процитировал игру здесь.

Раз такой юбилей

---

Там agens немного ошибся, судя по номеру прошлой темы. Но видимо он сделал это специально, чтобы подстегнуть нас :).

---

за субботу-воскресенье решать, чем будем заниматься.

---

А как решать-то? На мой взгляд, решать следует наперед. Выделим адмистративные темы и темы, интересующие участников. Прикинем, как будем чередовать и совмещать. И чтоб всем хватило. А в какую из сред конкретная тема -- уже не так важно, я думаю.

---

раздатки с процинструкциями

---

Для начала бы неплохо эти ПИ сформулировать. Заводим тему или в какой-нибудь существуюшей выписываем, переводим, если надо, обсуждаем и редактируем. Чего там у нас есть сейчас в работе? ПИ шестишагового, ПИ ЦИ.

Со свистком, кстати, есть одна проблема. Сигнал недискретный. Неудобство стало понятно, когда я играл в эту игру с друзьями. Во-первых, тренер выдает сигналы разной силы, что иногда является подсказкой. Во-вторых, так как тренер постоянно держит свисток во рту, чтобы не пропустить момент, он иногда случайно выдает сигналы. Да и мыть свисток после смены тренера...

--Результаты перестали быть "дёргаными", более-менее стабильная улыбка на некоторых людях выходит. Сбивает то, что после каждого такого раза я думаю: «Ух ты, ну ни хрена себе!?» :))

---

Попросите друзей посмотреть на вас в это время со стороны - не лыбитесь ли вы открыто :)

---

Угу.

---

--Забавный момент: кажется, субъект "видит" мой аптайм-интерфейс.

---

Конечно, если:

---

--слишком часто смотрите вверх

---

--слишком долго

---

--лыбитесь

---

Да, это если слишком долго смотреть.

---

--Время от времени субъекты начинают как бы разглядывать нечто над собой, что совпадает с местом локализации АИ :))

---

Скорее всего - слишком явно делаете интерфейс. А на него надо смотреть типа украдкой.

---

А в остальное время что делать?

Из Прайор "Не рычите на собаку":

---

Даже если вы знаете и понимаете принципы выработки, вы не можете

---

применять их без предварительной практики. Выработка это не словесный

---

процесс, это невербальный навык - развертывающийся во времени процесс

---

взаимосвязанного поведения, наподобие танца, ухаживания или серфинга.

---

Поэтому его нельзя до конца познать с помощью чтения, размышления или

---

разговоров. Вы должны выполнять его.

---

Одним из простых и завораживающих способов развить навыки выработки

---

являются обучающие игры. Я использовала эти игры, обучая технике

---

дрессировки. Многие тренеры играют в них из спортивного интереса; они

---

интересны и для развлечения гостей.

---

Для игры необходимо по крайней мере два человека: обучающийся и тренер.

---

Оптимально количество шесть человек, потому что тогда каждый может побывать

---

и испытуемым и тренером, прежде чем группа утомится; большая группа,

---

например класс или лекционная аудитория, тоже возможна, потому что наблюдать

---

за этим почти так же увлекательно, как участвовать.

---

Вы отсылаете испытуемого из комнаты. Остальные выбирают тренера и

---

поведение, которое должно быть сформулировано: например, написать свое имя

---

на доске, попрыгать или взобраться на стул. Испытуемый приглашается в

---

комнату, и его просят двигаться по комнате и производить любые движения;

---

тренер свистком подкрепляет движения в направлении желаемого действия. Я

---

предпочитаю, по крайней мере при первых нескольких подкреплениях, придерживаться

---

правила, чтобы "подопытный" должен был возвращаться к дверям после каждого

---

подкрепления начинать действия заново; это, по-видимому, препятствует

---

развитию у некоторых испытуемых тенденции просто останавливаться в том

---

месте, где было получено последнее подкрепление. И никаких разговоров. Смех,

---

вздохи и другие проявления эмоций допускаются (разрешаются), но инструкции и

---

обсуждения исключаются до тех пор, пока не достигнуто задуманное поведение.

То-то будет:)

Как в "Не рычите на собаку" описаны игры со свистком?

Есть сотни разновидностей переживания "нравится".

---

О сколько было копий поломано в обсуждении "нравится тебе это или нет, а если нет, то почему"! А если есть сотни разновидностей "нравится", то о чем вообще можно говорить используя это слово?

Результаты перестали быть "дёргаными", более-менее стабильная улыбка на некоторых людях выходит. Сбивает то, что после каждого такого раза я думаю: «Ух ты, ну ни хрена себе!?» :))

---

Попросите друзей посмотреть на вас в это время со стороны - не лыбитесь ли вы открыто :)

---

Забавный момент: кажется, субъект "видит" мой аптайм-интерфейс.

---

Конечно, если:

---

--слишком часто смотрите вверх

---

--слишком долго

---

--лыбитесь

---

Время от времени субъекты начинают как бы разглядывать нечто над собой, что совпадает с местом локализации АИ :))

---

Скорее всего - слишком явно делаете интерфейс. А на него надо смотреть типа украдкой.

Вижу, скоро доберусь :)