Показаны записи 42851 - 42860 из 56260
В каких случаях не работает НЛП моделирование?
http://community.livejournal.com/openmeta/202510.html#cutid1
http://community.livejournal.com/openmeta/202510.html#cutid1
Кстати, это кусок есть не всех вариантах книги, что лежит в интернете, например, нету на http://lib.ru/NLP/book1.txt, но есть вот тут http://www.koob.ru/books/introduction_nlp_course.rar
Ай, огромное вам спасибо! Я поленился посмотреть в файле кооб ру - копал копал его на либ ру - нет. Ну все думаю, вот он уже и наступил преждевременный маразм :)
Ну, значит, в варианте на либ рун нет и истории про распитие шампанского.
Ай, огромное вам спасибо! Я поленился посмотреть в файле кооб ру - копал копал его на либ ру - нет. Ну все думаю, вот он уже и наступил преждевременный маразм :)
Ну, значит, в варианте на либ рун нет и истории про распитие шампанского.
Настрой хищника относится не к ресурсным состояниям, но к техникам коммуникации. В нем важно не то типа как чувствует себя хищник, а то как СМОТРИТ хищник. Хищник смотрит внутрь тела своей жертвы. Конечно, хищник иным нежели обычные животные способом слушает жертву. Но, для коммуникативного воздействия это роли не играет. Играет роль только как смотрит. Причем, хищник смотрит, а жертва видит, КАК ХИЩНИК НА НЕЕ СМОТРИТ.
о, супер!
о, супер!
Кстати, это кусок есть не всех вариантах книги, что лежит в интернете, например, нету на http://lib.ru/NLP/book1.txt, но есть вот тут http://www.koob.ru/books/introduction_nlp_course.rar
Периферическое зрение - это источник всей той информации, которая мне нужна. Зрительная периферия устроена таким образом, который позволяет различить наиболее тонкие движения, недоступные для восприятия с помощью фовиальной части глаза. Сейчас я смотрю прямо на вас, если бы нарисовать траекторию взгляда, то линия прямо уперлась бы в вас. В поле моего периферического зрения оказывается кто-то другой, и это как раз то, что мне нужно. Пока я говорю с помощью периферического зрения, я наблюдаю за вами, чтобы увидеть обширные реакции, внезапные движения, изменение дыхания и т. д.
Для тех, кто, хочет научиться делать это, я могу предложить упражнение. Оно очень легкое. Если я хочу помочь Джейн научиться доверять своему периферическому зрению, то предложу ее подойти ко мне и посмотреть на меня не прямо, а под углом примерно 45 градусов. А теперь Джейн, не меняя фокусировку глаз, создайте образ моих рук. Где они находятся!
Или же пусть ваши руки примут такое же положение как и мои. А сейчас проверьте, правы ли вы были! А сейчас повторите тоже самое упражнение. Когда вы научитесь видеть под углом 45 градусов, переходите к 90 градусам. Уже сейчас вы, конечно, получаете с помощью периферического зрения всю необходимую вам информацию. Но никто и никогда не говорил вам, что этим данным можно доверять и использовать как базу для своих реакций. На самом деле это упражнение учит вас лишь тому, как доверять выводам, которые вы уже сделали, на основании полученной с помощью периферического зрения информации. Упражнение предлагает стабильную ситуацию, а она наиболее трудна для восприятия. Движение воспринимается гораздо легче. Если вы нуждаетесь в том, чтобы воспринимать неподвижные предметы, то движение вы уловите очень легко.
Периферическое зрение - это источник всей той информации, которая мне нужна. Зрительная периферия устроена таким образом, который позволяет различить наиболее тонкие движения, недоступные для восприятия с помощью фовиальной части глаза. Сейчас я смотрю прямо на вас, если бы нарисовать траекторию взгляда, то линия прямо уперлась бы в вас. В поле моего периферического зрения оказывается кто-то другой, и это как раз то, что мне нужно. Пока я говорю с помощью периферического зрения, я наблюдаю за вами, чтобы увидеть обширные реакции, внезапные движения, изменение дыхания и т. д.
Для тех, кто, хочет научиться делать это, я могу предложить упражнение. Оно очень легкое. Если я хочу помочь Джейн научиться доверять своему периферическому зрению, то предложу ее подойти ко мне и посмотреть на меня не прямо, а под углом примерно 45 градусов. А теперь Джейн, не меняя фокусировку глаз, создайте образ моих рук. Где они находятся!
Или же пусть ваши руки примут такое же положение как и мои. А сейчас проверьте, правы ли вы были! А сейчас повторите тоже самое упражнение. Когда вы научитесь видеть под углом 45 градусов, переходите к 90 градусам. Уже сейчас вы, конечно, получаете с помощью периферического зрения всю необходимую вам информацию. Но никто и никогда не говорил вам, что этим данным можно доверять и использовать как базу для своих реакций. На самом деле это упражнение учит вас лишь тому, как доверять выводам, которые вы уже сделали, на основании полученной с помощью периферического зрения информации. Упражнение предлагает стабильную ситуацию, а она наиболее трудна для восприятия. Движение воспринимается гораздо легче. Если вы нуждаетесь в том, чтобы воспринимать неподвижные предметы, то движение вы уловите очень легко.
Нет, это из структуры магии.
В СМ2 вы указывали на форуме на нечто подобное:
Затем сопоставьте множество пара-сообщений, поступающих от всех
контрольных точек по одной половине тела данного человека с множеством
пара-сообщений, поступающих от второй половины тела. Уделите этому первые 15
минут. В течение остальных 15 минут наблюдайте за другим человеком, но на
этот раз не применяйте контрольного списка. Устремите свой взгляд на
какую-нибудь точку, расположенную примерно в полутора метрах сбоку (не
важно, какого) от наблюдаемого человека (отыщите какой-либо объект, на
котором можно было бы сосредоточить взгляд). Обратите внимание на то, что,
сосредоточив свой взгляд описанным способом, вы сможете более точно, чем при
обычном наблюдении, регистрировать движения пациента. Особое внимание
обращайте на плавность (или ее отсутствие) в движениях человека,
присмотритесь, доводит ли он каждое движение до конца или же обрубает их.
Конгруэнтны ли движения одной половины тела с движениями другой. Уделите
данному типу наблюдения 5 минут. В течение оставшихся 10 минут просто
наблюдайте за своим субъектом, не обращаясь к специально подготовленному
контрольному списку и, отмечая для себя, какие части тела, которые особенно
выразительны и, следовательно, особенно должны быть важными для
идентификации инконгруэнтности. Вы обнаружите, что некоторые части тела
наблюдаемого человека движутся в унисон, как если бы они были жестко
соединены друг с другом, в то время, как другие движутся независимо друг от
друга.
Воображением я всегда называю воображение. В данном случае ваше воображение было приложено непосредственно к субмодальностям.
Ну так а что же вы меня распрашиваете с умным видом про техники субмодальностей, когда вы реале еще не завершили свои индивидуальные калибровки/настройки субмодальностей, по завершению которых только и можно начинать говорить о субмодальных техниках. Типа с тысячной в кармане пришли в автосалон и просите продемонстрировать вам какой-нибудь бентли. :)
Типа в с тысячной в кармане пришли в автосалон и просите продемонстрировать вам какой-нибудь бентли. :)
А то и покататься :)))
А то и покататься :)))
Уверен, уж простите, - ваше "наоборот" относится более к области воображения.
Я не знаю что вы назвали "воображением", работа в описанном случае была чисто внешними ээ субмодальностями.
Я не знаю что вы назвали "воображением", работа в описанном случае была чисто внешними ээ субмодальностями.
Дочитали до конца.