Понял:)

---

Тогда я сегодня\завтра с утра размещу то, что найду по этой теме у Зейга, Розен, и пошукаю заодно в англоязычном Эриксоне.

http://community.livejournal.com/metapractice/185888.html

---

сорри что не дал вам самому сделать тему. но, она была/есть слишком знаковая

(1)Да, я (2)бы (3)чувствовал (4)себя (5)по-другому.

---

(1) Чтение мыслей

---

(2) Пресуппозиция

---

(3) Неконкретный глагол

---

(4) Неконкретный рефиндекс

---

(5) Сравнение

---

(1) (2) (3) (4) (5)

---

(1) Как ты знаешь, что ты бы чувствовал себя по-другому?

---

(2) Сейчас ты не чувствуешь себя по-другому?

---

(3) Как конкретно ты бы чувствовал себя по-другому?

---

(4) Что конкретно ты бы чувствовал по-другому?

---

(5) Ты бы чувствовал себя по-другому в отличие от чего?

---

Как ты знаешь, что ты бы чувствовал себя по-другому (если ты тебе всё не надоело)?

Да, я бы чувствовал себя по-другому.

не надо. дай картинку и описание в магазине

Я (1) чувствую (2) (3) (4), что мне всё надоело.

---

(1) Неконкретный глагол

---

(2) Опущенный рефиндекс

---

(3) Пресуппозиция

---

(4) Чтение мыслей

---

(4) (3) (1) (2)

---

(4) А если бы тебе все не надоело, ты бы не чувствовал именно так?

---

(3) Я правильно понял, что тебе всё надоело?

---

(1) Как конкретно ты чувствуешь?

---

(2) Что конкретно ты чувствуешь?

---

А если бы тебе все не надоело, ты бы не чувствовал именно так?

Анатолий, ссылки на книги Джефа З. в Либрусеке можно в Метапрактике публиковать? Или лучше не указывать?

Да, да. А у Джефа З. подробно описан семинар с проффи, которых он учит читать задом наперед книги - потому что это модель познания конкретного человека/пациента. Человек как книга со своими жалобами в финале своих проблем в кабинете терапевта. Но, терапевт не должен психоанализировать клиента. Он должен поневоле как бы задом наперед собрать минимально необходимую достаточную информацию, чтобы разработать терапию.

---

Но это не все. Э. считал, что такое обратное самопрочитывание изначально присуще человеку. На семинаре (ДжЗ) была психологиня с какими-то заморочками. И Э. дал ей сеанс транса типа ресурсы здесь и сейчас и все стало пучком. Но, был некий сигнал со стороны психологини и он сказал ей и группе типа "что-то еще". И в следующий раз она в трансе выдала некую личную инфу. Э. снова скзал что-то еще. Снова инфа. И так повторялось. И так открылась история ее жизни, в которой она малым ребенком на что-то заморочилась и это просто убило от переживаний ее мамашу сердечницу. Кажется, психологиня амнезировала причинную связь заморочки и смерти. И того, что в результате она только поэтому стала психологиней. Короче, чистый роман.

Можно ли завести тему? Какое название порекомендуете?

Эриксон учил психотерапевтов строить сюжеты рассказов. Он говорил: «Среди прочего, я учу студентов вот чему: возьмите новую книгу какого-нибудь хорошего автора. – Прочтите сперва последнюю главу. Порассуждайте о содержании предыдущей главы. Мысленно переберите все возможные варианты. Вы ошибетесь в большинстве своих предположений. Прочтите эту главу и начните рассуждать о предшествующей. Таким образом, вы прочтете хорошую книгу с конца, все время расспрашивая и думая над ее содержанием».

---

Эриксон указывал, что такое упражнение не только помогает научиться выстраивать сюжет, но и учит свободно рассуждать, используя любые возможные ходы мысли. «И тогда вы ломаете свой сложившийся и закосневший стереотип мышления. А это очень полезно».

---

http://lib.rus.ec/b/79390/read