Показаны записи 20341 - 20350 из 56300
Подписалась :). Интересно, когда можно будет потестировать это дело.
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
Как отражается "разная сила ээээ равенства/зависимости одной части от другой уровня лингвистических конструкций"
на
"СМЫСЛОВУЮ ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ МЕЖДУ ОДНИМИ И ДРУГИМИ СУЩНОСТЯМИ/смыслами" черного ящика
на
"СМЫСЛОВУЮ ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ МЕЖДУ ОДНИМИ И ДРУГИМИ СУЩНОСТЯМИ/смыслами" черного ящика
Что пикаперы делают всем известно. Какие истории не прочитаешь про реально крутых, успешных пикаперов, так все как один: либо ё...ся (буквально до сумасшедшего дома дошёл), либо резко сменил образ деятельности, либо начал заниматься типа психологией. Либо просто м...к по жизни :) Либо весёлый и замечательный человек, но которого череда бесконечных поверхностных связей буквально выжимает до последней капли. Единицы находят себе - как у них это называется - Long-Term-Relationships - и женятся на них. Короче, пикапер живёт весьма не долго и в лучшем случае быстро меняет амплуа.
Не будем забывать, что есть высказывания самих тренеров пикапа, о том что в лучшем случае двое из десяти после тренингов получают способность что-то там выделывать с девушками (так что даже сомнительную возможность впоследствии сойти с ума, стать м...ком, или стать ээ энергетическим донором для девок-"вампирш" получает меньшинство, а большинство остаётся при своих заморочках и стеснениях).
Ну, если заниматься пикапом с целью жениться, так лучше вместо этого записаться на консультацию для пар/семей с конкретной избранницей. Это иное поле деятельности.
Итак, резюмируем. Пикаперы работают в том же поле транзактных игр, что и все остальные люди. Они обучены выбирать такие ходы в ТИ, чтобы выигрыши распределялись так как нужно им. Но, проблема в том (что можно почитать по приведённой ссылке), что в любой из ТИ все стороны всегда в проигрыше. То что ты можешь оказываться в меньшем проигрыше, теша сиюминутными победами своё тщеславие или ещё что такое, оно конечно лучше, чем расплачиваться поражениями. Но в стратегическом плане всё может закончиться даже более печально.
В то же время, нам нужна конструктивная МОДЕЛЬ отношений. Она может быть по размеру много меньше, чем вся бернианская теория (есть много способов сделать что-то неправильно, но достаточно знать хотя бы один способ сделать всё как надо). Если её строить совсем с фундамента - это модель чувств-ощущений-эмоций. В приложении к отношениям между полами. Эриксон своим заомроченным пациенткам внушал, что смех может быть фундаментом для сексуального желания. Сатир щипала своих клиентов.
Какие ещё есть ощущения? Как они превращаются в чувства? Что такое эмоции?
Это всё очень просто описанные вещи, которые легко использовать (не факт, что получить такие описания будет просто). Оружие мета-практика - фокусироваться на тех простых лаконичных описаниях, мощность которых на порядок превышает мощность всей той замороченной чуши, которое человечество за тысячелетия нагенерировало на данную тему.
Поверх этого прочтения/доработки модели ОЧЭ уже будет понятно как использовать в собственных отношениях рефрейминг и сущностную трансформацию.
Не будем забывать, что есть высказывания самих тренеров пикапа, о том что в лучшем случае двое из десяти после тренингов получают способность что-то там выделывать с девушками (так что даже сомнительную возможность впоследствии сойти с ума, стать м...ком, или стать ээ энергетическим донором для девок-"вампирш" получает меньшинство, а большинство остаётся при своих заморочках и стеснениях).
Ну, если заниматься пикапом с целью жениться, так лучше вместо этого записаться на консультацию для пар/семей с конкретной избранницей. Это иное поле деятельности.
Итак, резюмируем. Пикаперы работают в том же поле транзактных игр, что и все остальные люди. Они обучены выбирать такие ходы в ТИ, чтобы выигрыши распределялись так как нужно им. Но, проблема в том (что можно почитать по приведённой ссылке), что в любой из ТИ все стороны всегда в проигрыше. То что ты можешь оказываться в меньшем проигрыше, теша сиюминутными победами своё тщеславие или ещё что такое, оно конечно лучше, чем расплачиваться поражениями. Но в стратегическом плане всё может закончиться даже более печально.
В то же время, нам нужна конструктивная МОДЕЛЬ отношений. Она может быть по размеру много меньше, чем вся бернианская теория (есть много способов сделать что-то неправильно, но достаточно знать хотя бы один способ сделать всё как надо). Если её строить совсем с фундамента - это модель чувств-ощущений-эмоций. В приложении к отношениям между полами. Эриксон своим заомроченным пациенткам внушал, что смех может быть фундаментом для сексуального желания. Сатир щипала своих клиентов.
Какие ещё есть ощущения? Как они превращаются в чувства? Что такое эмоции?
Это всё очень просто описанные вещи, которые легко использовать (не факт, что получить такие описания будет просто). Оружие мета-практика - фокусироваться на тех простых лаконичных описаниях, мощность которых на порядок превышает мощность всей той замороченной чуши, которое человечество за тысячелетия нагенерировало на данную тему.
Поверх этого прочтения/доработки модели ОЧЭ уже будет понятно как использовать в собственных отношениях рефрейминг и сущностную трансформацию.
</>
![[pic]](http://habrastorage.org/storage2/1a1/1e9/686/1a11e9686b4bfb05d3f4f9a9d5b9ec6d.png)
Понемногу обо всем (39) MACH (My Automated Conversation coacH)
metanymous в Metapractice (оригинал в ЖЖ)
http://metapractice.livejournal.com/379066.html
http://m.habrahabr.ru/post/183898/
Система компьютерного зрения, разработанная в MIT, позволяет успешнее проходить собеседования
В Массачусетском технологическом институте разработали программу для тренировки навыков общения. Она работает на обычном компьютере с веб-камерой. Программа выводит на экран трёхмерный анимированный персонаж, который «общается» с человеком и задаёт ему вопросы. Программа использует компьютерное зрение и распознавание речи, чтобы поддерживать визуальный контакт с человеком. Но самое интересное начинается потом. Программа воспроизводит запись разговора, сопровождая её подробными данными о жестах, смене выражений лица, тембре и интонациях голоса, частоте использования слов-паразитов вроде «вобщем», «как-бы», «ну». Это позволяет не просто взглянуть на себя со стороны, но и вывести на сознательный уровень все те признаки, по которым люди составляют интуитивное впечатление о собеседнике.
Программа, которую авторы назвали MACH (My Automated Conversation coacH), была испытана на 90 студентах MIT. Они прошли два собеседования с интервалом в неделю со специально нанятыми для этой цели профессиональными рекрутёрами. После собеседований рекрутёров просили оценить «претендентов», заполнив анкету. Студенты были разбиты на три группы. Контрольная группа в промежутке между двумя собеседованиями просматривала видеоуроки, посвящённые техникам прохождения собеседования. Вторая группа просматривала обычную видеозапись своего собеседования. Третья — могла изучить не только видеозапись, но и всю аналитику, собранную MACH. Через неделю третья группа показала статистически значимое улучшение результатов — рекрутёры чаще ставили им высокие баллы в категориях «общее впечатление», «позитивный настрой на работу», чаще отвечали положительно на вопрос «Порекомендовали ли бы вы нанять этого человека?»
Несмотря на достаточно схематичную 3D-модель, использованную в программе, студенты отмечали неожиданно естественное впечатление от общения с ней — авторы позаботились о том, чтобы модель следила глазами за лицом человека, кивала в нужные моменты, улыбалась в ответ на улыбку человека.
Главный разработчик, кандидат технических наук Эхсан Хоук, говорит, что он работал над MACH два года — это часть его докторской диссертации. У него есть планы сделать программу доступной в виде веб-приложения или опубликовать исходники, но для этого потребуется довольно много работы — в ней почти полмиллиона строк кода. Он надеется, что его разработка сможет найти применение не только для обучения навыкам общения или публичных выступлений, но и для лечения людей с фобиями, аутизмом, синдромом Аспергера, в педагогике и в робототехнике. Для всех, кто хочет первыми узнать о появлении MACH в открытом доступе, создана форма подписки. Пока что опубликована только статья в формате PDF.
P.S.: Около года назад на Хабре писали о системе, которая способна регистрировать пульс человека на видео. Детектор пульса на основе веб-камеры, действующий по этому же принципу (Эйлерово увеличение видео) недавно был опубликован на Гитхабе. Кажется, что осталось совсем немного до появления детекторов лжи на основе этих технологий, которые открывают много интересных возможностей, например, им на вход можно будет подавать записи выступлений политиков и высокопоставленных чиновников. Скорее всего их использование быстро окажется незаконным для всех, кроме сотрудников спецслужб…
http://m.habrahabr.ru/post/183898/
Система компьютерного зрения, разработанная в MIT, позволяет успешнее проходить собеседования
В Массачусетском технологическом институте разработали программу для тренировки навыков общения. Она работает на обычном компьютере с веб-камерой. Программа выводит на экран трёхмерный анимированный персонаж, который «общается» с человеком и задаёт ему вопросы. Программа использует компьютерное зрение и распознавание речи, чтобы поддерживать визуальный контакт с человеком. Но самое интересное начинается потом. Программа воспроизводит запись разговора, сопровождая её подробными данными о жестах, смене выражений лица, тембре и интонациях голоса, частоте использования слов-паразитов вроде «вобщем», «как-бы», «ну». Это позволяет не просто взглянуть на себя со стороны, но и вывести на сознательный уровень все те признаки, по которым люди составляют интуитивное впечатление о собеседнике.
Программа, которую авторы назвали MACH (My Automated Conversation coacH), была испытана на 90 студентах MIT. Они прошли два собеседования с интервалом в неделю со специально нанятыми для этой цели профессиональными рекрутёрами. После собеседований рекрутёров просили оценить «претендентов», заполнив анкету. Студенты были разбиты на три группы. Контрольная группа в промежутке между двумя собеседованиями просматривала видеоуроки, посвящённые техникам прохождения собеседования. Вторая группа просматривала обычную видеозапись своего собеседования. Третья — могла изучить не только видеозапись, но и всю аналитику, собранную MACH. Через неделю третья группа показала статистически значимое улучшение результатов — рекрутёры чаще ставили им высокие баллы в категориях «общее впечатление», «позитивный настрой на работу», чаще отвечали положительно на вопрос «Порекомендовали ли бы вы нанять этого человека?»
Несмотря на достаточно схематичную 3D-модель, использованную в программе, студенты отмечали неожиданно естественное впечатление от общения с ней — авторы позаботились о том, чтобы модель следила глазами за лицом человека, кивала в нужные моменты, улыбалась в ответ на улыбку человека.
Главный разработчик, кандидат технических наук Эхсан Хоук, говорит, что он работал над MACH два года — это часть его докторской диссертации. У него есть планы сделать программу доступной в виде веб-приложения или опубликовать исходники, но для этого потребуется довольно много работы — в ней почти полмиллиона строк кода. Он надеется, что его разработка сможет найти применение не только для обучения навыкам общения или публичных выступлений, но и для лечения людей с фобиями, аутизмом, синдромом Аспергера, в педагогике и в робототехнике. Для всех, кто хочет первыми узнать о появлении MACH в открытом доступе, создана форма подписки. Пока что опубликована только статья в формате PDF.
P.S.: Около года назад на Хабре писали о системе, которая способна регистрировать пульс человека на видео. Детектор пульса на основе веб-камеры, действующий по этому же принципу (Эйлерово увеличение видео) недавно был опубликован на Гитхабе. Кажется, что осталось совсем немного до появления детекторов лжи на основе этих технологий, которые открывают много интересных возможностей, например, им на вход можно будет подавать записи выступлений политиков и высокопоставленных чиновников. Скорее всего их использование быстро окажется незаконным для всех, кроме сотрудников спецслужб…
В том смысле, что везде должна быть одна репсистема?
Да, если совпадает хотя бы входной и репсистема, они в технике стремятся к этому.
Да, если совпадает хотя бы входной и репсистема, они в технике стремятся к этому.
Это совершенно классная идея! Потому что батарея/матрица вопросов/формулировок в ПДО большая и содержательная. В ней 25 блоков отношений. И в каждом блоке не менее полутора десятков различных формулировок.
Действительно, бесценный материал для калибровок.
</>
Вербально = связки. В Черном Я. = эквивалентность
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Вообще мы пытаемся описать скрытую часть паттерна - типа то что между строк. Поэтому закономерно, что тут есть определённая свобода/произвольность описаний.
О! Ты нашел правильные/подходящие слова, чтобы раскрыть в чем здесь противоречие. Во всем мета-модели в целом и в каждой ее части мы всегда имеем дело С ДВУМЯ сущностями:
--некими внутренними смыслами в голове мета-моделируемого субъекта
--и с некими вербальными внешне экспрессированными конструкциями
...так вот, на уровне именно лингвистических конструкций мы имеем дело с различными формами очевидных и/или скрытых СВЯЗОК, - это могут быть логические связки, причинно-следственные, структурные связки, просто соседствующие ассоциации и т.д., и т.п.
А вот на внутреннем уровне, ЗАГЛЯДЫВАЯ В ЧЕРНЫЙ ЯЩИК ГОЛОВЫ СУБЪЕКТА, мы предполагаем, что вербальные связки устанавливают некую СМЫСЛОВУЮ ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ МЕЖДУ ОДНИМИ И ДРУГИМИ СУЩНОСТЯМИ/смыслами.
Как-то вот так.
--Что не мешает мне пользоваться КЭ интуитивно.
--Как вы используете КЭ интуитивно?
Ну, я оцениваю наличие-отсутствие некоей формы логической/причинно-следственной или иной формы связи с оглядкой на содержательный контекст конкретного мета-моделирования.
--Почему это называют эквивалентностью? Почему это не называют ТОЖДЕСТВЕННОСТЬЮ?
--Скорее это риторический вопрос. Мое объяснение на уровне первого класса средней школы. Т.е эквивалентность это отношение между элементами, которые тождественны себе. А сами эти отношения, т.е эквивалентность при развертке во времени тождественна самой себе. Как-то так.
А мне это непонятно. По-сути, в этом месте мы должны оценивать ФОРМУ И ХАРАКТЕР СВЯЗИ МЕЖДУ ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ СОДЕРЖАНИЯ/ЗНАЧЕНИЯ/СМЫСЛА. А причем здесь именно некая эквивалентность или тождественность?
--Как вы используете КЭ интуитивно?
Ну, я оцениваю наличие-отсутствие некоей формы логической/причинно-следственной или иной формы связи с оглядкой на содержательный контекст конкретного мета-моделирования.
--Почему это называют эквивалентностью? Почему это не называют ТОЖДЕСТВЕННОСТЬЮ?
--Скорее это риторический вопрос. Мое объяснение на уровне первого класса средней школы. Т.е эквивалентность это отношение между элементами, которые тождественны себе. А сами эти отношения, т.е эквивалентность при развертке во времени тождественна самой себе. Как-то так.
А мне это непонятно. По-сути, в этом месте мы должны оценивать ФОРМУ И ХАРАКТЕР СВЯЗИ МЕЖДУ ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ЭЛЕМЕНТАМИ СОДЕРЖАНИЯ/ЗНАЧЕНИЯ/СМЫСЛА. А причем здесь именно некая эквивалентность или тождественность?
Не могу найти цитату у Каржибского, где он говорит, что слова(любые) есть КЭ опыта.
Прости если опять не о том.
В этом примере, не посмотрела значит не заинтересовалась, т.е оператор зацепил откалиброванную коммуникацию(Помнишь как в изменяемся с семьями, Она так посмотрела, он точно знает, что это значит, реагирует, она видя его реакцию тоже знает, что это значит и еще больше не смотрит на него и т.д)
ЧМ и СЕ есть начало такой "сцепки", т.е то с чего начинается процесс уточнения и чем он заканчивается. Наша задача получить подтверждения этому КЭ или СВЯЗИ, связать первую фразу с последней и получить подтверждение. Потому что далее будет наша реакция.(На самом деле мне все равно как это называется, важно для чего это делается)
Прости если опять не о том.
В этом примере, не посмотрела значит не заинтересовалась, т.е оператор зацепил откалиброванную коммуникацию(Помнишь как в изменяемся с семьями, Она так посмотрела, он точно знает, что это значит, реагирует, она видя его реакцию тоже знает, что это значит и еще больше не смотрит на него и т.д)
ЧМ и СЕ есть начало такой "сцепки", т.е то с чего начинается процесс уточнения и чем он заканчивается. Наша задача получить подтверждения этому КЭ или СВЯЗИ, связать первую фразу с последней и получить подтверждение. Потому что далее будет наша реакция.(На самом деле мне все равно как это называется, важно для чего это делается)
Дочитали до конца.