1) эта динамика в целом негативна;2) психологическое состояние современного российского общества очень неудовлетворительно;

---

Динамика Российского общества за 30 лет негативная. Кто бы сомневался. Всё это шипение плевка на раскаленной сковороде:

---

Американский журналист сравнивает рейтинг Путина и американских президентов

---

На этой неделе рейтинг популярности российского президента Владимира Путина достиг рекордно высокой отметки в 87%. Получается, что лишь 13% его соотечественников неодобрительно качают головами, глядя на человека, который вверг в кризис Восточную Европу.

---

http://www.online812.ru/2014/08/08/005/

---

3) нашему обществу в значительной мере свойственны такие характеристики, как агрессивность, апатия, безыдейность, бесправие, беспринципность, бесцеремонность, враждебность, грубость, жестокость, ксенофобия, ложь, наглость, насилие, невоспитанность, пустословие, сквернословие, хамство;

---

Маленькая поправка. Указанные 13% от всего российского общества не имеют права говорить от лица подавляющего большинства. Но, они имеют на это историческую/культуральную наглость.

---

4) наиболее выраженными отрицательными характеристиками современного российского общества являются алчность, меркантильность и эгоизм.

---

Господа, нечего на зеркало пенять, коль на вашей собственно роже написана алчность, меркантильность и пяти тысячелетний эгоизм.

---

Интерпретация полученных данных может быть построена вокруг двух принципиальных возможностей (а также их комбинации). Первая состоит в рассмотрении динамики психологического состояния России как объективно представленной сквозь призму его восприятия экспертами-психологами. В этом случае приходится признать, что:

---

Т.е. предлагается принят на веру мнение тщательно подобранной группы из 124 русофобских спецов-психологов, среди которых преобладают психологические школы типа Личностной Психологии. Личностная психология (психология личности) была внедрена в роли ведущей еще/все советские времена. Однако, полезно посмотреть на ее сравнительно недавнее происхождение:

---

Заведение называлось: Тавистокский институт межличностных отношений. Тавистокский Институт был утвержден в конце Первой Мировой как исследовательский центр под патронажем Георга Кентского (на базе Тавистокской клиники под руководством бригадного генерала Джона Р. Риса) в качестве центра психологической войны. Результатом работ в период между мировыми войнами было создание теории массового «промывания мозгов» (brainwashing) в целях изменения индивидуальных и социальных ценностей, управляющих социальным развитием. Т.е., в целях переформатирования «коллективного бессознательного», которое управляет человеком и нациями. А генеральского избранника звали Генри Киссинджер.

---

http://metanymous.livejournal.com/1316484.html

---

Глазодвигательный портрет (23) Мировой ТОП КИССИНДЖЕР

---

http://metapractice.livejournal.com/374500.html?thread=9794020#t9794020

---

Впрочем, и против констатации: «Каково общество — такова и молодежь» (Сочивко, Полянин, 2009, с. 200),— трудно что-либо возразить, равно как и против утверждения о том, что «Рассчитывать на эффективную культурную самореализация молодого поколения в больном обществе не приходится» (там же, с. 202).

---

Дискуссия что первично общество или молодежь совершенно изоморфна дискуссии о приоритетах курицы перед яйцом.

---

Но, оппы –либералы, конечно, ставят общество впереди молодежи. Их логика такова: пожертвуем текущим поколением молодежи, создадим здоровое общество, тогда следующее какое-то поколение молодежи вдруг родится «здоровым яйцом».

---

Из вышеуказанного либерального принципа вытекает, например, информационная политика либеральных СМИ. Либеральным СМИ наплевать на молодежь, ибо они работают только на интересы «взрослых». В итоге, на молодежь обрушивается цунами мутной и разлагающей информации. В итоге, каждое следующее молодое поколение становится на дельту безумнее предыдущего. И вслед за взрослеющей безумной молодежью само общество совершает свой дрейф к краю «пропасти во лжи».

---

Здравым контр тезисом было ввести понятие «молодь» для лиц от года до совершеннолетия. Признать, что первым и главным потребителем СМИ является именно молодь. Ввести государственную цензуру над всеми СМИ и телевидением ради здоровья подрастающих поколений и, следовательно, здоровья будущего.

---

Тот кто развращает/разрушает молодь пусть не лицемерит о снижении характеристик общества:

---

молодь

---

http://blogs.yandex.ru/search.xml?text=%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8C&ft=blog,comments,micro&server=livejournal.com&author=metanymous&holdres=mark

Можно взять кальку языкоидной структуры с первокодовых книг БиГов.

---

Языкоидная структура может быть разного масштаба. Например в рамках обычного по структуре "планового текста" языкоидность идет:

---

--сквозная, например, по вводным словам

---

--внутри главная - позиционная структура абзацев

---

--постраничная - позиционная структура пофразная

---

...но, можно сделать саму языкоидность основой морфологической структуры текста. Как в терапевтическом транскрипте Эриксона. Стурктура транскрипта - структура книги.

http://metapractice.livejournal.com/440177.html?thread=11202161#t11202161

Линейная

---

Формула: А-Б-В-Г-Д-...

---

Простое последовательное изложение мыслей в некоей морфологической последовательности/плане. Переходы между частями и сама морфология "логичны".

---

Пирамидальная

---

Формула: А1-А2-А3-А4-Б1-Б2-Б3-В1-В2-Г

---

Последовательное изложение, при этом каждая последующая тема занимает всё меньший объём.

---

Лепестковая

---

Формула: А1-Б-А2-В-А3-Г-А4-Д-А5-Е-...

---

Вокруг центральной мысли (А1-А2-...) наворачиваются произвольные ассоциации (Б, В, Г, ...), слабо связанные друг с другом. Сама центральная мысль развивается — "сердцевина бутона" (вокруг которого разворачиваются лепестки-ассоциации) постепенно переходит в "стебель". Центральная мысль, взятая отдельно сама по себе, представляет из себя линейную композиционную структуру (см. выше).

---

Диалоговая

---

Формула: А1-Б1-А2-Б2-А3-Б3-...

---

Центральная мысль обыгрывается с двух полярных позиций (А1-А2-А3-... один полюс, Б1-Б2-Б3-... другой полюс). Под-варианты развития:

---

— "конвергенция" (А1-Б1-А2-Б2-А3-В1-Б3-В2-В3-В4-...): обе линии приходят на более общем уровне к «общему знаменателю» (В)

---

— "поглощение" (А1-Б1-А2-Б2-А3-А4-Б4-А5-А6-А7-...): одна линия поглощает другую

---

— "интеграция" (А1-Б1-А2-Б2-А3-Б3-Б4-А4-Б5-А5-...): полярности интегрируются иррационально (за счёт обмена позиций), с сохраняющимся "логическим" противоречием

---

— "мета-комментарий" (А1-А2-А3-А4-Б1-А5-А6-А7-Б2-...): одна полярность в значительной мере более выражена, вторая исполняет роль "мета-комментария" (похоже на лепестковую)

---

— "обострение" (А1-А2-А3-Б1-Б2-Б3-А4-А5-Б4-Б5-А6-Б6-А7-Б7-...): полярности всё более остро конфликтуют друг с другом

---

— "переходная" (А1-А2-А3-Б1-А4-А5-Б2-Б3-А6-Б4-Б5-Б6-...): одна полярность переключается в другую

---

Мульти-скобочная

---

Формула: А1-Б1-В1-Г-В1-Б1-А1

---

Внешние темы обрамляют внутренние.

---

Какие ещё структуры текста (среднего по объёму — 3-15 страниц) возможны?

---

Какие более удачные классификации структур возможны?

---

Какое содержание лучше всего "ляжет" на какую из структур?

---

Существенные различия в ценностных ориентациях поколений выявлены и другими авторами (см., например: Зараковский, 2009), причем наша нынешняя молодежь формирует и свою собственную мораль, в рамках которой, например, агрессивность является позитивным качеством, а наглость, развязность, бесцеремонность и т.п. объединяются тоже позитивным понятием «раскованность».

---

Пошли оплевывать современную российскую молодежь.

---

Подобное разделение труда в пропаганде позволяет окучить большую часть населения, обеспечивая его инертность даже там, где впрямую грозит его интересам. Надо думать, как этот порочный круг прорвать[a3] (link)].

---

Подобная спекуляция на проблемах вхождения молодежи в реальную жизнь обеспечивает приток молодежи на российские майданы.

---

А вот когда на работу устраивается, столкнётся с жизнью, вложенный в личность мираж бьётся о быт, происходит внутренний слом, и чел подсаживается на второй компонент пропаганды: "тебе что, больше всех надо-моя хата с краю-своя рубашка ближе к телу - нормальные люди берут от жизни всё и не заморачиваются чужими проблемами"

---

Тот же самый механизм вхождения в реальную жизнь работал и в СССР. И работает в любых других государствах этого мира.

---

И как всякая умная пропаганда, эта трудится в две руки. Пока человек несамостоятелен, находится на иждивении у родителей, на него нацелен тот компонент, что можно назвать "идеализм". Мол, несмотря на отдельные отклонения, российские институции надо принимать всерьёз - и президент - сильный лидер и патриот, не марионетка Запада, в его стране живут по закону, не по понятиям, есть Конституция, выборы и суд. А если есть отклонения, то они скорей подтверждают первое, ведь свободная пресса их выявляет, разоблачает и пр. И человек, не знакомый с жизнью, ведётся, поскольку давление на него разных СМИ чрезвычайное, и поскольку все они буржуазные, они все воспринимают означенные институты всерьёз - хотя с точки зрения трудящихся они симулякры.

---

Тема противопоставления идеального устройства отдельной личности в роли гражданина вселенной и несовершенных реалий жизни конкретного государства еще одна любимая тема ПРОПАГАНДЫ ЛИБЕРАЛОВ И ЛИБЕРАСТОВ. Этой темой они особенно успешно разлагают мозги молодежи, вербуя в свои ряды неокрепшие души.