Правильней сказать — прямо перед этим порогом отсутствия наблюдателя — вот там описанные закономерности переключения внимания. Такие переключения внимания облегчают/способствуют тому, что наблюдатель в отдельные мгновения вообще исчезает.

---

Если наблюдатель исчезает, то нет и никаких переключений внимания. Потому что внимание исчезает вместе с наблюдателем. Чик и нет. Ни того, ни другого.

А о каком ресурсе идёт речь? Вот, скажем, если нет денег — их можно ээ "конструировать"? :)

ну, раз осознал - значит не безнадежен :)

--Обнаружился интересный спецэффект — вокруг шариков появилось свечение как солнечный зайчик (или, если точнее, как свет солнца при солнечном затмении).

---

--Обнаружился спецэффект некоторого изменения состояния сознания. Ты наверное, со страху/с напряжения смотрел пристально/не моргая на шарики.

---

Со скуки :))

---

--Кажется, подсвечивалась та часть контура шариков, которая цеплялась вниманием.

---

--Но, вообще в этом месте никаких спецэффектов искать не стоит. :)

---

Блин, подозревал это :)

Обнаружился интересный спецэффект — вокруг шариков появилось свечение как солнечный зайчик (или, если точнее, как свет солнца при солнечном затмении).

---

Обнаружился спецэффект некоторого изменения состояния сознания. Ты наверное, со страху/с напряжения смотрел пристально/не моргая на шарики.

---

Кажется, подсвечивалась та часть контура шариков, которая цеплялась вниманием.

---

Но, вообще в этом месте никаких спецэффектов искать не стоит. :)

--Посидел в метро, пытаясь непонятными незаметными способами вызвать "неизвестно что" (сигнал "свой") у идущих/проходящих навстречу людей. …

---

--А зачем тебе такая жажда сигнала? Люди идут мимо – ты вкладывайся в жажду за считанные секунды ПРОСТО «ПОЙМАТЬ» РАППОРТОМ ИХ ВНИМАНИЕ. Поймать – но скрыто и деликатно. Если кто захочет на твой раппорт отреагировать на подсознательном уровне – он отреагирует – и ты увидишь. А нет – так и нет.

---

Угм, понятно.

---

Ежели ты жаждешь ВСЕОБЩЕГО ОТВЕТНОГО РЕАГИРОВАНИЯ – тогда лучше подумать о сцене. Я серьезно. Я был период, когда я много выступал на большой сцене и знаю что это такое – когда на тебя реагирует большой/огромный зал.

---

Ну сцена сценой, но хочется другого:

---

Завершающее испытание вашего искусства

---

в гипнозе, как я полагаю, должно состоять в следующем. Вы должны уметь,

---

войдя в комнату, начать взаимодействие с любым человеком и вызвать у него

---

требуемый гипнотический результат специфического вида, причем без

---

необходимости составлять себе какую-либо сознательную стратегию.

---

http://lib.ru/NLP/nt.txt

---

Только взаимодействие и результат для начала из контекста типа «пикапа».

---

--Большинство людей спешно отводили взгляд.

---

--Ты снова пытаешься выйти за рамки подсознательного раппорта. Но, каждый раз вспоминай в такие моменты назойливую рекламу. Она у большинства людей вызывает отторжение и ненависть.

---

Ну да, но для начала/тренировки ограничиваться только охотно отвечающими подсознаниями.

---

--Ну, конечно, в конце захода обратил внимание — все кто сидел рядом на скамеечке — вот они как обычно точно накопили потенциал реакции для общения со мной. Но, это же десятки минут прошли.

---

--Может быть.

---

Совершенно точно — в контекстах где знакомство не является чем-то особенным — с такими реакциями завязывается само собой дальнейшее общение.

--Как научиться запоминать имена и даты?

---

--Имена и даты как это учат типа на историческом факультете? К слову, самая первая научная публикация на русском о применении НЛП принадлежит мне и посвящена она разбору примера применения НЛП для студента историка НГУ. Он был на грани вылета – не мог сдать «даты» - огромное количество исторических дат и краткой информации к чему эти даты относятся. У него остался только один заход на сдачу. И 4-5 дней на очередную попытку что-то выучить. Экзамен он сдал. А я написал об этом статью :)

---

Ткачев А. В. Экспериментальное использования нейро-лингвистического программирования для улучшения работы памяти и ментальных процессов, в сб. Психологическая служба в высшей школе, Новосибирск, Изд-во НГУ, 1989

---

http://www.mymetapractice.com/pablisher

---

А как её можно получить?

---

--Хочу всю фактическую информацию, которую человек мне хоть даже однажды сказал, надёжно запоминать и при необходимости вспоминать.

---

А здесь не понятно:

---

--ты не можешь запомнить эту информацию от конкретного человека - тогда тут чисто формальная задача памяти

---

--ты не можешь соотносить запомненное с конкретным человекам - тогда тут проблема контекстуального запоминания

---

Соотносить могу, но конкретика как-то пропадает. Помнится что чё-то там человек говорил такое, но что конкретно — не вспоминается. Так что думаю да, запоминать как учебник/материал по истории.

Как научиться запоминать имена и даты?

---

Имена и даты как это учат типа на историческом факультете? К слову, самая первая научная публикация на русском о применении НЛП принадлежит мне и посвящена она разбору примера применения НЛП для студента историка НГУ. Он был на грани вылета – не мог сдать «даты» - огромное количество исторических дат и краткой информации к чему эти даты относятся. У него остался только один заход на сдачу. И 4-5 дней на очередную попытку что-то выучить. Экзамен он сдал. А я написал об этом статью :)

---

Хочу всю фактическую информацию, которую человек мне хоть даже однажды сказал, надёжно запоминать и при необходимости вспоминать.

---

А здесь не понятно:

---

--ты не можешь запомнить эту информацию от конкретного человека - тогда тут чисто формальная задача памяти

---

--ты не можешь соотносить запомненное с конкретным человекам - тогда тут проблема контекстуального запоминания

Итак. В "эриксонианском кванте сознания" содержится 5 фраз: вводная фраза, 1-ая, 2-ая, 3-ая, и заключительная. Вводная фраза относится к контексту коммуникация. Как это понимать? И содержит 4 слова. Следующие три фразы образуют т.н. "дыхательный треугольник" и содержат 10, 6 и 4 слова соответственно. Что значит "дыхательный треугольник"? Затем идет заключительная фраза, состоящая из 6 слов, -- это финальные слова, широкий жизненный контекст, постгипнотические внушения. Каждый такой квант разделен паузами. Если т.н. 1-ая фраза кванта, т.е. 1-ая фраза "дыхательного треугольника" относится к внешнему переживания (окружающий мир), то содержание 3-ей фраза "дыхательного треугольника" относится к внутреннему переживания. Или это содержание заключительной фразы кванта относится к внутреннему переживания?

А можно ли в таком стиле записывать сны? Я сейчас как раз захожу на новый этап работы со сновидениями.