Показаны записи 21101 - 21110 из 56297
</>
Re: Новые обобщения в левой колонке - отдельным слайдом?
metanymous в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Да, отдельным слайдом.
Совершенно верно.
Мировой топ знаменитостей
https://www.google.ru/#newwindow=1&sclient=psy-ab&q=%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9+%D1%82%D0%BE%D0%BF+%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&oq=%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9+%D1%82%D0%BE%D0%BF+%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&gs_l=hp.3...30326.35600.4.36665.19.13.6.0.0.0.257.2250.0j9j4.13.0...0.0...1c.1.9.hp.7TzY0v2Cd7M&psj=1&bav=on.2,or.r_qf.&bvm=bv.45512109,d.bGE&fp=d671a71d2b4a5c13&biw=1001&bih=591
![[userpic]](http://localhost:4000/images/none.gif)
-Обернувшись так, чтобы смотреть ему прямо в глаза, я сказал: «Тебе не кажется, что это будет все равно что отец, вернувшись домой, бьет своего четырнадцатилетнего сына и утверждает, что все честно, потому что он сам пьян?»
--Это самая невероятная натяжка, у кого, у Д., который разработал модель реимпринтинга с ролевым моделированием! Вопрос задан именно по этой модели! Парня мутузил в детстве пьяный отец, и сей момент в этом баре он в роли отца собирается отмутузить "слабого". Д. уверяет, что его ОДНА терапевтическая реплика вызвала полярное переключение! Это невероятно, этого не может быть. Такое переключение (см. Структуру Магии II) может вызвать конгруэнная реплика той же полярности и много большей степени выраженности. По-просту говоря, ежели бы Д. удалось супер свирепо прорычать что-то сверх агрессивное.
http://metapractice.livejournal.com/72970.html?thread=917514#t917514
--Это самая невероятная натяжка, у кого, у Д., который разработал модель реимпринтинга с ролевым моделированием! Вопрос задан именно по этой модели! Парня мутузил в детстве пьяный отец, и сей момент в этом баре он в роли отца собирается отмутузить "слабого". Д. уверяет, что его ОДНА терапевтическая реплика вызвала полярное переключение! Это невероятно, этого не может быть. Такое переключение (см. Структуру Магии II) может вызвать конгруэнная реплика той же полярности и много большей степени выраженности. По-просту говоря, ежели бы Д. удалось супер свирепо прорычать что-то сверх агрессивное.
http://metapractice.livejournal.com/72970.html?thread=917514#t917514
![[pic]](http://pix.academ.org/img/2013/05/26/450x500_23d507e3c9211ef2500606f879ac8695.jpg)
Сделал сравнение, как я бы разбил реимпринтинг на шаги: http://nlp-practice.ru/2013/04/22/reimprinting-5-instructions-comparison/
В ЖЖ выглядит криво, в один коммент не постится - слишком большая таблица, но на сайте моем вроде все хорошо легло.
В ЖЖ выглядит криво, в один коммент не постится - слишком большая таблица, но на сайте моем вроде все хорошо легло.
</>
Диссоциация + ассоциация = воронка пресуппозиций
vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
На этом шаге (в левом описании) субъекту предлагается прокрутить фильм, т.е. в диссоциированном состоянии посмотреть, как бы изменился импринтный опыт, если бы ресурсы необходимые были добавлены.
Затем вербализация.
На следующем шаге субъекту предлагается ассоциироваться с каждый из значимых других лиц, добавить ресурсов и пережить изменения импринтного опыта из ассоциированной позиции.
Потом снова вербализация.
Такая неслабая воронка пресуппозиций.
Затем вербализация.
На следующем шаге субъекту предлагается ассоциироваться с каждый из значимых других лиц, добавить ресурсов и пережить изменения импринтного опыта из ассоциированной позиции.
Потом снова вербализация.
Такая неслабая воронка пресуппозиций.
</>
Новые обобщения в левой колонке - отдельным слайдом?
vseslavrus в посте Metapractice (оригинал в ЖЖ)
Наверное, новые обобщения надо отдельным слайдом предложить сделать. Что интересно, в "конкурирующем" описаним аналога этому шагу - сделать и вербализовать новые обобщения - нет.
Данный текст в правой колонке слайда нужно спустить на 2 слайда вниз.
А сюда поместить пункт Б из предыдущего:
Б. «Транслируйте» ресурс другим значащим лицам. Это может быть выполнено как передача ресурса в воображении в виде луча света, который может просветить линию времени насквозь и осветить другого человека изнутри. Заметьте, как этот ресурс изменит динамику всей системы. Настройте или добавьте ресурс, если необходимо.
А сюда поместить пункт Б из предыдущего:
Б. «Транслируйте» ресурс другим значащим лицам. Это может быть выполнено как передача ресурса в воображении в виде луча света, который может просветить линию времени насквозь и осветить другого человека изнутри. Заметьте, как этот ресурс изменит динамику всей системы. Настройте или добавьте ресурс, если необходимо.
Сохраняем текст под п. 5:
5. Для каждого из других значащих лиц в импринтном опыте дайте человеку воспроизвести фильм, показывающий, как бы изменился этот опыте, если бы этому лицу были доступны нужные ресурсы. Сделайте это по одному разу на каждого человека, убеждаясь, что определенных вами ресурсов будет достаточно для того, чтобы изменить опыт. Если не достаточно, вернитесь на Шаги 3 и 4 и определите позитивные намерения или ресурсы, которые, возможно, были пропущены.
Кстати, интересно заметить: здесь в кратком описании инструкции на передачу ресурсов пропущены, хотя и пресуппозируются.
5. Для каждого из других значащих лиц в импринтном опыте дайте человеку воспроизвести фильм, показывающий, как бы изменился этот опыте, если бы этому лицу были доступны нужные ресурсы. Сделайте это по одному разу на каждого человека, убеждаясь, что определенных вами ресурсов будет достаточно для того, чтобы изменить опыт. Если не достаточно, вернитесь на Шаги 3 и 4 и определите позитивные намерения или ресурсы, которые, возможно, были пропущены.
Кстати, интересно заметить: здесь в кратком описании инструкции на передачу ресурсов пропущены, хотя и пресуппозируются.
Дочитали до конца.