Эта тема под общим названием ранее была в моём личном журнале и теперь я перенёс её сюда.
РАЗНИЦА МЕЖДУ ФОРМИРОВАНИЕ «СПИРАЛЬНЫХ» И «СПЕКТРАЛЬНЫХ» УРОВНЕЙ В КОНТЕКСТЕ АКТИВИЗАЦИИ «ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ НАВЫКОВ»
1) Уровни «спирального развития», грейвзовские и прочие такие уровни определяются онтологической совокупностью признаков. Что в практическом смысле означает накопление для каждого уровня своего ОТДЕЛЬНОГО списка признаков.
2) Уровни «спектрального развития» формируются в качестве системных образований, поэтому на каждом спиральном уровне должен в идеале присутствовать ОДИНАКОВЫЙ СПИСОК ПРИЗНАКОВ, ОТЛИЧАЮЩИЙСЯ от других уровней той же системы набором уже неких вторичный свойств.
3) Был разговор, в котором факт применение «инструментальных навыков» использовался в качестве различительного критерия оранжевого уровня развития. Т.е. это было сделано в соответствии со «спектральными»/ онтологическими традициями формирования и различения этих уровней развития.
4) В соответствии с указанным выше возник импульс расписать на что похожи «инструментальные навыки» на каждом уровне развития.
Ментальное спиральное лего с недовложением (5) "Ложный" синий
https://metanymous.livejournal.com/189463.html
Ментальное спиральное лего с недовложением (4) Нет никаких жестких и строгих правил
https://metanymous.livejournal.com/157726.html
Ментальное спиральное лего с недовложением3
http://metanymous.livejournal.com/142610.html
Ментальное спиральное лего с недовложением2
http://metanymous.livejournal.com/123071.html
Ментальное спиральное лего с недовложением1
http://metanymous.livejournal.com/121081.html
СпектрРазвития1.2
https://openmeta.livejournal.com/147123.html
Заметки по моделированию развития -2.1
https://openmeta.livejournal.com/118543.html