Показаны записи 13791 - 13800 из 56300
В статье представлен обзор работ по данным наукометрических баз Web of Science и Scopus за последние примерно 10 лет по воздействию китайской гимнастики тайцзицюань на физическое и психологическое состояние человека.
Я не читал указанные базы. Но, бьюсь об заклад. Воздействие тайцзи на физиологическое и психологическое состояние человека изучалось следующим образом:
(а) Фиксировались те или иные показатели физического/психологического состояния группы испытуемых да начала интенсивных занятий тайцзи и по ходу/после. Ресурсная разница значений исследуемых показателей шла в зачет тайцзи.
(б) Фиксировались те или иные показатели физического/психологического состояния двух групп испытуемых, первая из которых (группа1) занималась тайцзи, а вторая (группа2) - нет. Ресурсная разница значений исследуемых показателей в группе1 и группе2 шла в зачет тайцзи.
…и все. А надо исследовать следующим образом. Формировать сходные по возрастному и прочим показателям группы1, 2. При этом, группа1 занимается тайцзи, а группа2 занимается, например, неким комплексом упражнений типа утренней гимнастики. При этом:
-- число отдельных упражнений в сравниваемом с тайцзи комплексе равно числу ключевых движений в последнем.
--интенсивность движений в комплексе «утренняя гимнастика» равна интенсивности движений в комплексе исследуемом комплексе тайцзи.
… Ресурсная разница значений исследуемых показателей в группе1 и группе2 шла в зачет тайцзи.
Я не читал указанные базы. Но, бьюсь об заклад. Воздействие тайцзи на физиологическое и психологическое состояние человека изучалось следующим образом:
(а) Фиксировались те или иные показатели физического/психологического состояния группы испытуемых да начала интенсивных занятий тайцзи и по ходу/после. Ресурсная разница значений исследуемых показателей шла в зачет тайцзи.
(б) Фиксировались те или иные показатели физического/психологического состояния двух групп испытуемых, первая из которых (группа1) занималась тайцзи, а вторая (группа2) - нет. Ресурсная разница значений исследуемых показателей в группе1 и группе2 шла в зачет тайцзи.
…и все. А надо исследовать следующим образом. Формировать сходные по возрастному и прочим показателям группы1, 2. При этом, группа1 занимается тайцзи, а группа2 занимается, например, неким комплексом упражнений типа утренней гимнастики. При этом:
-- число отдельных упражнений в сравниваемом с тайцзи комплексе равно числу ключевых движений в последнем.
--интенсивность движений в комплексе «утренняя гимнастика» равна интенсивности движений в комплексе исследуемом комплексе тайцзи.
… Ресурсная разница значений исследуемых показателей в группе1 и группе2 шла в зачет тайцзи.
Что-то со временем совсем беда. Мои наработки пока никуда не продвинулись. Ресурс готов сделать - можно, например, на wiki.ericksonians.ru :) Если найдешь не дорогой хостинг под ДокуВики, готов его купить и выложить.
понял
Прямой пока нет, я локально делаю. Eugzol, как будет время, обещал сделать общий с ним ресурс, где будут и мои, и его наработки.
А прямую ссылку на твой ресурс?
</>
Re: ФЯ есть модель при наличии четырех ЛМ описаний
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Ну, в шестишаговом более характерное место с ТОТЕ есть создание и проверка новых вариантов поведения.
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Остается вопрос насколько это можно использовать практически, а не теоретически.
Например в 6-ти шаговом. Целенаправленное создание вторичных выгод нового поведение, увеличивающего вариативность других частей. Хм, хотя это чревато.
Например в 6-ти шаговом. Целенаправленное создание вторичных выгод нового поведение, увеличивающего вариативность других частей. Хм, хотя это чревато.
Ага. Тебе нужен иммунитет против вирусов.
Выгоднее с этой проблемой работать по технике автоматического выздоровления Стива Андреаса.
Выгоднее с этой проблемой работать по технике автоматического выздоровления Стива Андреаса.
Хм, никогда не было выраженной аллергии ни на что. Усиление. Частенько "простужаюсь" типа, когда начинаю много работать.
Отлично. Мне тоже.
100 стр. Офигеть какой объем работы.
Надо точно готовить справочник типа: Сравнительный анализ различного исполнения/версий рефрейминга. Или: р. от 1980 до 2014.
"Эволюция рефрейминга за сорок лет".
"Рефрейминг за сорок лет".
100 стр. Офигеть какой объем работы.
Надо точно готовить справочник типа: Сравнительный анализ различного исполнения/версий рефрейминга. Или: р. от 1980 до 2014.
"Эволюция рефрейминга за сорок лет".
"Рефрейминг за сорок лет".
Дочитали до конца.