--Как научиться запоминать имена и даты?

---

--Имена и даты как это учат типа на историческом факультете? К слову, самая первая научная публикация на русском о применении НЛП принадлежит мне и посвящена она разбору примера применения НЛП для студента историка НГУ. Он был на грани вылета – не мог сдать «даты» - огромное количество исторических дат и краткой информации к чему эти даты относятся. У него остался только один заход на сдачу. И 4-5 дней на очередную попытку что-то выучить. Экзамен он сдал. А я написал об этом статью :)

---

Ткачев А. В. Экспериментальное использования нейро-лингвистического программирования для улучшения работы памяти и ментальных процессов, в сб. Психологическая служба в высшей школе, Новосибирск, Изд-во НГУ, 1989

---

http://www.mymetapractice.com/pablisher

---

А как её можно получить?

---

--Хочу всю фактическую информацию, которую человек мне хоть даже однажды сказал, надёжно запоминать и при необходимости вспоминать.

---

А здесь не понятно:

---

--ты не можешь запомнить эту информацию от конкретного человека - тогда тут чисто формальная задача памяти

---

--ты не можешь соотносить запомненное с конкретным человекам - тогда тут проблема контекстуального запоминания

---

Соотносить могу, но конкретика как-то пропадает. Помнится что чё-то там человек говорил такое, но что конкретно — не вспоминается. Так что думаю да, запоминать как учебник/материал по истории.

Как научиться запоминать имена и даты?

---

Имена и даты как это учат типа на историческом факультете? К слову, самая первая научная публикация на русском о применении НЛП принадлежит мне и посвящена она разбору примера применения НЛП для студента историка НГУ. Он был на грани вылета – не мог сдать «даты» - огромное количество исторических дат и краткой информации к чему эти даты относятся. У него остался только один заход на сдачу. И 4-5 дней на очередную попытку что-то выучить. Экзамен он сдал. А я написал об этом статью :)

---

Хочу всю фактическую информацию, которую человек мне хоть даже однажды сказал, надёжно запоминать и при необходимости вспоминать.

---

А здесь не понятно:

---

--ты не можешь запомнить эту информацию от конкретного человека - тогда тут чисто формальная задача памяти

---

--ты не можешь соотносить запомненное с конкретным человекам - тогда тут проблема контекстуального запоминания

Итак. В "эриксонианском кванте сознания" содержится 5 фраз: вводная фраза, 1-ая, 2-ая, 3-ая, и заключительная. Вводная фраза относится к контексту коммуникация. Как это понимать? И содержит 4 слова. Следующие три фразы образуют т.н. "дыхательный треугольник" и содержат 10, 6 и 4 слова соответственно. Что значит "дыхательный треугольник"? Затем идет заключительная фраза, состоящая из 6 слов, -- это финальные слова, широкий жизненный контекст, постгипнотические внушения. Каждый такой квант разделен паузами. Если т.н. 1-ая фраза кванта, т.е. 1-ая фраза "дыхательного треугольника" относится к внешнему переживания (окружающий мир), то содержание 3-ей фраза "дыхательного треугольника" относится к внутреннему переживания. Или это содержание заключительной фразы кванта относится к внутреннему переживания?

А можно ли в таком стиле записывать сны? Я сейчас как раз захожу на новый этап работы со сновидениями.

От защиты сознания субъекта корчое никуда не деться.

---

Ну конечно. Но, если не провоцировать на это сознание, то м.б. и обходить эту сознательную защиту не надо будет.

да - аптайм перенаправлен на раппорт. :) описка означает, что такой перенаправленный аптайм низводится/вырождается непосредственно в сам раппорт. я об этом думал, когда писал, но не выразил. но оно выразилось само :)

И слово просто лучше б в кавычки взять :).

Не удивляет. Вы просто до сих пор отрицательно галлюцинируете свою описку :). Кстати, а можно из этой описки извлечь какой-нибудь полезный смысл?

Сегодня в лифте ехал с девушкой — всё продолжая/вспоминая эту задачу — смотрел на неё зрением лягушки боковым. Через пару секунд она посмотрела на меня, расслабилась, и сделала пол-шага в мою сторону (что в той геометрии было явно против ээ негласного протокола геометрического расположения незнакомых людей в лифте :) ).

---

А вот в этом случае/в момент надо было просто и прямо без ужимок спросить типа: наверное это идиотизм знакомится в лифте, но может быть вы сделаете Х, У и Z? Если бы это вызвало секундную паузу – добавить – я не обижусь, если вы меня пошлете – еще пауза – или просто промолчите – еще пауза – или просто улыбнетесь! Если ты таким манером сорвешь таки улыбку – ты на верном пути :)