[userpic]

Не паханное поле исследовательской работы

eugzol в Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Этюды моделирования, выпуск 21

Этюды моделирования
  35. Ресурсы трезвомыслия 5 metanymous
  35. Проторелигиозность? 4 metanymous
  34. Каковы модели 11 типовых психических расстройств? 10 metanymous
  33. Мозаичное ресурсное телесное эго 1 metanymous
  32. МВД РФ объявило профилактическую акцию «Безопасное селфи» 4 metanymous
  32. Десятка трендов цивилизации, которые ведут к постоянной усталости 6 metanymous
  30. Отзеркаливание; фантомная кинестетика; лицевые проекции гомункула Пенфилда 11 metanymous
  30. Моделирование вождения автомобиля и мотоцикла 14 metanymous
  29. Моделирование ЧА против "машинного обучения" 5 metanymous
  27. Потеря веса. Гипнотическая демонстрация Р. Бендлера 24 metanymous
  26. Невротическая лень vs Обломовщина 20 metanymous
  25. На чём фокусировать внимание в публичных выступлениях 40 metanymous
  24. Судьба человека 8 metanymous
  23. Тревога 11 metanymous
  22. "Психика" vs "Душа" 16 metanymous
  23. Как моделировать влияние солнца и геомагнетизма? 3 metanymous
  22. Условия формирования требуемых свойств действия. Шкала поэтапного формирова 187 metanymous
  21. Не паханное поле исследовательской работы 3 eugzol
  20. Экзамен всегда при относительной подготовленности 29 metanymous
  19. Фантастика, хватающая с первой страницы 97 eugzol
  18.3. Быть свободным от ожиданий других людей 80 eugzol
  18.2. Путь бизнесмена и "путь воина" 15 metanymous
  18.1. Путь бизнесмена vs путь воина 301 metanymous
  17. Опишите рабочую экспрессию 19 metanymous
  16. Эриксон и Хомский. Удивительное сходство. 1 metanymous
  15. Не идеомоторика поведения и не воронка пресуппозиций (2) 86 metanymous
  15. Моделирование стрелков 12 metanymous
  14. Идеомоторика поведения или воронка пресуппозиций? 27 metanymous
  13. "суперзадачники" (supertaskers) 22 metanymous
  12. Странные связи 21 metanymous
  11. "завершение чем-то конкретным" 39 metanymous
  10. Моделирование индивидуальной стратегии раздражения 41 vseslavrus
  9. Защита продавцов от "нет" клиентов 56 metanymous
  8. ОФ монолога субъекта 38 metanymous
  7. Спрашивайте - отвечаем 69 metanymous
  6. Моделирование реакций на масс медиа 5 metanymous
  4. Этюды моделирования 8 metanymous
  5. Этюды моделирования 15 metanymous
  3. Этюды моделирования 8 metanymous
  2. Этюды моделирования 11 metanymous
  Этюды моделирования 11 metanymous
Этюды моделирования (31 - 18.3) быть свободным от ожиданий других людей
  Этюды моделирования (31 - 18.3) быть свободным от ожиданий других людей 14 metanymous
Магия появления моделиста
  35. Логико-лингвистическое моделирование eugzol
  24. Пытаюсь метамоделировать 2 eugzol
Этюды моделирования
  20. Экзамен всегда при относительной подготовленности metanymous
Этюды моделирования
  22. "Психика" vs "Душа" metanymous
  22. Условия формирования требуемых свойств действия. Шкала поэтапного формирова metanymous
Темы MetaPractice (20/09/13)
  Темы MetaPractice (20/09/13) metanymous
Магия появления моделиста
  24. Пытаюсь метамоделировать 2 eugzol
    Re: Резюмирование всего процесса eugzol
http://metapractice.livejournal.com/355250.html
Вот здесь:
Магия появления моделиста (24) пытаюсь метамоделировать 2
http://metapractice.livejournal.com/321682.html
Разбирали проблему скуки от рутинной работы. Недавно пересматривал темы по метамоделированию и вспомнил. Вообще сама по себе проблема интересная, и мне кажется достаточно типовая/универсальная. И метамоделирование всех трёх участников, с которыми шла работа, натолкнуло на следующую мысль.
Рутинную работу можно представлять в виде иерархии "вложенных" действий. При этом при переходе на следующий масштаб/уровень этой иерархии добавляется нечто, что не было присуще простой сумме элементов предыдущего уровня (также как человек не есть "набор клеток", так и "научная статья" не есть "обработка всех экспериментальных данных и написание нескольких абзацев текста"). При этом мне вот что пришло в голову:
И это не просто поле цветных клеточек.
Рассмотрим рутинную задачу написания статьи.
Написание статьи:
— Обработка снимков
— Статистическая обработка
— Написание текста
Обработка снимков:
— Обработка снимков рук
— Обработка снимков ног
Обработка снимков рук:
— Положить снимок в сканнер
— Обработать на компьютере каждый сустав
(в руках больше сложность обработки, чем в ногах)
Вот отдельный квадратик из изображённых выше примерно соответствует "обработке двух пар снимков (1 субъекта)". Каждый квадратик красной области соответствует одному суставу рук. Каждый квадратик зелёной области соответствует одному суставу ноги. На область общих операций справа получилось 8 клеточек, которые соответствуют операциям типа "положить в сканер, убрать из сканера". Примерно так.
Соответственно на большом листе предполагается, что всего надо обработать снимки 36 субъектов (36 больших квадратиков на основной площади листа).
В верхнем правом углу светло-синяя область соответствует "Статистической обработке", сиреневая область в нижнем правом углу соответствует "Написанию текста". Они не были в достаточной мере конкретизированы, поэтому изображены без внутренней структуры (по-хорошему надо бы её конечно выявить).
Собственно подобное изображение можно попробовать использовать в качестве интерфейса поощрения. Буквально распечатать эти квадратики (наверное, стоит убрать цветовую разметку, и сделать границы более ясными; может быть добавить подписи) и закрашивать их по выполнению соответствующего этапа.
Осталось учесть следующих три момента.
(1) Какую роль во всём этом играет процесс "откладывания". Рутинные действия постоянно откладываются.
(2) Какие могут быть источники "новизны". Рутинные действия следует разнообразить.
(3) Связь с надсистемой. Как всё это дело вписывается в жизнь.

3 комментария

сначала старые сначала новые