Показаны записи 53641 - 53650 из 56255
У животных обнаружен врожденный “детектор жизни”
Почему животные подпускают ближе тех людей, которые передвигаются на машине, а не пешком? Возможно, это связано с наличием у животных врожденного «детектора жизни», настроенного на визуальное восприятие движения конечностей приближающегося хищника. Эту гипотезу выдвинула международная группа исследователей под руководством психолога из университета Куинс (Queen's University) Нико Трой (Niko Troje), сообщает ScienceDaily.
Как предполагается, этот детектор движения является частью эволюционно-древней системы, позволяющей животному быстро определить, кто находится рядом - потенциальный хищник или жертва, даже если они располагаются на периферии зоны обзора. Эксперименты с только что вылупившимися цыплятами показали, что «детектор» начинает работать уже на ранних стадиях развития животного, что говорит о его врожденном характере.
В экспериментах группы д-ра Троя использовались высокоскоростные камеры, которые позволяли регистрировать траектории маленьких светоотражающих меток, прикрепленных к основным суставам испытуемого животного. При его движении траектории меток формировали вполне информативную картинку, по которой можно даже определить пол, строение тела, эмоциональное состояние и другие черты животного. В опытах регистрировали и оцифровывали точечно-световые последовательности движения кошек, голубей и людей. У людей проверяли способность определять направление движений при изменении образов, создаваемых последовательностью световых меток.
http://www.cnews.ru/news/line/index.shtml?2006/04/21/200361
Почему животные подпускают ближе тех людей, которые передвигаются на машине, а не пешком? Возможно, это связано с наличием у животных врожденного «детектора жизни», настроенного на визуальное восприятие движения конечностей приближающегося хищника. Эту гипотезу выдвинула международная группа исследователей под руководством психолога из университета Куинс (Queen's University) Нико Трой (Niko Troje), сообщает ScienceDaily.
Как предполагается, этот детектор движения является частью эволюционно-древней системы, позволяющей животному быстро определить, кто находится рядом - потенциальный хищник или жертва, даже если они располагаются на периферии зоны обзора. Эксперименты с только что вылупившимися цыплятами показали, что «детектор» начинает работать уже на ранних стадиях развития животного, что говорит о его врожденном характере.
В экспериментах группы д-ра Троя использовались высокоскоростные камеры, которые позволяли регистрировать траектории маленьких светоотражающих меток, прикрепленных к основным суставам испытуемого животного. При его движении траектории меток формировали вполне информативную картинку, по которой можно даже определить пол, строение тела, эмоциональное состояние и другие черты животного. В опытах регистрировали и оцифровывали точечно-световые последовательности движения кошек, голубей и людей. У людей проверяли способность определять направление движений при изменении образов, создаваемых последовательностью световых меток.
http://www.cnews.ru/news/line/index.shtml?2006/04/21/200361
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
> --универсальной вторичной выгодой являтся восможность для подсозанния
> печатающего использовать ошибки и опечатки как способ коммуникации с
> а) собственным сознанием б) с подсознанием потенциальный читателей
> (это установлено нами объективно в ходе специальных экспериментов,
> резульаты которых не опубликованы)
-----------
Замечательная демонстрация коммуникации с подсознанием!:)
Я ради эксперимента пробовал попечатать "слепым десятипальцевым методом" безо всякой программы, что называется по памяти. Получается сплошная клммуникация (ага, вот сразу и выскочила..) с подсознанием. Опечатки появляются в бьшинстве случаев избирательно, в значимых словам. Я пытаюсь представить как тренировки на тренажере будут ладить с такими опечатками. На первых этапах их будет очень много. но благодаря каким процессам при продолжении тренировок число таких опечаток начнем снижаться?
> печатающего использовать ошибки и опечатки как способ коммуникации с
> а) собственным сознанием б) с подсознанием потенциальный читателей
> (это установлено нами объективно в ходе специальных экспериментов,
> резульаты которых не опубликованы)
-----------
Замечательная демонстрация коммуникации с подсознанием!:)
Я ради эксперимента пробовал попечатать "слепым десятипальцевым методом" безо всякой программы, что называется по памяти. Получается сплошная клммуникация (ага, вот сразу и выскочила..) с подсознанием. Опечатки появляются в бьшинстве случаев избирательно, в значимых словам. Я пытаюсь представить как тренировки на тренажере будут ладить с такими опечатками. На первых этапах их будет очень много. но благодаря каким процессам при продолжении тренировок число таких опечаток начнем снижаться?
A few specific examples of things you can learn to accomplish are: (1) cure phobias and other unpleasant feeling responses in less than an hour, (2) help children and adults with "learning disabilities" (spelling and reading problems, etc.) overcome these limitations, often in less than an hour, (3) eliminate most unwanted habits—smoking, drinking, over-eating, insomnia, etc., in a few sessions, (4) make changes in the interactions of couples, families and organizations so that they function in ways that are more satisfying and productive, (5) cure many physical problems—not only most of those recognized as "psychosomatic" but also some that are not—in a few sessions.
few
1. прил.
1) мало, немногие, немного
His ideas are very difficult, and few people understand them. — Его идеи очень сложны, и мало людей понимает их.
one of our few pleasures — одно из немногих наших удовольствий
They may be fewer in number than was supposed. — Их может оказаться меньше, чем предполагалось.
2) некоторые, несколько
His ideas are very difficult, but a few people understand them. — Его идеи очень сложны, но некоторые люди понимают их.
every few miles — через определенное расстояние
for the past few years — за последние несколько лет
2. сущ.
1) незначительное число, немногие, мало
2) несколько, некоторые
thing
сущ.
1) вещь, предмет; сущность
What are those white things in the field? — Что это там белеет в поле?
2) дело, обстоятельство, случай, факт; ситуация, положение дел
bad thing — плохо дело
difficult thing — тяжелый случай
easy thing — просто, легко; легкое дело, легкая задача
Things changed greatly in the course of a year — В ходе войны положение дел существенно изменилось.
right thing — правое дело
3) в) thing ( about )
бзик, пунктик, сильное необъяснимое чувство по отношению к чему-то/кому-то
accomplish
1) совершать, выполнять; достигать; доводить до конца, завершать
2) достигать совершенства
3) делать совершенным; совершенствовать
so
1. нареч.
1) настолько, столь; так, до такой степени
She is so beautiful. — Она так красива.
2) так же, таким же образом; тоже, также
Точный перевод:
Вот несколько особых примеров вещей, которые вы можете научиться выполнять: (1) излечивать фобии и другие неприятные чувственные переживания менее чем за час, (2) помогать детям и взрослым с «неспособностями к обучению» (проблемы с правописанием и чтением и т.д.) преодолевать эти ограничения, зачастую менее чем за час, (3) устранять большинство нежелательных привычек – курение, алкоголизм, переедание, бессонница и т.д., за несколько сеансов, (4) производить изменения во взаимодействиях пар, семей и организаций так чтобы они функционировали в более удовлетворительном и продуктивном направлении, (5) лечить многие физические проблемы - не только большинство из которых признаны как «психосоматические», но и те, что нет - за неколько сеансов.
Буквальный перевод:
Вот малая часть конкретных примеров тех привлекательных вещей, в которых вы можете учиться совершенствоваться/доводить до конца: (1) излечивать фобии и другие неприятные чувственные переживания меньше чем за час, (2) помогать детям и взрослым с «неспособностями к обучению» (проблемы с правописанием и чтением и т.д.) преодолевать эти ограничения, зачастую менее чем за час, (3) устранять большинство нежелательных привычек – курение, алкоголизм, переедание, бессонница и т.д., за несколько сеансов, (4) производить изменения во взаимодействиях пар, семей и организаций до такой степени чтобы они функционировали в более удовлетворительном и продуктивном направлении, (5) лечить многие физические проблемы - не только большинство из которых признаны как «психосоматические», но также и некоторые из тех, что нет, - за неколько сеансов.
few
1. прил.
1) мало, немногие, немного
His ideas are very difficult, and few people understand them. — Его идеи очень сложны, и мало людей понимает их.
one of our few pleasures — одно из немногих наших удовольствий
They may be fewer in number than was supposed. — Их может оказаться меньше, чем предполагалось.
2) некоторые, несколько
His ideas are very difficult, but a few people understand them. — Его идеи очень сложны, но некоторые люди понимают их.
every few miles — через определенное расстояние
for the past few years — за последние несколько лет
2. сущ.
1) незначительное число, немногие, мало
2) несколько, некоторые
thing
сущ.
1) вещь, предмет; сущность
What are those white things in the field? — Что это там белеет в поле?
2) дело, обстоятельство, случай, факт; ситуация, положение дел
bad thing — плохо дело
difficult thing — тяжелый случай
easy thing — просто, легко; легкое дело, легкая задача
Things changed greatly in the course of a year — В ходе войны положение дел существенно изменилось.
right thing — правое дело
3) в) thing ( about )
бзик, пунктик, сильное необъяснимое чувство по отношению к чему-то/кому-то
accomplish
1) совершать, выполнять; достигать; доводить до конца, завершать
2) достигать совершенства
3) делать совершенным; совершенствовать
so
1. нареч.
1) настолько, столь; так, до такой степени
She is so beautiful. — Она так красива.
2) так же, таким же образом; тоже, также
Точный перевод:
Вот несколько особых примеров вещей, которые вы можете научиться выполнять: (1) излечивать фобии и другие неприятные чувственные переживания менее чем за час, (2) помогать детям и взрослым с «неспособностями к обучению» (проблемы с правописанием и чтением и т.д.) преодолевать эти ограничения, зачастую менее чем за час, (3) устранять большинство нежелательных привычек – курение, алкоголизм, переедание, бессонница и т.д., за несколько сеансов, (4) производить изменения во взаимодействиях пар, семей и организаций так чтобы они функционировали в более удовлетворительном и продуктивном направлении, (5) лечить многие физические проблемы - не только большинство из которых признаны как «психосоматические», но и те, что нет - за неколько сеансов.
Буквальный перевод:
Вот малая часть конкретных примеров тех привлекательных вещей, в которых вы можете учиться совершенствоваться/доводить до конца: (1) излечивать фобии и другие неприятные чувственные переживания меньше чем за час, (2) помогать детям и взрослым с «неспособностями к обучению» (проблемы с правописанием и чтением и т.д.) преодолевать эти ограничения, зачастую менее чем за час, (3) устранять большинство нежелательных привычек – курение, алкоголизм, переедание, бессонница и т.д., за несколько сеансов, (4) производить изменения во взаимодействиях пар, семей и организаций до такой степени чтобы они функционировали в более удовлетворительном и продуктивном направлении, (5) лечить многие физические проблемы - не только большинство из которых признаны как «психосоматические», но также и некоторые из тех, что нет, - за неколько сеансов.
Вот тут в New Scientist
http://www.newscientist.com/article.ns?id=dn9019&print=true
пишут, что израильские ученые обнаружили, что само-осознание отключается при сенсорной перегрузке. Это, типа, новость. Для меня интересно было то, что, оказывается, считается что само-осознание локализовано в конкретной области мозга, gyrus frontalis superior.
http://courses.yahoo.com/reference/gray/subjects/subject?id=189
Кто-нибудь знает, как это будет по-русски?
http://community.livejournal.com/new_code/35918.html
http://www.newscientist.com/article.ns?id=dn9019&print=true
пишут, что израильские ученые обнаружили, что само-осознание отключается при сенсорной перегрузке. Это, типа, новость. Для меня интересно было то, что, оказывается, считается что само-осознание локализовано в конкретной области мозга, gyrus frontalis superior.
http://courses.yahoo.com/reference/gray/subjects/subject?id=189
Кто-нибудь знает, как это будет по-русски?
http://community.livejournal.com/new_code/35918.html
Не единственный факт в отношении сознания. К примеру, мы знаем целый ряд обстоятельств, когда сознание можно "потерять".
В результате удара по голове? Не в счет.
Мы знаем обстоятельства "деградации" сознания в условиях сенсорной депривации.
Это чистый/эталонный факт/пример.
Мы знаем эффекты воздействия на сознание психоактивных веществ, в т.ч. моделирующих различные психотические состояния.
Не проходит.
В результате удара по голове? Не в счет.
Мы знаем обстоятельства "деградации" сознания в условиях сенсорной депривации.
Это чистый/эталонный факт/пример.
Мы знаем эффекты воздействия на сознание психоактивных веществ, в т.ч. моделирующих различные психотические состояния.
Не проходит.
со-знание - вероятнее всего, может быть интерпретировано как "знание о себе самом".
Скорее, знание на "стыке"/на границе (ср. со-единение, объ-единение) между самим собою и чем-то еще.
декартовское cogito ergo sum, процесс самопостижения, осуществляемый разумом.
Очень умнО. Но причем здесь моделирование ГК?
кстати, в буддистской /
Их там уйма, этих традиций, и кто-то в них нужным нам образом разобрался?
тантрической традиции
Еще похлеще.
слово, которое переводится на русский как "ум", значит, по всей видимости, как раз то, что обозначается словом "сознание"
Не знаю. Санскрит не знаю. Проблемы перевода с санскрита на русский, кажется, сложнее проблем перевода с английского на русский. Но посмотрите, какие чудовищные сложности возникают, ежели перестать игнорировать весь масштаб межъязыковых барьеров.
соответственно, антипод сознанию, появившийся (как термин) раньше Фрейда - если я правильно понимаю - это "бессознательное". у Фрейда - иерархия: есть сознание, а под ним подвал, а в подвале живут буки.
Не по Фрейду, а объективно. Те сигналы под-глокой куздры, которые использовал Фрейд, как раз и указывают на бук в одном месте подвала. Любой может взять, даже еще более современные техники (но для тех же сигналов) и быстренько обнаружить этих бук, и этот подвал.
то, что психология - учение о "душе", понятно.
Замечательно! Подкиньте мне пару тезисов о научной модели души?
я имел ввиду то, что ярлык "сознание" введен не психологами, хотя и "находится", вроде бы, в их ведении
Это я понял/знал.
--Кажется, "подсознание" картировано гораздо основательнее
--Основательнее, чем что?
Чем глокая куздра-сознание.
Скорее, знание на "стыке"/на границе (ср. со-единение, объ-единение) между самим собою и чем-то еще.
декартовское cogito ergo sum, процесс самопостижения, осуществляемый разумом.
Очень умнО. Но причем здесь моделирование ГК?
кстати, в буддистской /
Их там уйма, этих традиций, и кто-то в них нужным нам образом разобрался?
тантрической традиции
Еще похлеще.
слово, которое переводится на русский как "ум", значит, по всей видимости, как раз то, что обозначается словом "сознание"
Не знаю. Санскрит не знаю. Проблемы перевода с санскрита на русский, кажется, сложнее проблем перевода с английского на русский. Но посмотрите, какие чудовищные сложности возникают, ежели перестать игнорировать весь масштаб межъязыковых барьеров.
соответственно, антипод сознанию, появившийся (как термин) раньше Фрейда - если я правильно понимаю - это "бессознательное". у Фрейда - иерархия: есть сознание, а под ним подвал, а в подвале живут буки.
Не по Фрейду, а объективно. Те сигналы под-глокой куздры, которые использовал Фрейд, как раз и указывают на бук в одном месте подвала. Любой может взять, даже еще более современные техники (но для тех же сигналов) и быстренько обнаружить этих бук, и этот подвал.
то, что психология - учение о "душе", понятно.
Замечательно! Подкиньте мне пару тезисов о научной модели души?
я имел ввиду то, что ярлык "сознание" введен не психологами, хотя и "находится", вроде бы, в их ведении
Это я понял/знал.
--Кажется, "подсознание" картировано гораздо основательнее
--Основательнее, чем что?
Чем глокая куздра-сознание.
Хорошо, повторим вопрос: что может оказать заметное влияние на жизнедеятельность сердца:
--эго
--суперэго
--ид
?
--эго
--суперэго
--ид
?
Нет, это только "часть истории". Я имел ввиду его "структурно-функциональную модель интегративной работы мозга": (А) энергетический, блок регуляции общей и избирательной неспецифической активации мозга, (Б) задний мозг, блок приема и обработки экстероцептивной информации, (В) передний мозг, блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельности.
Как то вы легко переходите от модели сознания, к модели работы мозга. Они у вас синонимы?
Ссылки, наверное, на эту модель есть, и она хорошо описана в российских учебниках по нейрофизиологии
Ну есть. Вон книга на полке стоит. Но причем здесь модель Г(локой)К(уздры) (сознания)?
Теория извлечения информации и ее значение
Выводы
Первым шагом на пути построения теории восприятия в виде теории извлечения информации является отказ от рассмотрения зрения как канала для сигналов, поступающих в мозг, в пользу понимания его как воспринимающей системы. Информация понимается не как сигналы в нервных волокнах, а как то, что содержится в объемлющем потоке энергии. Эта информация одновременно и о неизмененных и о изменяющихся свойствах окружающего мира. Кроме того, в объемлющем потоке есть информация о самом наблюдателе и о совершенных им движениях, и благодаря этому перцептивное сознание неотделимо от самосознания.
С точки зрения извлечения информации те специфические качества зрительного впечатления, которые присущи стимулируемым рецепторам, представляется несущественным, случайным фактом. Возбуждение и его передача – это физические процессы, протекающие на уровне отдельных нервных клеток.
В процесс извлечения информации вовлечены не только различного рода явные движения, которые можно зарегистрировать (например, ориентировка и настройка), но и более общие формы активности (такие, как активация, резонирование, извлечение инвариантов), с трудом поддающиеся регистрации.
Экологическая теория прямого восприятия не замкнута на себя. Она подразумевает принципиально новую теорию познания. А она в свою очередь приводит к новой теории некогнитивных видов сознания – вымыслов, фантазии, сновидений, галлюцинаций.
Восприятие –простейший и наилучший способ познания. Однако существуют и другие формы познания, из которых мы рассмотрим три. Использование приборов в процессе познания включает в сферу восприятия чрезвычайно мелкие и удаленные предметы. С помощью приборов можно получить знание в метрической форме. Язык придает знанию явную форму. ОН позволяет зафиксировать в письменной форме накопленные предыдущими поколениями наблюдения и собрать их воедино. Картины, как средство познания расширяют границы восприятия и способствуют объединению различных аспектов.
Работу воображения можно считать результатом деятельности воспринимающей системы, происходящей в тот момент, когда временно приостановлено тестирование содержания сознания на реальность. Воображение, так же как и восприятие и другие познавательные процессы, может вызываться другим человеком с помощью языка или рисунка.
Сформулированные здесь положения делают ненужными старые, избитые постулаты о прошлом опыте, памяти и мысленных образах.
Дж. Гибсон
Экологический подход к зрительному восприятию
Гл. 14
http://metanymous.livejournal.com/42172.html
Как то вы легко переходите от модели сознания, к модели работы мозга. Они у вас синонимы?
Ссылки, наверное, на эту модель есть, и она хорошо описана в российских учебниках по нейрофизиологии
Ну есть. Вон книга на полке стоит. Но причем здесь модель Г(локой)К(уздры) (сознания)?
Теория извлечения информации и ее значение
Выводы
Первым шагом на пути построения теории восприятия в виде теории извлечения информации является отказ от рассмотрения зрения как канала для сигналов, поступающих в мозг, в пользу понимания его как воспринимающей системы. Информация понимается не как сигналы в нервных волокнах, а как то, что содержится в объемлющем потоке энергии. Эта информация одновременно и о неизмененных и о изменяющихся свойствах окружающего мира. Кроме того, в объемлющем потоке есть информация о самом наблюдателе и о совершенных им движениях, и благодаря этому перцептивное сознание неотделимо от самосознания.
С точки зрения извлечения информации те специфические качества зрительного впечатления, которые присущи стимулируемым рецепторам, представляется несущественным, случайным фактом. Возбуждение и его передача – это физические процессы, протекающие на уровне отдельных нервных клеток.
В процесс извлечения информации вовлечены не только различного рода явные движения, которые можно зарегистрировать (например, ориентировка и настройка), но и более общие формы активности (такие, как активация, резонирование, извлечение инвариантов), с трудом поддающиеся регистрации.
Экологическая теория прямого восприятия не замкнута на себя. Она подразумевает принципиально новую теорию познания. А она в свою очередь приводит к новой теории некогнитивных видов сознания – вымыслов, фантазии, сновидений, галлюцинаций.
Восприятие –простейший и наилучший способ познания. Однако существуют и другие формы познания, из которых мы рассмотрим три. Использование приборов в процессе познания включает в сферу восприятия чрезвычайно мелкие и удаленные предметы. С помощью приборов можно получить знание в метрической форме. Язык придает знанию явную форму. ОН позволяет зафиксировать в письменной форме накопленные предыдущими поколениями наблюдения и собрать их воедино. Картины, как средство познания расширяют границы восприятия и способствуют объединению различных аспектов.
Работу воображения можно считать результатом деятельности воспринимающей системы, происходящей в тот момент, когда временно приостановлено тестирование содержания сознания на реальность. Воображение, так же как и восприятие и другие познавательные процессы, может вызываться другим человеком с помощью языка или рисунка.
Сформулированные здесь положения делают ненужными старые, избитые постулаты о прошлом опыте, памяти и мысленных образах.
Дж. Гибсон
Экологический подход к зрительному восприятию
Гл. 14
http://metanymous.livejournal.com/42172.html
NLP is an explicit and powerful model of human experience and communication.
НЛП – подробная/точная и мощная модель человеческого опыта и общения.
Using the principles of NLP it is possible to describe any human activity in a detailed way that allows you to make many deep and lasting changes quickly and easily.
lasting
прил.
длительный, постоянный; продолжительный, прочный, устойчивый
last
1. прил.
1) превосх. степ. от late(поздний; запоздалый ( for; in; with); близкий к концу чего-л.; недавний, последний; более поздний; покойный, недавно умерший).
2) последний
to come in last — приходить последним ( на скачках )
3) завершающий, заключительный, окончательный
There is no last answer to the problem. — Для этой проблемы еще не найдено окончательного решения.
4)
а) прошлый, недавний
б) самый современный
Точный перевод:
Используя принципы НЛП, возможно описать любую человеческую детельность подробным/детальным путем, что позволяет вам производить многие глубокие и устойчивые изменения быстро и легко.
Буквальный перевод:
Используя принципы НЛП, возможно описать любую человеческую активность детальным путем, что позволяет вам производить многие глубокие и прочные/окончательные изменения быстро и легко.
НЛП – подробная/точная и мощная модель человеческого опыта и общения.
Using the principles of NLP it is possible to describe any human activity in a detailed way that allows you to make many deep and lasting changes quickly and easily.
lasting
прил.
длительный, постоянный; продолжительный, прочный, устойчивый
last
1. прил.
1) превосх. степ. от late(поздний; запоздалый ( for; in; with); близкий к концу чего-л.; недавний, последний; более поздний; покойный, недавно умерший).
2) последний
to come in last — приходить последним ( на скачках )
3) завершающий, заключительный, окончательный
There is no last answer to the problem. — Для этой проблемы еще не найдено окончательного решения.
4)
а) прошлый, недавний
б) самый современный
Точный перевод:
Используя принципы НЛП, возможно описать любую человеческую детельность подробным/детальным путем, что позволяет вам производить многие глубокие и устойчивые изменения быстро и легко.
Буквальный перевод:
Используя принципы НЛП, возможно описать любую человеческую активность детальным путем, что позволяет вам производить многие глубокие и прочные/окончательные изменения быстро и легко.
начало не особливо удачно
дальше написано более осмысленно
дальше написано более осмысленно
Дочитали до конца.