Показаны записи 33511 - 33520 из 56300
http://community.livejournal.com/metapractice/278052.html
This new video contains two training segments from from the 2010 Advanced Mastery Training featuring Steve Andreas. The first training segment begins with an example of using the “prior cause” reframing pattern recursively with a client: “And that’s because. . . ?” This simple intervention can lead to a powerful shift in a client’s perspective. Even more exciting is that there are many similar interventions possible using the same simple principle of using the standard NLP reframing patterns in this recursive way.
In this video, Steve uses a content-free sentence stem, along with supporting nonverbal analog gestures. These little distinctions can make a big difference in getting results with clients, and Steve is careful to point out many subtle points to aid you in becoming a more effective communicator. This is followed by a review of how all the different reframing patterns can be understood as ways to change the scope, category, or logical level of someone’s internal representations. (For more background on scope and category, please refer to Steve’s excellent 2-volume work Six Blind Elephants.) A demonstration of using the “smaller frame” pattern recursively is followed by an exercise.
The second segment explores the unfortunate unconscious implications hidden in the outcome, “losing weight,” which will sabotage or obstruct reaching that goal. This is followed by an exercise using these principles to examine other outcome descriptions for unhelpful implications.
A detailed 5-page handout from the training is available here with no purchase necessary. This handout includes all the different reframing patterns with incomplete sentence stems to make them easy to use in a content-free way, as well as a unique section on Implication:
http://realpeoplepress.com/pdfs/resolving-regret-handout-Steve-Andreas-NLP.pdf
http://www.realpeoplepress.com/using-reframing-patterns-recursively-2010-p-89.html
We used to do hypnotic inductions before we did reframing. Then we discovered that we could do reframing without having to put people into trance. That's how we got into Neuro Linguistic Programming.
«Frogs into Princes»
http://community.livejournal.com/metapractice/279624.html?thread=6162248#t6162248
This new video contains two training segments from from the 2010 Advanced Mastery Training featuring Steve Andreas. The first training segment begins with an example of using the “prior cause” reframing pattern recursively with a client: “And that’s because. . . ?” This simple intervention can lead to a powerful shift in a client’s perspective. Even more exciting is that there are many similar interventions possible using the same simple principle of using the standard NLP reframing patterns in this recursive way.
In this video, Steve uses a content-free sentence stem, along with supporting nonverbal analog gestures. These little distinctions can make a big difference in getting results with clients, and Steve is careful to point out many subtle points to aid you in becoming a more effective communicator. This is followed by a review of how all the different reframing patterns can be understood as ways to change the scope, category, or logical level of someone’s internal representations. (For more background on scope and category, please refer to Steve’s excellent 2-volume work Six Blind Elephants.) A demonstration of using the “smaller frame” pattern recursively is followed by an exercise.
The second segment explores the unfortunate unconscious implications hidden in the outcome, “losing weight,” which will sabotage or obstruct reaching that goal. This is followed by an exercise using these principles to examine other outcome descriptions for unhelpful implications.
A detailed 5-page handout from the training is available here with no purchase necessary. This handout includes all the different reframing patterns with incomplete sentence stems to make them easy to use in a content-free way, as well as a unique section on Implication:
http://realpeoplepress.com/pdfs/resolving-regret-handout-Steve-Andreas-NLP.pdf
http://www.realpeoplepress.com/using-reframing-patterns-recursively-2010-p-89.html
</>
Re: Тренировки синхронизации внешних и внутренних ритм
eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
И симметричный вопрос. Можно ли, действуя в аптайме и имея нормальный пульс значительно больше чем у субъекта (тут скорее - "пульс" - условно - м.б. более существенен какой-то другой базовый ритм), не напрягать его длительной коммуникацией. Даже при очень деликатном общении субъект, мне кажется такая динамика соотношения ээ "скоростей" оператора и субъекта способствует тому, что субъект уходит в необычно для себя глубокий транс. А потом рефлексирует это негативным образом как "усталость" и т.п.
</>
Re: Тренировки синхронизации внешних и внутренних ритм
eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Если субъект имеет нормальный более быстрый пульс, чем оператор. Это позволяет ему, как мне кажется, если он действует в близкой к аптайму манере - быстрее двигаться - быстрее реагировать - быстрее соображать (меньше времени проводить в вызванном каким-либо прерыванием даунтайме). Как, не разгоняя себя ещё больше чем субъект, оставаться ведущим в коммуникации?
Абсолютно справедливо ожидать для каждого контекста своей особенной стратегии. Так что самое простое есть указать мне типа так: ваше неявное обобщение (заключающееся в том, что описанный "портрет" распространяется на все/большинство контекстов активности данной личности) не имеет особенной доказательной силы. Вот встанет ОБ, "встряхнется" и уже окажется чем-то/кем-то иным - вплоть до полной смены своих ментальных портретов и стратегий. Да.
Но, небольшую доказательную силу мое обобщение все же имеет. В 70-80% у большинства людей такие проявления внутренней ментальной активности являются устойчивыми.
Но, небольшую доказательную силу мое обобщение все же имеет. В 70-80% у большинства людей такие проявления внутренней ментальной активности являются устойчивыми.
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
возможно ли, что данный глазодвигательный портрет отражает стратегию адекватную контексту?
возможно ли, что в других обстоятельствах данный персонаж будет использовать другую стратегию?
возможно ли, что в других обстоятельствах данный персонаж будет использовать другую стратегию?
Принято.
--Одна и та же глазодвигательная стратегия с разным "наполнением" может порождать совершенно разные результаты//
--Это понятно.
Но, тема "наполнения" стратегий в НЛП не раскрыта ни в каком виде.
И помню, всегда, что "всякое описание чему-нибудь в реальности соответствует, но даже все описания вместе самой реальности не исчерпывают." Карта и территория, ну и прочие ограничения метода.
Карта есть изоморфное отражение территории.
А есть ли специалисты в практическом использовании модели ГД?
Я не являюсь специалистом в области использования КГД. Я только занимаюсь моделированием движений глаз.
Я так думаю, что на определенном уровне Роберт Дилтс является крутым специалистом в использовании КГД:
В существующих учебных курсах НЛП привычно изображают эффективное использование КГД. Но, только изображают.
--Это понятно.
Но, тема "наполнения" стратегий в НЛП не раскрыта ни в каком виде.
И помню, всегда, что "всякое описание чему-нибудь в реальности соответствует, но даже все описания вместе самой реальности не исчерпывают." Карта и территория, ну и прочие ограничения метода.
Карта есть изоморфное отражение территории.
А есть ли специалисты в практическом использовании модели ГД?
Я не являюсь специалистом в области использования КГД. Я только занимаюсь моделированием движений глаз.
Я так думаю, что на определенном уровне Роберт Дилтс является крутым специалистом в использовании КГД:
NLP: Volume I по-русски (1) Предисловие
http://community.livejournal.com/fromfrogs/1384.html
В существующих учебных курсах НЛП привычно изображают эффективное использование КГД. Но, только изображают.
Да, копнул, интересно. Мотивирует на дальнейшние размышления :)
//Одна и та же глазодвигательная стратегия с разным "наполнением" может порождать совершенно разные результаты//
Это понятно. Тот же принцип, я использую в своих комбинаторных играх, когда ТИМ полагаю "архетипичной стилистикой" актуализации конкретных ценностей (ценностной иерархии) той или иной персоны. При условии доступа к такого рода информации. И к слову и к делу.
И помню, всегда, что "всякое описание чему-нибудь в реальности соответствует, но даже все описания вместе самой реальности не исчерпывают." Карта и территория, ну и прочие ограничения метода.
А есть ли специалисты в практическом использовании модели ГД, кроме уважаемого визави ?
//Одна и та же глазодвигательная стратегия с разным "наполнением" может порождать совершенно разные результаты//
Это понятно. Тот же принцип, я использую в своих комбинаторных играх, когда ТИМ полагаю "архетипичной стилистикой" актуализации конкретных ценностей (ценностной иерархии) той или иной персоны. При условии доступа к такого рода информации. И к слову и к делу.
И помню, всегда, что "всякое описание чему-нибудь в реальности соответствует, но даже все описания вместе самой реальности не исчерпывают." Карта и территория, ну и прочие ограничения метода.
А есть ли специалисты в практическом использовании модели ГД, кроме уважаемого визави ?
--Ad - 75% от всех КГД
--K - 20%
--Ar - оставшиеся пять
http://community.livejournal.com/metapractice/278861.html?thread=6081613#t6081613
Следует читать: "Vr - оставшиеся пять".
--K - 20%
--Ar - оставшиеся пять
http://community.livejournal.com/metapractice/278861.html?thread=6081613#t6081613
Следует читать: "Vr - оставшиеся пять".
В этом месте лучше копать другую тему:
Тема эта связана с "наполнением" стратегий. Одна и та же глазодвигательная стратегия с разным "наполнением" может порождать совершенно разные результаты.
Глазодвигательный портрет (6) КГД стратега-победителя
http://community.livejournal.com/metapractice/238057.html?view=6087401#t6087401
В жизни как в кино
http://metanymous.livejournal.com/136379.html
Тема эта связана с "наполнением" стратегий. Одна и та же глазодвигательная стратегия с разным "наполнением" может порождать совершенно разные результаты.
Дочитали до конца.