Правильно ли я понимаю, что в ОписанииЦентированномНаЯ можно делать например, концентрацию, описывая несколько траекторий внимания «от периферии к центру»? Совершенно верно.
В таком случае последовательность описания может прерываться – после описания «центра» опять начинаем с периферии… Да, это один из вариантов.
Чувствуется прикосновение пальцев к коже головы. Внимание перемещается на тень головы на столе и клавиатуре. Правее клавитуры периферическим зрением видно мышку на коврике. Еще правее – телефон черного цвета. Взгляд поверх телефона замечает ручку в письменном приборе. На ручке золотистый блестящий колпачок. Взгляд фиксируется на колпачке. Постепенно предметы вокруг теряют резкость. Остается только блик золотистого света, окруженный туманной дымкой.
Перемещение - хорошо.
Концентрация - вы исполнили типа концентрации-остановки внимания. Нужно достигать концентрации: --за счет организации повторных траекторий --за счет ВАКОГ
То есть получается есть большой масштаб ПД и ПП и более маленький, внутри одного блока, который уже был отнесен к одному из них. Скорее всего, так.
--Спор происходит в жизни. --А раз это жизненный контекст, то это уже и ПД и ПП. Ага, то есть я могу говорить про "технику которую мы будем делать через 5 минут, как игру" и слово игра это будет уже ПП-составляющей. Угм.
То есть получается есть большой масштаб ПД и ПП и более маленький, внутри одного блока, который уже был относен к одному из них.
Спор происходит в жизни. А раз это жизненный контекст, то это уже и ПД и ПП. Ага, то есть я могу говорить про "технику которую мы будем делать через 5 минут, как игру" и слово игра это будет уже ПП-составляющей.
Мы могли бы тут же затеять спор, есть ли вообще такая вещь, а если есть, то в каком смысле это понимать. ПП
ПД. ПД1 - общий фрейм - номинализация. Если бы я делал шестишаговый рефрейминг, то первой моей фразой ПД1 было бы "сегодня мы начинаем обучение партнерским отношениям со своим бессознательным". Угм.
Но раз уж вы уплатили деньги и пришли сюда на семинар по гипнозу, то я не стану об этом спорить. ПД + ПП
Тема наших занятий - гипноз. Мы могли бы тут же затеять спор, есть ли вообще такая вещь, а если есть, то в каком смысле это понимать. ПД. ПД1 - общий фрейм - номинализация. Если бы я делал шестишаговый рефрейминг, то первой моей фразой ПД1 было бы "сегодня мы начинаем обучение партнерским отношениям со своим бессознательным".
Но раз уж вы уплатили деньги и пришли сюда на семинар по гипнозу, то я не стану об этом спорить. ПП (Предотвращение неконструктивного отношения, предудущий фрейм гипноз + фрейм конструктива)
Мы проведем здесь вместе три дня, и я надеюсь, что за это время вы поймете, в каком смысле подобный спор мог бы оказаться полезным. ПД (Даже если спор будет, то он будет полезным. Усиление конструктива. Понимание - это понимание полезного)
Я так понимаю идет очень общее и очень важное проэктирование самых общих пресуппозиций и ментальных процессов. Строится целая общая модель: как к чему относится, как что воспринимать, что пройдет в сознание а что нет.
--Чего ты ударился в эээ панику. --Я скорее охренел от нового панорамного вида! :) Привет, до этого я любовался этой панорамой в полном одиночестве :)
--дизайн и масштаб каждой из трех частей Техники может быть заметно разный и допустимы комбинации исполнения, в которые входят части Техники, каждая из которых взята в своем масштабе и/или дизайне. --Ты про то, что может быть так: Техника = Шаг1...ШагN раскладывается на ПД1 + Шаг1 + ПП1 + ПД2 + Шаг2 + ПП2 и так далее? Нет, я про то, что каждая из частей может исполнятся в разном и не зависимом от других масштабе и своим способом реализации.
--существует отдельный метод планирования и исполнения Техники, в котором все три части начинаются и совершаются одновременно. Такое возможно, например, а) при использовании всего трех систематических невербальных/около вербальных маркеров, каждый из которых будет вести только одну из частей (ПД/т/ПП) общей Техники.
--То есть я могу говорить скажем спонтанный текст про технику, без плана вперемешку, но маркировать фрагменты ПП,ПИ Техники,ПД. Да.
--б) при использовании объективных тебе языкоидов. Кстати, такие языкоиды позволяют делать БОЛЕЕ одной техники параллельно. В очередной раз напомню, что именно так работал Эриксон. Именно эта мета мета многоуровневость. В одном сеансе терапии в один проход: --Еще одна захватывающая дух панорама, как вид на Эверест. Скорее, как с Эвереста на окрестные пространства. :)
Пора выделить себе-маркер, которым я буду различать то-что-тренировать-в-первую очередь и то-что-я-может-быть буду тренировать лет через Эн или если у меня будет обширная возможность ТебеПрактики. Жизнь и есть самая обширная практика. :)
(1) Да, и в то же время, конструкция: "когда ты увидишь Икс, вспомни про Игрек" - вполне допустима в сомнамбулическом состоянии. Полезно знать. Действительно, если активно подсознание, то работают даже прямые инструкции, потому что мы находимся прямо на его территории.
Чего ты ударился в эээ панику. Я скорее охренел от нового панорамного вида!
-дизайн и масштаб каждой из трех частей Техники может быть заметно разный и допустимы комбинации исполнения, в которые входят части Техники, каждая из которых взята в своем масштабе и/или дизайне. Ты про то, что может быть так: Техника = Шаг1...ШагN раскладывается на ПД1 + Шаг1 + ПП1 + ПД2 + Шаг2 + ПП2 и так далее?
--существует отдельный метод планирования и исполнения Техники, в котором все три части начинаются и совершаются одновременно. Такое возможно, например, а) при использовании всего трех систематических невербальных/около вербальных маркеров, каждый из которых будет вести только одну из частей (ПД/т/ПП) общей Техники.
То есть я могу говорить скажем спонтанный текст про технику, без плана вперемешку, но маркировать фрагменты ПП,ПИ Техники,ПД.
б) при использовании объективных тебе языкоидов. Кстати, такие языкоиды позволяют делать БОЛЕЕ одной техники параллельно. В очередной раз напомню, что именно так работал Эриксон. Именно эта мета мета многоуровневость. В одном сеансе терапии в один проход: Еще одна захватывающая дух панорама, как вид на Эверест. Пора выделить себе-маркер, которым я буду различать то-что-тренировать-в-первую очередь и то-что-я-может-быть буду тренировать лет через Эн или если у меня будет обширная возможность ТебеПрактики.