Показаны записи 1531 - 1540 из 56260
Упражнение - по идее должно включать в себя помимо шагов, что именно делаем, некоторую верификацию успешности, или движения к успешности.
Упражнение — это инструкция, предназначенная для тренировки навыков, требующихся для применения модели (и/или техники).
Иногда упражнение практически совпадает с техникой, только акценты по-другому расставлены.
Например Бэндлер, при отзеркаливании предлагает для проверки, трогать свой нос, и при успешном раппорте собеседник это повторяет.
Не знаю, что такое "успешный раппорт".
Упражнение — это инструкция, предназначенная для тренировки навыков, требующихся для применения модели (и/или техники).
Иногда упражнение практически совпадает с техникой, только акценты по-другому расставлены.
Например Бэндлер, при отзеркаливании предлагает для проверки, трогать свой нос, и при успешном раппорте собеседник это повторяет.
Не знаю, что такое "успешный раппорт".
Шаблон - что-то вида, если А, то делаем Б.
Шаблон — это "недотехника". Техника, не соответствующая обязательным (формальным) критериям оформления, но всё ещё имеющая некую прагматическую пользу.
Например для модели раппорта через отзеркаливание
"Модель раппорта" — такую можно (и нужно) сделать, но вообще-то буквально текста этой модели пока не существует в нашей метагалактике :)
Отзеркаливание — это фрагмент техники.
Если собеседник повысил тем[п] и высоту голоса, то и мы повышаем темп и высоту голоса, затем через некоторое время меняем характеристику своего голоса.
Если сюда добавить:
- мотивацию - зачем это делать;
- граничные условия - когда это делать;
- драйверы - как это делать в любых обстоятельствах;
...то получится техника.
Но пока не тянет даже на паттерн.
Можно сказать, что есть такой феномен — мол, люди отзеркаливают друг друга, когда общаются.
Более богатое начало моделирования — отметить, что у людей иногда возникает чувство подсознательного доверия и "дежавю" в отношении собеседника, и это, похоже, как-то связано (в частности) с отзеркаливанием.
Вот такой комплексный невербальный (поведенческий + психологический) феномен даст начало толковой модели.
Шаблон — это "недотехника". Техника, не соответствующая обязательным (формальным) критериям оформления, но всё ещё имеющая некую прагматическую пользу.
Например для модели раппорта через отзеркаливание
"Модель раппорта" — такую можно (и нужно) сделать, но вообще-то буквально текста этой модели пока не существует в нашей метагалактике :)
Отзеркаливание — это фрагмент техники.
Если собеседник повысил тем[п] и высоту голоса, то и мы повышаем темп и высоту голоса, затем через некоторое время меняем характеристику своего голоса.
Если сюда добавить:
- мотивацию - зачем это делать;
- граничные условия - когда это делать;
- драйверы - как это делать в любых обстоятельствах;
...то получится техника.
Но пока не тянет даже на паттерн.
Можно сказать, что есть такой феномен — мол, люди отзеркаливают друг друга, когда общаются.
Более богатое начало моделирования — отметить, что у людей иногда возникает чувство подсознательного доверия и "дежавю" в отношении собеседника, и это, похоже, как-то связано (в частности) с отзеркаливанием.
Вот такой комплексный невербальный (поведенческий + психологический) феномен даст начало толковой модели.
Техника - то что делается. [...]
Оставшиеся определения тривиальны.
Техника — это инструкция, рецепт. Техника это описание шагов, алгоритм.
У техники (вот здесь в полной мере только появляется) есть конечный результат.
У техники есть мини-максный набор "драйверов", обеспечивающих её применимость к максимально широкому кругу субъектов.
У хорошо прописанной техники есть критерии, в соответствии с которыми оператор должен выбирать её для работы или отказываться от такого выбора (в рамках некоей определённой профессии/предмета деятельности).
Оставшиеся определения тривиальны.
Техника — это инструкция, рецепт. Техника это описание шагов, алгоритм.
У техники (вот здесь в полной мере только появляется) есть конечный результат.
У техники есть мини-максный набор "драйверов", обеспечивающих её применимость к максимально широкому кругу субъектов.
У хорошо прописанной техники есть критерии, в соответствии с которыми оператор должен выбирать её для работы или отказываться от такого выбора (в рамках некоей определённой профессии/предмета деятельности).
Модель - чисто логически она должна порождать техники. Возможно включает причинно-следственные связи.
Модель — ещё более подробно прописанный прописанный феномен-паттерн + минимально достаточный комплект драйверов-усилителей.
Модель это паттерн + инструкции, как воспроизвести паттерн в типовых условиях и "крайних случаях" + типовые прикладные применения паттерна.
Модель это описание (текст). Модель должна "воспроизводиться" оператором, входящим в ЦА.
Теоретически если у меня есть паттерн, и я его буду повторять, и приходить к результату определенному как успешный на этапе феномена.
Понятие "успеха" более-менее только на этапе модели формализуется. Феномен - это в первую очередь новое, только потенциально полезное.
То я как бы обладаю моделью. Модель - это полнота паттернов?
Да, модель — это полнота паттерна.
Модель — ещё более подробно прописанный прописанный феномен-паттерн + минимально достаточный комплект драйверов-усилителей.
Модель это паттерн + инструкции, как воспроизвести паттерн в типовых условиях и "крайних случаях" + типовые прикладные применения паттерна.
Модель это описание (текст). Модель должна "воспроизводиться" оператором, входящим в ЦА.
Теоретически если у меня есть паттерн, и я его буду повторять, и приходить к результату определенному как успешный на этапе феномена.
Понятие "успеха" более-менее только на этапе модели формализуется. Феномен - это в первую очередь новое, только потенциально полезное.
То я как бы обладаю моделью. Модель - это полнота паттернов?
Да, модель — это полнота паттерна.
Паттерн - общее, что объединяет эти примеры на уровне поведения. Что-то повторяемое и сенсорно описываемое в виде поведения или ощущений.
Паттерн - это близко к термину "корреляция".
Паттерн - это:
а) более чётко прописанный по трём компонентам (вербальная, невербальная, алгоритмическая) феномен;
б) более чётко прописанная временнáя связка разворачивания/проявления феномена;
в) инструменты (приёмы) для вызывания феномена в широком разнообразии контекстов и с близким к 100% шансом его проявления;
г) первое/предварительное концептуальное обобщение всей онтологии исследуемого феномена.
Паттерн в отношении вопросов:
- например, описание невербальных сигналов, возникающих в ответ на вопрос;
- например, описание вербальных сигналов (словесных ответов), возникающих в ответ на вопросы с разной лингвистической структурой;
- например, соединение научной концепции "трансдеривации" с практикой "задавания вопросов и получения ответов"
- ...
Паттерн - это близко к термину "корреляция".
Паттерн - это:
а) более чётко прописанный по трём компонентам (вербальная, невербальная, алгоритмическая) феномен;
б) более чётко прописанная временнáя связка разворачивания/проявления феномена;
в) инструменты (приёмы) для вызывания феномена в широком разнообразии контекстов и с близким к 100% шансом его проявления;
г) первое/предварительное концептуальное обобщение всей онтологии исследуемого феномена.
Паттерн в отношении вопросов:
- например, описание невербальных сигналов, возникающих в ответ на вопрос;
- например, описание вербальных сигналов (словесных ответов), возникающих в ответ на вопросы с разной лингвистической структурой;
- например, соединение научной концепции "трансдеривации" с практикой "задавания вопросов и получения ответов"
- ...
Феномен - то что происходит. Это может быть характеристика или способность человека.
Феномен:
- научный феномен (в словарном смысле) - например, нейрофеномен
- невербальный сигнал
- вербальный сигнал
- алгоритмический феномен
Обычно что-то ресурсное. Например: умение задавать вопросы.
Вопрос - лингвистический феномен. Особая невербальная реакция человека, компульсивно возникающая сразу при обращении к нему вопроса - невербальный феномен.
Получается комплексных двухсоставной феномен.
Если объектом моделирования выбирается, что-то более масштабное, например то как вел терапию М. Эриксон.
Мы так вопрос не ставим. Мы считаем, что любой продвинутый терапевт, и тем более Эриксон, использовал десятки (может быть, небольшое количество сотен) феноменов в своей работе.
То на этом этапе может, в качестве феномена выбраться какой то элемент. Определяется/ищется этот элемент, в чем заключается его проявление. Феномен на этом этапе называется, собираются примеры его проявления.
Хорошее уточнение — феномену даётся название и строится первичная онтология (форм его проявления).
Могут находится и примеры феномена в не успешном варианте, для сравнения с успешными вариантами.
"Неуспешный вариант" — более широко, разные листья онтологии.
Определяется контекст феномена. В чем заключается его успешный результат.
Определяются первичные простые средства как можно сильнее увеличить частоту "спонтанного" (по факту уже и не спонтанного) проявления феномена.
Феномен:
- научный феномен (в словарном смысле) - например, нейрофеномен
- невербальный сигнал
- вербальный сигнал
- алгоритмический феномен
Обычно что-то ресурсное. Например: умение задавать вопросы.
Вопрос - лингвистический феномен. Особая невербальная реакция человека, компульсивно возникающая сразу при обращении к нему вопроса - невербальный феномен.
Получается комплексных двухсоставной феномен.
Если объектом моделирования выбирается, что-то более масштабное, например то как вел терапию М. Эриксон.
Мы так вопрос не ставим. Мы считаем, что любой продвинутый терапевт, и тем более Эриксон, использовал десятки (может быть, небольшое количество сотен) феноменов в своей работе.
То на этом этапе может, в качестве феномена выбраться какой то элемент. Определяется/ищется этот элемент, в чем заключается его проявление. Феномен на этом этапе называется, собираются примеры его проявления.
Хорошее уточнение — феномену даётся название и строится первичная онтология (форм его проявления).
Могут находится и примеры феномена в не успешном варианте, для сравнения с успешными вариантами.
"Неуспешный вариант" — более широко, разные листья онтологии.
Определяется контекст феномена. В чем заключается его успешный результат.
Определяются первичные простые средства как можно сильнее увеличить частоту "спонтанного" (по факту уже и не спонтанного) проявления феномена.
В первую очередь интересовало, когда заканчивается один этап и переходим к следующему.
На этапе феномена собираем различные материал. Не совсем понятно сколько его надо собирать, и когда хватит. Если использовать модель TOTE, то выходным тестом данной операции является нахождение общих элементов в собранном материале. Типового поведения, повторяемой человеческой активности. Возможно других общих элементов, не связанных с поведением, которые значит можно отнести к контексту.
На этапе феномена собираем различные материал. Не совсем понятно сколько его надо собирать, и когда хватит. Если использовать модель TOTE, то выходным тестом данной операции является нахождение общих элементов в собранном материале. Типового поведения, повторяемой человеческой активности. Возможно других общих элементов, не связанных с поведением, которые значит можно отнести к контексту.
</>
Феномен – паттерн – модель - техника - шаблон - упражне
friendlyatom в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Было бы хорошо, если бы выложили для начала любое своё понимание ответа на вопрос для зачина обсуждения (можете пробежаться вглубь по данной теме, если хватает запала).
https://metapractice.livejournal.com/573292.html?thread=14733932#t14733932
Феномен - то что происходит. Это может быть характеристика или способность человека.
Обычно что-то ресурсное. Например: умение задавать вопросы.
Если объектом моделирования выбирается, что-то более масштабное, например то как вел терапию М. Эриксон.
То на этом этапе может, в качестве феномена выбраться какой то элемент. Определяется/ищется этот элемент, в чем заключается его проявление. Феномен на этом этапе называется, собираются примеры его проявления. Могут находится и примеры феномена в не успешном варианте, для сравнения с успешными вариантами. Определяется контекст феномена. В чем заключается его успешный результат.
Паттерн - общее, что объединяет эти примеры на уровне поведения. Что-то повторяемое и сенсорно описываемое в виде поведения или ощущений. На этом этапе может использоваться визуально/аудиальное наблюдение, метамодельные вопросы.
Модель - чисто логически она должна порождать техники. Возможно включает причинно-следственные связи.
Теоретически если у меня есть паттерн, и я его буду повторять, и приходить к результату определенному как успешный на этапе феномена. То я как бы обладаю моделью. Модель - это полнота паттернов?
Техника - то что делается. Некоторая "выжимка" из паттернов. По идее на этом переходе от Модели, к Технике происходит, формирование модели. Это как воронки сужающиеся и расширяющиеся, феноменов много, множество паттернов сопровождающие эти феномены значительно меньше, Модель - ввиду небольшого в ней количества понятий указывает стразу на множество проявлений, Техника - снова сужает количество этих проявлений.
Шаблон - что-то вида, если А, то делаем Б. Например для модели раппорта через отзеркаливание, если собеседник повысил тем и высоту голоса, то и мы повышаем темп и высоту голоса, затем через некоторое время меняем характеристику своего голоса.
Упражнение - по идее должно включать в себя помимо шагов, что именно делаем, некоторую верификацию успешности, или движения к успешности. Например Бэндлер, при отзеркаливании предлагает для проверки, трогать свой нос, и при успешном раппорте собеседник это повторяет.
Тренировка - многократное повторение упражнений до овладения техникой.
Методика - по идее определяет включенность навыков, полученных на этапе тренировки в больший контекст.
https://metapractice.livejournal.com/573292.html?thread=14733932#t14733932
Феномен - то что происходит. Это может быть характеристика или способность человека.
Обычно что-то ресурсное. Например: умение задавать вопросы.
Если объектом моделирования выбирается, что-то более масштабное, например то как вел терапию М. Эриксон.
То на этом этапе может, в качестве феномена выбраться какой то элемент. Определяется/ищется этот элемент, в чем заключается его проявление. Феномен на этом этапе называется, собираются примеры его проявления. Могут находится и примеры феномена в не успешном варианте, для сравнения с успешными вариантами. Определяется контекст феномена. В чем заключается его успешный результат.
Паттерн - общее, что объединяет эти примеры на уровне поведения. Что-то повторяемое и сенсорно описываемое в виде поведения или ощущений. На этом этапе может использоваться визуально/аудиальное наблюдение, метамодельные вопросы.
Модель - чисто логически она должна порождать техники. Возможно включает причинно-следственные связи.
Теоретически если у меня есть паттерн, и я его буду повторять, и приходить к результату определенному как успешный на этапе феномена. То я как бы обладаю моделью. Модель - это полнота паттернов?
Техника - то что делается. Некоторая "выжимка" из паттернов. По идее на этом переходе от Модели, к Технике происходит, формирование модели. Это как воронки сужающиеся и расширяющиеся, феноменов много, множество паттернов сопровождающие эти феномены значительно меньше, Модель - ввиду небольшого в ней количества понятий указывает стразу на множество проявлений, Техника - снова сужает количество этих проявлений.
Шаблон - что-то вида, если А, то делаем Б. Например для модели раппорта через отзеркаливание, если собеседник повысил тем и высоту голоса, то и мы повышаем темп и высоту голоса, затем через некоторое время меняем характеристику своего голоса.
Упражнение - по идее должно включать в себя помимо шагов, что именно делаем, некоторую верификацию успешности, или движения к успешности. Например Бэндлер, при отзеркаливании предлагает для проверки, трогать свой нос, и при успешном раппорте собеседник это повторяет.
Тренировка - многократное повторение упражнений до овладения техникой.
Методика - по идее определяет включенность навыков, полученных на этапе тренировки в больший контекст.
</>
Re: Идеальная последовательность шагов моделирования
meta_eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
https://metapractice.livejournal.com/594022.html
Было бы хорошо, если бы выложили для начала любое своё понимание ответа на вопрос для зачина обсуждения (можете пробежаться вглубь по данной теме, если хватает запала).
Было бы хорошо, если бы выложили для начала любое своё понимание ответа на вопрос для зачина обсуждения (можете пробежаться вглубь по данной теме, если хватает запала).
![[pic]](https://ic.pics.livejournal.com/meta_eugzol/27643619/23967/23967_300.png)
Дочитали до конца.