Вот, интересный вопрос. Если можно так визуализировать музыку, почему же нельзя визуализировать речь?Есть программа для корректировки записей вокалистов - распознает высоту нот и позволяет подправить. Можно попробовать зарядить туда речь, а не пение. Выложить картинку пробную?Ааа, они делают эту визуализацию с записи нот, а не со звучания реальных инструментов.Ну у авторов видяшки ноты были, да.
Вот, интересный вопрос. Если можно так визуализировать музыку, почему же нельзя визуализировать речь? Ааа, они делают эту визуализацию с записи нот, а не со звучания реальных инструментов.
Фельденкрайз разработал способы пробуждения чувства телесной целостности, одновременно развивая способность к обучению без целей, сравнения себя с другими людьми или какими-либо внешними стандартами. Ага, значит, в основе системы Ф. лежат только усовершенствованные индивидуальные паттерны движений.Огромная область заимствования двигательных паттернов остается у него в стороне.Занятия рассматриваются как контекст для обучения. Большинство занятий проводится лежа или сидя. Длятся они 30-60 минут. Ооо! Двигательные занятия сидя или лежа способствуют:--возрастной регрессии--содержат сильный гипнотический компонент даже по мимо воли тренераТо, что нужно изучить, никогда не демонстрируется. Напротив, ученикам даются устные инструкции относительно движений и предоставляется возможность осмыслить их на уровне телесно-мышечных ощущений и посредством этого установить связь между различными частями своего тела. Устные инструкции лежа – вот вам и гипнотизм.Огромное число двигательных связей между частями тела может быть открыто только в полноценном движении без ограничений.Значит, мистер Ф. вольно/невольно использовал идеомоторные процессы по ходу своих тренировок.Делая на первый взгляд невозможные действия доступными, занятия Фельденкрайза ставят под сомнение ограничения, которые мы принимаем как само собой разумеющиесяКакой-то сорт двигательного ре-импринтинга в воображении.Хотя, может быть, число наших движений и ограничено механически, нет пределов улучшению их качества. Занятия пробуждают ранние детские устремления к движению, исследованию и обучению. Ну вот. Основной материал: ранние детские устремления к движению.Понимание логики тела приносит глубокое удовлетворение.Ну да, гипнотизм без «логики», «понимания» и «глубокого удовлетворения» ни шагу не сделает.
и еще различие в продолжительности. скажем, ощущение, эмоции - имеют длительность и не очень большую. чувства - это скорее большая длительностьНу, с динамикой ОЧЭС разбираться еще очень рано.состояние - ээээ если оно есть оно бесконечно??? (или я мистификацией уже занимаюсь?)Из этой четверки Состояние может быть наиболее продолжительным.