Полное совпадение, включая падежи, без учёта регистра

Искать в:

Можно использовать скобки, & («и»), | («или») и ! («не»). Например, Моделирование & !Гриндер

Где искать
Журналы

Если галочки не стоят — только metapractice

Автор
Показаны записи 34051 - 34060 из 56300
http://community.livejournal.com/metapractice/267489.html
Мы учим молодежь, как употреблять жизнь!
ВЛАДИВОСТОК. 23 сентября. ВОСТОК-МЕДИА - Во Владивостоке закончил свою работу Роберт Фрэнк Пьюселик - президент, главный консультант по организационному развитию и ведущий бизнес-тренер ( входит в 100 топ-тренеров США) «Pucelik Consulting Group».
Основа программы в том, что молодежь нужно научить не просто жить, а жить успешно. Когда человек знает, что такое быть успешным, как получать удовольствие от жизни, то он поймет, что наркотики - лишь глупое избегание проблем, а не способ их решения.
При этом хочу отметить, что мои друзья - успешные люди. Среди них: великолепный пианист, первая женщина-президент банка в Оклахоме и известный на всю стану продавец музыкальных дисков.
http://frankpucelik.livejournal.com/12713.html

Aддикция (Зависимость) — навязчивая потребность, ощущаемая человеком, подвигающая к определенной деятельности. Термин часто употребляется для такого явления как наркомания, но ныне применяется и к другим областям, таким как игромания (болезнь),шопоголизм, обжорство или гиперрелигиозность. Факторы, влияющие на зависимость: генетические, биологические/фармакологические и социальные. Зависимость в медицинском смысле определяется как навязчивая потребность в использовании привычных стимулов, сопровождающаяся ростом толерантности и выраженными физиологическими и психологическими симптомами. Рост толерантности это привыкание ко все большей величине стимула (В. Д. Менделевич, «Психология зависимой личности», 2004)
http://ru.wikipedia.org/wiki/Аддикция

Изобретение по лечению наркомании есть эффективное только на половину. Его генеральная модель изменений есть: наркомания - эффективная жизнь. Вообще-то это даже не терапевтическая модель.
Метапрактики умеют лечить наркоманию. Метапрактикова модель: наркомания - стирание якорей от наркотика - "заполнение" аддикции - эффективная жизнь. Что учитивает наша модель и идивительным образом игнорирует Ф.П.:
--враз достижение никакой эффективной жизни для субъекта на наркотиках невозможно. Его привязывают к потреблению наркотика буквально тысячи малых и больших якорей. Если их ПОЛНОСТЬЮ не стереть эти якоря - по ходу нового (по Фрэнку Пьюселику) "употребления" жизни", то это гарантирует срыв. Таким образом, первый структурный шаг антринаркотической терапии - полный разрыв основной массы якорей, привязывающих наркомана к наркотику.
--четко можно предположить, что правильное "употребление жизни" по ФП это какие-то варианты "интенсивной жизни". А для чего нужна эта "интенсивность"? А для компенсирования присущей таким субъектам аддикции. Ибо преобладающее число наркоманом в своей жизни и ДО наркотиков были аддиктами - т.е. они были людьми, которые не могут чувствовать внутри себя некоторый ИЗБЫТОК РЕСУРСНЫХ ОЩУЩЕНИЙ (это наше метапрактиково определение аддикции - ад. есть в покое отсутствие "избытка" ресурсных ощущений). Таким образом, второй структурный шаг антинаркотической терапии - обучение аддикта ПОСТОЯННОМУ ДОСТУПУ К НЕКОТОРОМУ ИЗБЫТКУ ВНУТЕРННИХ РЕСУРСНЫХ ОЩУЩЕНИЙ БЕЗО ВСЯКОГО НА ТО ВНЕШНЕГО ОБУСЛОВЛИВАНИЯ.
--и вот теперь, когда субъект может сам контролировать свое отрицание наркотика, когда он, даже НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЯ, может чувствовать себя вполне хорошо - вот теперь пришло время третьего структурного шага антинаркотической терапии - обучению правильному "употреблению" ЖИЗНЕННОГО РАЗНООБРАЗИЯ. Подчеркнем - разнообразия, но не интенсивности:
Моделируем эмоции (4) БУКВАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА ЭМОЦИЙ
http://community.livejournal.com/metapractice/253719.html

Это мы описали принципиальную трехшаговую модель антинаркотической терапии: наркомания - стирание якорей от наркотика - "заполнение" аддикции - эффективная жизнь. Что же касается реального применения данной модели, то ее индивидуальное прочтение для каждого отдельно взятого субъекта дает крайние вариации:
--так что, на одном полюсе возможно ее действительное пошаговое "прочтение"/применение
--а на другом полюсе все делается ОДНОВРЕМЕННО
</>
[pic]
Corrections included 2

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)


Milton Erickson 1960 Chicago 2
Now this question of double-bind. I think it's awfully important that you exercise that double-bind in your therapy. Because why it's called a “double-bind”, it is a measure of getting your patient to face the issues at hand, because too often your patient is unwilling to face the issues. I think of one woman oh eh complained about a lump in her breast. And I think there were some 26 different physicians she consulted, and that all advised her to go into the hospital and have her breast operate on. [01:01]
Milton Erickson 1962 San Diego – That which occurs within
But eh this time I'd like to take up certain other things that should be of interest to you. … [обрезка, запись внезапно начинается] this matter of the use of hypnosis I find as an editor of a journal that I am having a tremendous amount of competition. I find that the American Journal of Proctology is now publishing articles on hypnosis I would like to publish. The Journal of Anes... ehm Dermatology is publishing articles on hypnosis. In fact all of the various medical journals are publishing increasingly a large number of articles on hypnosis. And in spite of the hostility eh of general medical profession, especially in the older ranks, and the hostility of the dental profession the entrenched members of dental profession and the psychological profession hypnosis is beginning to spread increasingly. [0:01:18]
Milton Erickson 1962 San Diego – Common sense suggestion
I've been asked to come in on several things. One of them is this matter of imaginary allergy. Wherein the patient tells you that he has a severe allergic response, when you know that it's not chemically possible for him to have a severe allergic response. Over (?) the experience of one of my friends eh in decades that one should take seriously this question of idiosyncrasy for drugs. One of my friends when he sustained practice in medicine wrote up prescription for aspirine for a patient. [01:02]
</>
[pic]
Corrections included 1

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Milton Erickson 1952 U.C.L.A 01
Now, my topic for this afternoon is … eh … control of physiological functions by hypnosis. And I'm also enlisted later for hypnotic approaches in therapy. Actually, of course, I have a feeling that it is rather difficult thing to do because in any approach to physiological control one also makes use of therapeutic approaches also. And so I'm not really going to try to make a differentiation or to try to make a [00:47 – 00:48] lecture on the subject. Both topics involve a question of techniques and the both concern with the adequate functioning of the individual as the personality and his functioning in a desired manner. [01:10]
Milton Erickson 1955 Philadelphia 1 - Misconceptiions & phenomena
[до этого идет приветствие, речь МЭ начинается на 0:40]
One of the first misconceptions that I want to mention is not listed in your booklet. And that is this. Misconception that you can learn hypnosis from a stage hypnotist. You can learn hypnotist from a stage hypnotist, if you want to work on the stage, but if you want to do medical work or dental work or psychological work, I don’t think that you can learn from a stage hypnotist. It requires a great deal of study in earnest effort and sincere effort on your part.
Another misconception that I want to mention isn’t included is (that) anybody who uses hypnosis must have some very special powers, special knowledge, special abilities. Actually, of course, hypnosis is a very common phenomenon in all human living, and anybody who can communicate with somebody else, can use hypnosis. Anybody, that can communicate with somebody else, can learn hypnosis and utilize it.
[02:01]
Milton Erickson 1958 Pasadena Track 1
[до этого идет приветствие, речь МЭ начинается на 0:09]
Now hypnosis is a phenomenon, that requires participation and I'm gonna ask participation of the part of the audience. The part of your instruction, part of your training should include some efforts on you required to learn and to practice. Now, I'm not going to try to teach you medicine or any of the specialties of any sort. I made mention this specialty or that specialty or this field of medicine or another. But I want you to realize that hypnosis is a technique, a methodology and approach to the patient. And that I expect you to have that amount of medical knowledge requisite for you to practice your own field. And that you use hypnosis to facilitate the contact with the patient to enable a patient to comprehend you better and to motivate your patient in the acceptance of medical care and guidance and advice and instruction. The hypnosis is primarily a method of communicating ideas to people. In hypnosis you establish upon the person into a trance eh state of receptiveness to the ideas and as they are receptive to the ideas then they become responsive to the ideas.
Milton Erickson 1960 Chicago 1
Too often in working with patient you politely try not to notice his resistance, you politely try to overlook it and to pretend that it isn't there. But do you treat your patient that way [0:20 – 0:22 – три слова непонятны] do you ever pretend that your patient hasn't got a gynaecological review, do you ever pretend that you OB patient isn't pregnant, why should you pretend that your resistant patient isn't resistant? You ought to accept their resistance as one of the things they bring into the office. And since they brought it, you ought to use it. You are put to willing to use their eyes, you are put to willing to use their ears [0:50 – 0:55 – не уверен насчет put], their mouth, why not use their ressistance? And so, usually dealing with the ressistant patient, you recognize that they're resistant. [1.07]
</>
[pic]
...

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

metanymous wrote:
I wish someone rewrote the transcripts by including all the corrections have been made.
</>
[pic]
...

eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Ну тэппинг :) Но всё равно это же уже не якорь. Для "якорей", которые "воздействуют" прямо на слова/лексику, есть отдельное название — "языкоиды". Или, там, маркеры.
</>
[pic]
...

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Он не "тэйпинг".
Это "тэппинг" (tapping от tap - "постукивать").
</>
[pic]
...

eugzol в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

А "тейпинг-якорь" — это не название для языкоида на тактильном сигнале?
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Да, да, - если у него нет чего-то четкого по этому вопросу при "большой" его постановке, то м.б. есть что-то при "маленькой" - м.б. есть что-то в деталях, в нюансах?
</>
[pic]
...

vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

Купил книгу ФП "Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния". По большому счету, ничего нового в ней нет. Первый код.
Если есть особенности лечения наркомании по методу ФП, я напишу про них.
</>
[pic]
...

metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)

хорошо

Дочитали до конца.