Генерирую намерение утилизировать *ЯЗ-реакции. В метро попрактиковался якорить, выбрал окончательно маленькое порывистое движение головы влево вверх и звук с закрытым ртом едва слышное (но воспринимаемое ~подпорогово субъектом прекрасно) короткое "уу" с повышением тона (тоже можно тренировать в метро, потому что во-первых и так тихое, во вторых за шумом совсем не слышно). Кстати, это стало одновременно первым заходом на аудиальные якоря.

---

Общался с давно знакомым Чарли, примерно 15 минут сначала встречи просто поболтали, после чего он начал рассказывать о какой-то проблеме и прямо в этот момент я начал якорить *ЯЗ. Через примерно полтора десятка реплик (минут 5) и пять сигналов *ЯЗ я начал как бы угадывать когда он будет (сверх-точно интуитивно чуть раньше чем он заметно для меня появлялся выдавать свой сигнал, хотя там граница не очень-то чёткая, движения губ же начинаются заранее и м.б. довольно продолжительными перед тем как язык собственно показывается или даже нет). Через ещё столько времени/содержания начал замечать тягу вставлять сигнал-якорь в моменты когда никакого *ЯЗ не было и не предвиделось, Чарли начал следовать и точно выдавать *ЯЗ в ответ.

---

Через несколько реплик начал систематически выдавать простейшие рефрейминги к "проблемным" репликам всё на ту же/изначальную тему сопровождая ключевые слова якорным сигналом. Чарли конгруентно следовал — выдавал *ЯЗ и полупроизвольный "да"-сигнал (я делал рефрейминги типа в форме вопросов). Интересный момент — какой-то из вопросов-реплик-рефреймингов я невнятно произнёс и Чарли переспросил точно отзеркаливая мой же якорь (который не характерен для его экспрессии) и выдавая сам же на него *ЯЗ :) Через некоторое время тема была закрыта и Чарли больше к ней не возвращался (что для общения с ним опять же малохарактерно — обычно разные темы по кругу так и крутятся в диалогах — а тут эта проблемная тема как бы выпала из этого часового цикла).

- простая.

Самый передний участок лобных долей — передняя префронтальная кора (APC) — является, по-видимому, нашим главным «аналитическим центром», отвечающим за принятие решений и планирование поведения. К сожалению, возможности этого мыслительного устройства ограничены, о чём свидетельствует не только повседневный опыт общения с ближними, но и результаты нейробиологических исследований. Как правило, APC в состоянии параллельно обрабатывать информацию, связанную с двумя разными целями или планами действий, но, когда целей (мотиваций) оказывается больше двух, эффективность принятия решений резко снижается. По-видимому, APC не может рекурсивно обрабатывать информацию о множестве альтернативных мотивов и вариантов поведения (Koechlin & Hyafil, 2007. Anterior Prefrontal Function and the Limits of Human Decision-Making).

---

Префронтальная кора есть главный аналитический центр в купе в системе со множеством других участков коры, подкорки и т.п.

---

К сожалению, возможности этого участка ограничены, о чем свидетельствует не только бытовая психопатология, но и типовые образчики научной мысли, включая и данную статью.

---

Пока неизвестны надежные эксперименты, описывающие роль АРС в процессе решения мультицелевых задач, планов и т.п.

---

Оригинальный вид статьи: "Koechlin & Hyafil, 2007. Anterior Prefrontal Function and the Limits of Human Decision-Making" - недоступен.

Мозг может преследовать две цели одновременно, разделяя функции между полушариями

---

Ох уж эти академические ученые/редакторы сайтов. Ну, любому школьнику известно, что мозг/человек может преследовать десятки если не сотни целей одновременно. А вот, то что при этом происходит какое-то "разделение функций между полушариями" - про это школьник конечно не знает.

---

Важную роль в мотивации поведения играют участки медиальной фронтальной коры (MFC), в которых отображается информация об ожидаемой «награде» за то или иное действие. При помощи функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРИ) французские нейробиологи показали, что при выполнении единичного задания информация о награде отражается одновременно и в левой, и в правой MFC. Если человек преследует одновременно две цели, то первая («основная») награда кодируется в левой, а вторая — в правой MFC. При этом передняя префронтальная кора (APC) играет роль интегрирующего центра, в котором обе мотивации суммируются.

---

Для дальнейшего анализа нам важно отметить:

---

--выполнение единичного задания - задания было "лабораторного"

---

--"награда" - искусственная и формальная часть задания

---

--"целей" в искусственном задании было всего две

---

По-видимому, лобные доли человеческого мозга способны эффективно координировать поведение в соответствии с двумя (но не более) одновременно преследуемыми целями.

---

"Две но не более цели" - такой вывод был бы обоснованным, ежели бы в задании/эксперименте давались разные количества целей:

---

--одна цель

---

--две цели

---

--три цели

---

--более трех целей

По какому основанию? Так если бы это можно было заранее знать! Это все равно как знать модель всех моделей! Так что сортировка может быть:

---

--интуитивная

---

--формальная - опирающаяся на некие произвольные, взятые со стороны системы и онтологии

Если предварительно сортировать то что собираешься заякорить - тогда даст эээ модельную наблюдательность.

---

По какому основанию можно сортировать?

---

А можно например так — типа якорить что-нибудь "новое" :)

Если без разбору - тогда даст общую наблюдательность. Если предварительно сортировать то что собираешься заякорить - тогда даст эээ модельную наблюдательность.

А вот интересно, если просто якорить разные феномены ЧА, ничего с ними больше не делая, в больших количествах, какую это генерализацию может дать? :)

А вот более замысловатая техника по разбору на детали ментального бардака?

---

2.4. The use of TR for clarifying confusing situations

---

We also use the procedure of building the association between therapist's signal and patient's TR when the patient has not only a severe problem but also a lot of confusing information collected around the problem. That information needs to be analyzed.

---

In such cases we conduct initial interview, ask the patient rather direct questions about the problem and we associate all the patient’s TR with some barely noticeable nonverbal signal. When this association is built we ask some new questions about deeper roots of a problem and after each question we give a signal for TR. This goes on and on and on. This way the patient begins to answer with appropriate associations and the confusing complex of negative feelings, physiology, past events and present interpretations appears in a line, become well structured and clear. It is much easier to get patient’s insights with this technique. This was the main approach to a very confusing case of the patient I.

---

Tongue Researching and Self-Rewarding Reaction, and its Use in Psychotherapy. Cases Report.

---

http://www.openmeta.org/100168

Слушайте, а как вы относитесь к творчеству Р.Баха?