходило с малейшей моей щенячей радостью и мечтаниями. И с неким пресыщением.
Звук уже включен в наблюдавшийся вами эффект.
Такой эффект усиления наблюдения синхронизации, что это такое?
Такой эффект есть:
--эффект синхронизации ЗЛ и СК (слуха кошки :)
--наличия в двигательных паттернах многих ненаблюдаемых составляющих
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Еще важный момент на который стоит обратить внимание в металоге – строгий контроль над модальными предикатами.
Что ты имеешь ввиду под контролем модальных предикатов?
Наблюдаются четкое соответствие между модальными предикатами в репликах отца и дочери. Причем у меня возникло такое представление что через предикаты отец в определенной мере управляет ответами дочери (в какой моальности этиответы возникнут).
Дочь: Папа, почему французы размахивают руками?
Отец: Что ты имеешь в виду?
II
(1)
О: А ты что думаешь? Я имею в виду, о чем ты думаешь, когда француз размахивает своими руками?
Д: Я думаю, что это выглядит глупо, папа. Но я не думаю,что так кажется и другому французу. Они не могут все казаться друг другу глупыми. Если бы они казались, они бы перестали. Разве нет?
Выявление мета-реакции1 на ИЯ.
(2)
О: Возможно, но это не очень простой вопрос. О чем еще они заставляют тебя думать?
Д: Ну, они все выглядят возбужденными...>/i>
Выявление мета-реакции2 на ИЯ.
(3)
O: Хорошо... "глупыми" и "возбужденными".
Д: Но действительно ли они так возбуждены, как выглядят? Если бы я была так возбуждена, я бы хотела танцевать, или петь, или дать кому-то по носу... Но они только продолжают размахивать своими руками. Они не могут быть возбуждены по-настоящему.
(А здесь возникает вопрос. Поскольку принципом построения металога владеет только отец, то и в формальном алгоритме можно писать лишь описания его действий.
Но дочь влияет на характер реплик отца своими ответами. Получается что «формальный» алгоритм становится лабильным – зависит от взаимных реплик обеих сторон.)
К примеру, можно назвать этот шаг металога «Отец обобщает мета-реакции дочери».
Но дочьтакже в своей ответной фразе ставит вопрос. Значит, в «формальном» алгоритме стоит описывать и ее реплики.
Например, ответ дочери попадает под категорию «Постановка под сомнение мета-реакции 2. Смена референтного инфекса и нахождение ближайших поведенческих реакций в мета-состоянии 2. Разрушение исходного предположения 2 о внутреннем состоянии французов.»
Что ты имеешь ввиду под контролем модальных предикатов?
Наблюдаются четкое соответствие между модальными предикатами в репликах отца и дочери. Причем у меня возникло такое представление что через предикаты отец в определенной мере управляет ответами дочери (в какой моальности этиответы возникнут).
Дочь: Папа, почему французы размахивают руками?
Отец: Что ты имеешь в виду?
II
(1)
О: А ты что думаешь? Я имею в виду, о чем ты думаешь, когда француз размахивает своими руками?
Д: Я думаю, что это выглядит глупо, папа. Но я не думаю,что так кажется и другому французу. Они не могут все казаться друг другу глупыми. Если бы они казались, они бы перестали. Разве нет?
Выявление мета-реакции1 на ИЯ.
(2)
О: Возможно, но это не очень простой вопрос. О чем еще они заставляют тебя думать?
Д: Ну, они все выглядят возбужденными...>/i>
Выявление мета-реакции2 на ИЯ.
(3)
O: Хорошо... "глупыми" и "возбужденными".
Д: Но действительно ли они так возбуждены, как выглядят? Если бы я была так возбуждена, я бы хотела танцевать, или петь, или дать кому-то по носу... Но они только продолжают размахивать своими руками. Они не могут быть возбуждены по-настоящему.
(А здесь возникает вопрос. Поскольку принципом построения металога владеет только отец, то и в формальном алгоритме можно писать лишь описания его действий.
Но дочь влияет на характер реплик отца своими ответами. Получается что «формальный» алгоритм становится лабильным – зависит от взаимных реплик обеих сторон.)
К примеру, можно назвать этот шаг металога «Отец обобщает мета-реакции дочери».
Но дочьтакже в своей ответной фразе ставит вопрос. Значит, в «формальном» алгоритме стоит описывать и ее реплики.
Например, ответ дочери попадает под категорию «Постановка под сомнение мета-реакции 2. Смена референтного инфекса и нахождение ближайших поведенческих реакций в мета-состоянии 2. Разрушение исходного предположения 2 о внутреннем состоянии французов.»
Дочитали до конца.