Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 42801 - 42810 из 56298
песочная метафора сыплется
http://community.livejournal.com/metapractice/183063.html
Лаборатория автотехник, текущая тема - Автоматическая Оптимизация Субмодальностей.
м. Кутузовская, Кутузовский проспект, д. 36, подъезд 3, среда 27 августа, 19-00.
</>
[pic]
Re: График

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

не надо рисовать никаких значений. какие там могут быть измерянные значения? Вам надо практически к каждому варианту заполнения матрицы да/нет иметь внятный общий график хода зависмости чувства от субмодальности
</>
[pic]
Re: График

agens в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

ступеней слишком много у тебя на графике.
http://community.livejournal.com/metapractice/155855.html
Сегодня прилетел из Сеула с 1-го открытого международного турнира по тайцзицюань в Южной Корее. В своей возрастной группе заработал серебрянную медаль (2-е место) по тайцзицюань таолу. Всего было около 500 человек - практически одни азиаты. Из "белых" людей - всего 3: один из России (я), один из Испании и один из США. Основное представительство участников - Китай и китайская диаспора из стран Юго-Восточной Азии. Главный судья соревнований - мастер Wu Bin из Китая.
http://kajhe.livejournal.com/26335.html

Martin Roberts поставил три интригующих вопроса в конце своей великолепной статьи о моделировании (Rapport 43, page 24):
•Если у меня есть гора из песка и я заберу из неё одну песчинку, а затем еще одну одну и еще одну, и т.д., в какой момент эта гора перестанет быть горой?

А я могу поставить всего один великолепный вопрос к трем великолепным вопросам Мартина Робертса. Какое отношение к моделированию имеет куча песка из детской песочницы?
Второй вопрос следовал из первого:
•Когда гора перестанет быть горой, во что она тогда превратится?

В отношении моделей человеческой активности стоит заметить, что они обладают свойствам нарушать пропорции количественно-качественных переходов составляющих их процессов. И малая «толика» модели обладает всеми свойствами/действиями полной/максимальной/интенсивной модельной активности. Ранее мы уже отмечали такое свойство для сущностных ощущений.
В итоге, Roberts спросил:
•Как Мета Модель помогает решить эти проблемы?

Строго говоря, мета модель моделью как таковой не является (по Гриндеру) ибо более чем наполовину обязана Хомскому, которого сам Гриндер не моделировал, но был интесивно кодифицирован его идеями еще в молодости. Как он пишет в своей книге Шепот на ветру – он ходил и визуализировал глубинные структуры звучащей речи, - звучащей в проводимых им в то же самое время диалогах.
Существует также и четвёртый вопрос: как эти вопросы связаны с моделированием?
Никак.
Связаны и еще как, но прежде чем начать нашу игру с метафорой «песочной горы», и тем, как она помогает ответить на приведённые вопросы, следует поближе присмотреться к таким скользким по смыслу словам, как «модель» и «моделирование».
Моделирование это вам не детская песочница с куличами в ней. Песочная метафора и ее производные вряд ли будет «скользкой».
Публикую собственный перевод статьи «Modeling the sand pile» («Моделирование песочной горы») известного специалиста по НЛП Джозефа О‘Коннора (Joseph O’Connor).
Известный специалист никак не отметился в области моделирования.
Замечу, что по-сути дела О‘Коннор подчеркивает важность использования второй позиции во время моделирования и внимания к тому языку, который использует модельер - потому как именно язык (и те отличия в опыте, которые он фиксирует) часто является главным ограничителем для понимания чего-то нового.
Моделирование из второй позиции – это общее для всех место - то как описано моделирование в НЛП.
Влияние языка на модели – в этом автор предвосхищает идею Гриндера о значимости для исполнения конкретного моделирования той «предварительной кодификации», которую имеет моделист. Например, сам Гриндер был кодифицирован идеями Хоского. Это привело к тому, что в первой модели НЛП присутствуют обширные фрагменты из разработок Хомского.
Особенно важно принимать это во внимание в ситуациях, когда образцом для моделирования является такая сложная система как человек.
Стоит отметить, что в контексте НЛП всегда речь идет ТОЛЬКО О МОДЕЛИРОВАНИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ. Следовательно, заклинания о сложности человека=системы есть не более чем ритуальные заклинания.
После нескольких минут отзеркаливания замечаю, что субъект начинает посылать абсолютно неосознанные движения типа как "дёргается" (как во сне бывает). На этой стадии, кажется, подсознание субъекта передаёт в числе прочей чуть ли не ээ корректирующую информацию касательно самого процесса раппорта. Если отвечать на эти неосознанные сигналы в течение небольшого периода времени, раппорт становится вполне сильным.
когда и почему не работает НЛП моделирование? Что делать, чтобы НЛП моделирование работало?
(1) Чтобы НЛП моделирование работало надо выполнить с нуля работу по моделированию моделирования. Т.е. промоделировать как моделировали создатели НЛП:
--на этапе создания НЛП
--до 80 года при совместной работе
--после 80 как моделировал Бандлер (Гриндер практически не моделировал)
--как моделировали Стив и Конира Андреасы
--а больше путем никто не моделировал
(2) Надо изучать как моделировал Эриксон.
(3) Надо изучать как моделировали Бейтсон, Лоренц, Гибсон, Скиннер.
(4) Надо создать свободную от заблуждений и недомолвок НЛП открытую модель Моделирования активности человека (МАЧ).
И вот затем, можно пойти и перезагрузить моделирование НЛП и оно заработает.
</>
[pic]
График

eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Это чё, типа так что ли?
график

Дочитали до конца.