---

Ситуация2: убеждаем не следовать чему-то ненужному, и выбрать что-то получше

---

Зачем платить больше (<==) (сомнительное)

---

когда можно заплатить меньше (==>) (правдивое)

---

---

---

В «сомнительной» фразе содержится обращение к реальному опыту

---

В «правдивой» фразе имеется элемент планирования/будущего/того, что может быть.

---

я бы дооформил:

---

зачем (<==)

---

платить больше (==>) (упоминание реального опыта)

---

когда (<==) (противопоставление)

---

можно (==>) (вот это слово экспрессия должна выдать за «правдивое/реальное»)

---

заплатить меньше (<==) (прогноз на будущее)

---

---

Я когда делаю ТебеЭкспрессию предпочитаю чтобы в минималный кусочек, адресованный направо или налево, входили бы декодерные слова, которые явно указывают на сенсорный опыт. И мне как-то непривычно сортировать такие отдельные слова как - когда, можно и тп. Даже и не знаю, можно ли?

---

Снова возникает вопрос - как Субстрат поймет, какой из вариантов категорий ТебеЭкспрессии выбрать для применения к правой-левой сортировке.

---

Разбираю по фразам:

---

у всех бывают проблемы (==>) (правдивое) – за этим трюизмом и присоединением стоит доступ к реальному проблемному опыту человека

---

можно на них жаловаться (<==) (сомнительное) – конструирование новых способов/форм/содержаний пожаловаться на свою/свои (уже актуализированные предыдущей фразой) проблемы

---

а можно их решать (==>) (правдивое) – адресуется в прошлое/реальное. Это может сработать, если у человека есть богатый развернутый опыт конструктивного решения собственных проблем. А если нет? а если этот опыт – всецело негативный? Тогда на выходе получаешь усиление способности жаловаться на свои проблемы.

---

---

-----------------------------

---

Заметь, что я указал, что мои категории сортировки - это правдивое и сомнительное. А ты взял мою право-левую сортировку и начал ее интерпретировать как прошлое/конструирование. Это приводит нас к таким вопросам:

---

- а что будет если значение фразы позитивное(если его разложить ТебеЭкспрессией по категориям правда-ложь) но при этом если смотреть на его право-левую декомпозицию через категории воспоминание-конструирование - то значение фразы вдруг становится негативным?

Прямо сейчас точно сказать не могу по цене пересылки. Стоимость пересылки - около 10-15% от пересылки. Диски будут.

Спасибо.

---

А сколько будет стоить с учетом пересылки в Россию?

---

И будут ли следующие диски или проект заморожен?

---

Алексей

---

Алексей,

---

Вы можете выслать ваш заказ напрямую мне на metawake на сайте g m a i l . com

---

(пробелы и русские слова из емейла убрать).

---

Достаточно почтового адреса - и я сразу в начале следующей недели вышлю наложеным платежом наш ДВД.

Здравствуйте!

---

Не знаю, отвечают ли здесь на такие вопросы: очень хотел купить DVD ЛевоПраваяСебеЭкспрессия1, но из магазина metapractice.ru месяц как нет ответа на заказ. Если у вас есть информация где найти этот диск буду очень благодарен.

---

Алексей

Сон наяву, бодрствование во сне. Уточнение онтологии.

---

http://metanymous.livejournal.com/59427.html

С твоего позволения, я сразу возьму единицу экспрессии помельче:

---

Ситуация1: убеждаем кого-то повторить его положительный опыт снова

---

Ну помнишь как классно было в прошлый раз (==>)

---

давай сходим туда снова! (<==)

---

давай сходим туда (<==) (предполагаемое/конструированное)

---

снова! (==>) (доступ к реальному положительному опыту хождения «туда»)

---

Ситуация2: убеждаем не следовать чему-то ненужному, и выбрать что-то получше

---

Зачем платить больше (<==) (сомнительное)

---

когда можно заплатить меньше (==>) (правдивое)

---

В «сомнительной» фразе содержится обращение к реальному опыту

---

В «правдивой» фразе имеется элемент планирования/будущего/того, что может быть.

---

я бы дооформил:

---

зачем (<==)

---

платить больше (==>) (упоминание реального опыта)

---

когда (<==) (противопоставление)

---

можно (==>) (вот это слово экспрессия должна выдать за «правдивое/реальное»)

---

заплатить меньше (<==) (прогноз на будущее)

---

Ситуация3: убеждаем выбрать реалистичную жизненную ориентацию

---

у всех бывают проблемы (==>) (правдивое)

---

можно на них жаловаться (<==) (сомнительное)

---

а можно их решать (==>) (правдивое)

---

Эээ… тут какое-то обратнопозитивное внушение получается

---

Разбираю по фразам:

---

у всех бывают проблемы (==>) (правдивое) – за этим трюизмом и присоединением стоит доступ к реальному проблемному опыту человека

---

можно на них жаловаться (<==) (сомнительное) – конструирование новых способов/форм/содержаний пожаловаться на свою/свои (уже актуализированные предыдущей фразой) проблемы

---

а можно их решать (==>) (правдивое) – адресуется в прошлое/реальное. Это может сработать, если у человека есть богатый развернутый опыт конструктивного решения собственных проблем. А если нет? а если этот опыт – всецело негативный? Тогда на выходе получаешь усиление способности жаловаться на свои проблемы.

---

Мой вариант:

---

у всех (<==) – означает «у всех, да не у меня лично»)

---

бывают (==>) –одно лишь упоминание глагола принадлежности к прошедшему/реальному, в отсутствие существительного, оставит реальный негативный опыт в стороне.

---

проблемы (<==) – просто какие-то там разные представляемые проблемы.

---

можно (<==) - отделение глагола готовности к действию от самого действия.

---

на них жаловаться (==>) – присоединение к реальному опыту.

---

а можно их решать (<==) – внушение на реалистичную, полезную, новую жизненную позицию.

---

Паттерн: Номинализация

---

Пример: Когда люди общаются, то *контакт* углубляет общение.

---

Как именно они контактируют? Как происходит этот контакт?

---

Разговорный вариант1 - Контакт? Ты про что?

---

Разговорный вариант2 - Какой смысл ты вкладываешь здесь в слово контакт?

---

Разговорный вариант3 - Контакт бывает разный. Ты о каком контакте говоришь?

---

Разговорный вариант4 - Так-так, интересно, хотелось бы узнать подробнее, что за контакт вы имеете ввиду.

---

Разговорный вариант5 - Пока не понял, про какой контакт ты говоришь.

---

Разговорный вариант6 - Дай пожалуйста определение "контакта".

---

Разговорный вариант7 - Если мы сейчас уточним, что значит "контакт", то я пойму точнее твою дальнейшую мысль.

---

Разговорный вариант8 - Когда я был ребенком, то заслышав незнакомое слово, всегда спрашивал взрослых, что оно значит. ЧТо значит слово "контакт" - я тоже знаю. Но я не буду пудрить ни тебе ни мне мозги, притворяясь, что знаю какой смысл ты в это слово вкладываешь. Так что поясни, пожалуйста.

---

Ситуация1: убеждаем кого-то повторить его положительный опыт снова :)

---

Ну помнишь как классно было в прошлый раз (==>)

---

давай сходим туда снова! (<==)

---

Ситуация2: убеждаем не следовать чему-то ненужному, и выбрать что-то получше

---

Зачем платить больше (<==) (сомнительное)

---

когда можно заплатить меньше (==>) (правдивое)

---

Ситуация3: убеждаем выбрать реалистичную жизненную ориентацию

---

у все бывают проблемы (==>) (правдивое)

---

можно на них жаловаться (<==) (сомнительное)

---

а можно их решать (==>) (правдивое)