https://metapractice.livejournal.com/597277.html

1. Введение
2. Обзор литературы
3. Применение [модели ЦИ] в индивидуальном коучинге
4. Применение [модели ЦИ] в качественных исследованиях
5. Применение [модели ЦИ] в количественных исследованиях
6. Результаты
7. Критика, дальнейшее развитие, выводы
Работа доступна публично на сайте университета: https://www.ucn.edu.ni/wp-content/uploads/2021/04/Evgeny-Zolotarev-dissertation-2020-11-07.pdf
https://metapractice.livejournal.com/600928.html



офф: избавиться от рекламы
https://addons.mozilla.org/ru/firefox/addon/ublock-origin/

https://metapractice.livejournal.com/416969.html

Как близко подходят практические упражнения от Метапрактика по Мета-модели при выборе одного вопроса (из множества возможных вопросов к фразе), к умению решать эту задачу "о белой обезьяне" или у к созданию того самого умения/навыка "забывать"?
https://metapractice.livejournal.com/600723.html?thread=14859155#t14859155

https://metapractice.livejournal.com/587461.html



Поиск по архиву жж
https://ljsear.ch/

http://metapractice.ru/

https://metapractice.livejournal.com/582078.html

По наводке – читаем-анализируем кейс из книги "A Teaching Seminar With Milton H. Erickson".

https://institute.metapractice.ru/library_files/150

https://metapractice.livejournal.com/600132.html

Если у вас возникли вопросы, напишите мне на eugzol@yandex.ru

Предыдущее занятие по Авторефреймингу прошло продуктивно и вызвало стабильный интерес пользователей, поэтому было принято решение превратить (снова) Лабораторию Metapractice в постоянный формат.

Формат и тема

Серия интерактивных воркшопов (групповых встреч) в Zoom.

Темы занятий будут подобраны динамически под интересы группы. Предлагаемые темы ближайших занятий:

1. Точки неконгруэнтности и депрограммирование
2. Программирование ресурсного поведения
3. Авторефрейминг (повтор с вариацией — регулярная тема)
4. Раппорт в «онлайн-реальности»
5. Достижение целей, «интерфейс цели»
6. Предугадывание, удачливость, везение

Время и периодичность

https://metapractice.livejournal.com/551080.html

Где и когда

Пятница, 7.05.2021, 19:00-20:00 по Москве.

Ссылка на встречу в Zoom придёт на ваш e-mail (после записи, перед занятием).

UPD. Ссылка на встречу отправлена. Убедитесь, что получили.

Формат и тема

Интерактивный воркшоп (групповое практическое занятие) в Zoom.

Тема ближайшего занятия, традиционно для Метапрактика, авторефрейминг. Авторефрейминг – это технология постановки на «автопилот» выполнения техники шестишагового рефрейминга. Ваше подсознание сможет решить до двух проблем за каждый последующий период сна, найдя новые конгруэнтные варианты поведения для реализации своего позитивного намерения.

https://metapractice.livejournal.com/580732.html

Перечень некоторых КоммуникативныхМетанойй
https://openmeta.livejournal.com/41396.html

1. Спустя пару минут диалога Чарли обнаружил, что незаметно для себя, перешел на сравнительно лаконичные фразы.
(Это признак того, что Алиса имеет интериоризированный процесс Вопрошания. Она незаметно для себя и Чарли разделяет его/свою речь/и мысли на "кванты".

2. Спустя десять минут диалога Чарли обнаруживает, что чередует "позитивные" и "негативные" темы, а затем начинаете как-то их "объединять", приходя, в итоге к "позитиву". И переживая "позитив".
(Это признак того что Алиса "незаметно" для себя и Чарли производит сортировку и интеграцию с помощью "якорей". Она делает это"непроизвольно", потому что у нее хорошая школа обучения и практики!)

https://metapractice.livejournal.com/598133.html

Группа ученых из США и Китая провели исследование связности (коннективности) обонятельной коры и гиппокампа в состоянии покоя. Они обнаружили, что в отличие от других сенсорных отделов мозга обонятельная кора сохранила прямую связь с гиппокампом, что может послужить ответом на вопрос, почему человек так хорошо запоминает события, связанные с запахами. Более того, ученые обнаружили, что связанность этих отделов мозга во многом зависит от дыхания.
http://neuronovosti.ru/pamyat-na-zapahi-svyazana-s-dyhaniem/

https://metapractice.livejournal.com/596556.html

meta_eugzol предложил в скайпе:

А вот прямое конструирование кинестетических ресурсов не обсуждали.

1. Объединение "звеньев" к-последовательности, разделение, перестановка элементов"
2. Возгонка" чувств (и их последовательностей) до эмоций (кажется, обратная процедура тривиальная – любая конкретизация эмоций ведёт к их "редукция" до чувств)
3. (Само-)управление динамикой ощущений чувств через привязку элементов к-последовательности к движениям
4. Самоуправление через манипуляцию внешними стимулами
5. Прямое программирование интеграции двух к-последовательностей:

https://metapractice.livejournal.com/586718.html

Как вы рисуете крестик?

https://masterok.livejournal.com/6850188.html