Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 23731 - 23740 из 56300
</>
[pic]
...

eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

У меня она есть. Ну что-то получается. Какой фрагмент зарядить?
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Ну, ежели ты можешь скачать такую программу - выложи пробу. Боюсь сглазить что там получится.
</>
[pic]
...

eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Вот, интересный вопрос. Если можно так визуализировать музыку, почему же нельзя визуализировать речь?
Есть программа для корректировки записей вокалистов - распознает высоту нот и позволяет подправить. Можно попробовать зарядить туда речь, а не пение. Выложить картинку пробную?
Ааа, они делают эту визуализацию с записи нот, а не со звучания реальных инструментов.
Ну у авторов видяшки ноты были, да.
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Вот, интересный вопрос. Если можно так визуализировать музыку, почему же нельзя визуализировать речь? Ааа, они делают эту визуализацию с записи нот, а не со звучания реальных инструментов.
</>
[pic]
Как отзеркаливать.

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Конечно, движение мелодии надо сопровождать своим голосом или движением своей руки.
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Исправил.

Фельденкрайз разработал способы пробуждения чувства телесной целостности, одновременно развивая способность к обучению без целей, сравнения себя с другими людьми или какими-либо внешними стандартами.
Ага, значит, в основе системы Ф. лежат только усовершенствованные индивидуальные паттерны движений.
Огромная область заимствования двигательных паттернов остается у него в стороне.
Занятия рассматриваются как контекст для обучения. Большинство занятий проводится лежа или сидя. Длятся они 30-60 минут.
Ооо! Двигательные занятия сидя или лежа способствуют:
--возрастной регрессии
--содержат сильный гипнотический компонент даже по мимо воли тренера
То, что нужно изучить, никогда не демонстрируется. Напротив, ученикам даются устные инструкции относительно движений и предоставляется возможность осмыслить их на уровне телесно-мышечных ощущений и посредством этого установить связь между различными частями своего тела.
Устные инструкции лежа – вот вам и гипнотизм.
Огромное число двигательных связей между частями тела может быть открыто только в полноценном движении без ограничений.
Значит, мистер Ф. вольно/невольно использовал идеомоторные процессы по ходу своих тренировок.
Делая на первый взгляд невозможные действия доступными, занятия Фельденкрайза ставят под сомнение ограничения, которые мы принимаем как само собой разумеющиеся
Какой-то сорт двигательного ре-импринтинга в воображении.
Хотя, может быть, число наших движений и ограничено механически, нет пределов улучшению их качества. Занятия пробуждают ранние детские устремления к движению, исследованию и обучению.
Ну вот. Основной материал: ранние детские устремления к движению.
Понимание логики тела приносит глубокое удовлетворение.
Ну да, гипнотизм без «логики», «понимания» и «глубокого удовлетворения» ни шагу не сделает.
и еще различие в продолжительности. скажем, ощущение, эмоции - имеют длительность и не очень большую. чувства - это скорее большая длительность
Ну, с динамикой ОЧЭС разбираться еще очень рано.
состояние - ээээ если оно есть оно бесконечно??? (или я мистификацией уже занимаюсь?)
Из этой четверки Состояние может быть наиболее продолжительным.

Дочитали до конца.