--И вот такой вопрос – это какие по мощности и изощренности существуют стоп-программы, которые не дают возможности любому человеку писать эффективно?--А какие, действительно? Интересно, что получается, если дать ребёнку возможность неограниченного творчества. Интересно найти, в каком возрасте разница между уровнем навыка в глубоком трансе-отождествлении и без него качественно увеличивается и определить, в связи с чем это происходит.(1) Какие? Изучайте:--теорию пренатальных матриц Грофа--фрейдизм--транзактный подход--и кучу всего еще – всякая психотерапевтическая теория она только и описывает как человек неправильно функционирует.(2) Еще раз. Дело не в том, что человек недополучает творчества, человек переполучает ограничения на творчество.
--Забавно, что для такого переживания достаточно сместить собственный лево -правополушарный баланс в сторону большего преобладания "левого".--Правого? (полушария)«Забавно, что для такого переживания достаточно сместить собственный лево -правополушарный баланс ЭКСПРЕССИИ в сторону большего преобладания "левого" И ЭТИМ ПОВЫСИТЬ СВОЮ ПРАВОПОЛУШАРНУЮ АКТИВНОСТЬ».
Фиксация неравномерного распределения времени по ролям -- задача таки контроллёра, разве нет?Дело контроллера следить за РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ И ВЫПОЛНЕНИЕМ ИМЕННО РОЛЕВЫХ ФУНКЦИЙ. А распределение времени дело вообще второе.